¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
2001Alternativas para favorecer la socialización en los alumnos de cuarto grado de primariaLuis Javier Caballero Díaz-
2013La representación del medio natural en niños de preescolar en entorno urbanoVicente Paz Ruiz; Lucía Elena Rodríguez McKeon-
2019“¡Nosotros… acá, somos banda!” Violencias, sexualidades y agencia juvenil en La MercedANA LAURA LARA LOPEZ-
2017Creación de ambientes lectores para fomentar el gusto por la lectura en estudiantes de sexto grado de la Esc. Prim. "Lisandro Calderón", de la Deleg. Cuauhtémoc en la Ciudad de MéxicoPaola Lorena Hernández ReynosoTeodora Olimpia González Basurto
2020Recetas de comida internacionalMariana Almeraya TapiaAlma Daniela Otero Sosa
2013¿Cómo motivar a los alumnos de cuarto grado de primaria para que lean y comprendan mejor?Ofelia Zambrano SánchezLorenzo Alberto Guzmán Barraza
1999Acciones a desarrollar para el uso de las mayúsculas en el segundo grado de educación indígenaMario Antonio Novelo González-
2013Al resolver problemas matemáticos mis conocimientos adquieren significado : estrategia pregunto, resuelvo y comparto en alumnos de primer grado de primariaRocío Texis Hernández-
1996Alternativas de aprendizaje para favorecer la resolución de problemas matemáticos en quinto grado de educación primariaLylia Marrufo Chaparro-
1997¿Cómo propiciar que los niños de primer grado conozcan en la escuela y en la familia sus derechos a la educación y al buen trato?María de los Angeles Martínez Macías-

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