¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
2023Atención a la diversidad. Fomentando la educación inclusiva en un centro de atención a la discapacidadDiego Alberto Ramos López-
2023El desarrollo de la expresión escrita en los libros de texto gratuitos : 1982María C. Ruiz de Chávez MedinaSusana Chapela Preciado
2023Educación sobre la enfermedad COVID-19 y ansiedad en residentes de la Ciudad de México durante la pandemiaBlanca Estela Betancourt Ramos; Vianney Mondragón GonzálezEdgar Salinas Rivera
2023Propuesta de material educativo para una inclusión educativa del Trastorno del Espectro Autista.Jenny Angélica Grimaldo CárdenasAreli Adriana Castañeda Díaz
2023Escritura en comunidad rural : una estrategia de intervenciónNallely Jiménez Fernando-
2023La educación institucionalizada y su influencia en la construcción de sí mismoVíctor Jair Ortega ÁngelesAlicia Rivera Morales
2023Programa de sensibilización para adultos mayoresAquetzalli Tonalli Davalos Carmona-
2023La influencia del apoyo familiar en el rendimiento escolar de alumnos de tercero de un CENDILisseth Bermejo Martínez-
2023Mejora de la convivencia e inclusión escolar en aulas de educación primaria con base en el Programa Nacional de Convivencia EscolarAdriana Paola Mucientes Flores-
2023Prácticas inclusivas reportadas por egresados de Psicología Educativa en trabajos recepcionales que abordan la atención de sujetos con NEE.Miguel Ángel Ramírez GonzálezJosé Pérez Torres