¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Asesor(a)
2006La enseñanza de estrategias de lectura para mejorar la comprensión de textos en alumnos de sexto grado de educación primariaRosario Varela VillaJesús Eleuterio Díaz Flores
2015La animación sociocultural a partir del juego y la música para la adquisición de la lectura de manera divertidaMayra Nelly Mata AstorgaKarina Rodríguez Cortez
2007Las actitudes ambientales de los estudiantes de la maestría en desarrollo educativo : (generación 2004-2006)Alejandro Cid del Prado VeraMayra García Ruíz
2021La producción de textos propios en forma bilingüe en alumnos de cuarto grado para favorecer el aprendizaje de la lengua escritaHeraclio Gutíerrez LaraEdith Lyons López
2008El aprendizaje de la célula utilizando la computadora como herramienta didácticaRosa María Espinosa de los Monteros AguilarRaúl Cuevas Zamora
2016La interacción escolar en la construcción de la convivencia democrática el nivel preescolarMaría del Rosario Ruíz SánchezClaudia Alanís Hernández
2015Desarrollo de las prácticas sociales del lenguaje a través de la lectura con base en la pedagogía de la diferenciaRachel Sheila Hernández JiménezLiliana Servín Lance
2023Development of intercultural awareness through the learning activities of the lesson plan entitled "The Américas".Esther del Rocío Salazar GuerreroAlma Delia García Salazar
2016Los procesos de inclusión-exclusión en las interacciones entre estudiantes dentro de la convivencia escolarVerónica Rivas OcotitlaLucía Elena Rodríguez Mc Keon
2019Con la mano levantada : haciendo uso del poder de la palabraMaría del Rocío Porras MoralesAngélica Jiménez Robles

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