¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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1997Estrategias didáctico-metodológicas que favorecen una actitud científica en los alumnos de cuarto grado en la asignatura de ciencias naturalesRosa Zubia,Diana Elizabeth de laDomínguez Uviña, Leticia
1990Un punto de vista teórico-práctico para potenciar las categorías temporales de los niños de 6o. grado de la escuela primaria a fin de evitar la desvinculación presente pasado en la enseñanza de la historia : propuesta pedagógica 4506María Antonieta Anabel Valencia García-
2014El enfoque metodológico de enseñanza aprendizaje de la lectura en tercer año de primaria de la escuela Marista MiravallesHernández Silva,HeribertoRios Becerril, Juan
2017Reintegración grupal y comunicación asertiva en un grupo de bordadoras de xocbi chuy (hilo contado) en TixhualatunCinthia Carolina Acevedo CauichCarlos Andrés Pech Gutiérrez
1998El reto de la escritura en el primer ciclo de la escuela primaria bilingüeSantos Celedonio Felipe Concepción
2016Valores para una convivencia armónica en segundo de secundaria : el colegio Los FresnosJorge Luis Guerrero PatlánGabriela González Gómez
1995El juego en la enseñanza de las matemáticas para niños de segundo grado de educación preescolarSalma María Mafud Ovando
1998La situación económica y el aprovechamiento escolar de los alumnos de sexto grado de la Escuela Primaria Miguel HidalgoRicardo García Bahena
1999Papel del jardín de niños en la formación moral del infanteMartha Alba Mata Uribe
1998Cómo organizar la enseñanza de la alimentación en el quinto grado de educación primaria para que los alumnos logren apropiarse de los conocimientos y mejoren sus dietas y hábitos alimenticiosBraulia Rodríguez Sánchez

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