¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
2006Programa de intervención socioeducativo sobre aspectos de sexualidad, dirigido a estudiantes de tercer grado de secundariaKarol Adriana Cardoso Melgar-
2003El liderazgo en la función directiva en las escuelas primarias de la Delegación Coyoacán pertenecientes al programa escuelas de calidadEsmeralda Analco Jaimes-
2008Estrategia pedagógica para la enseñanza del Ch' ol como segunda lenguaAntonio Arcos Méndez-
2008La importancia de la socialización para el desarrollo del aprendizaje del adolescente en el nivel medio superiorMaría Magdalena Castorena Dorado-
2008Propuesta didáctica para reconocer la importancia de los movimientos de rotación y traslación de la tierra, para alumnos de tercer grado de educación preescolarJacqueline Lissete Ramírez Ramírez-
2009Elementos de una gramática didáctica de la lengua Tu'un saviApolinar Santiago José-
2008Perfil del personal directivo dentro de la escuela primaria como lider educativo : propuesta de cursos permanentes de actualización para el personal directivoSusana Durand Cruz-
2003La orientación educativa desde la supervisión escolar en el área de educación físicaJuventino Rosales Pérez-
2009El uso de la letra cursiva en el aprendizaje de la lengua escrita como auxiliar estratégico para ayudar a niños con dislexia y disgrafíaSilvia Vanessa Medina Bonilla-
2001Análisis de las actitudes de los niños regulares a nivel primaria ante la integración educativa de niños con necesidades educativas especialesAlejandra Aguirre Adame-