¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

Colección XPLORA

Elija una comunidad para visualizar sus colecciones

 

Colección de productos
de eventos académicos
Leer más

Colección de artículos
académicos
Leer más

Colección de recursos
monográficos
Leer más

Colección de trabajos recepcionales y de grado
Leer más

Colección de preprints y
reportes de investigación
Leer más


Buscar


Comenzar nueva busqueda
Añadir filtros:

Usa los filtros para afinar la busqueda.


Resultados 12521-12530 de 46010.
Resultados por ítem:
Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Asesor(a)
2016El juego como estrategia didáctica para favorecer el pensamiento lógico matemático en niños de educación preescolarNery Azucena Argüelles BarreraRosa Cristina Soto Hassey
1993Estrategias metodológicas para mejorar la lectura comprensiva en quinto gradoHéctor Elías Soto Pachuca
1996La evaluación del alumno del segundo grado de educación primariaIrma Guadalupe Fernández Morales-
1993Influencia de los padres de familia en el proceso de adquisición de la escritura al ingresar al primer grado de educación primariaMaría de la Luz Peña Gárate-
2023Uso del audio y videocuento como estrategia para el favorecimiento de la comprensión lectora en alumnos de sexto grado de educación primariaFlor Hernández HernándezHugo Luis Bandala Rivera
2020Violencia a través de redes sociales y ciberbullying en una telesecundaria de la Alcaldía de Xochimilco, un estudio de casoKarla Vanessa Covarrubias OlveraRaúl Enrique Anzaldúa Arce
2017Estrategias para el desarrollo de la expresión oral en el tercer grado del preescolar indígenaNorma Yolanda Palma CamposCelsa Dolores Caamal Chan
1984Grupos operativos de enseÑanza, ¿una alternativa pedagógica viable?Rosa Emilia Giordano Gigena-
2014Intervención psicopedagógica en el área de lectura y escritura, una experiencia en un centro de atención múltiplePerla Rubí Eslava García; Yamili Dacil Ibáñez CruzCuauhtémoc Gerardo Pérez López
2015El cuento una estrategia didáctica para fortalecer la comprensión lectora en 4° de primariaMercedes Rosas AtlahuaAnabel Román Torres

Otras opciones relacionadas

Fecha de lanzamiento