¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
2003Jugando hacer equipos para la construcción de valoresSánchez Cortés, Santa MargaritaDuran Aguilar, Lucila Elba
2023El desarrollo del conteo a través de la transversalidad crítica con los niños de preescolar tres del Colegio Donald WinnicottRosario Ortiz GirónKarla Liset Aguilar Islas
2023El juego como estrategia para fomentar la convivencia social en el niño preescolarBlanca Estela Mendoza RodríguezNapoleón Antonio Chávez Suárez
2023La importancia de la gestión pedagógica para la profesionalización, actualización y acompañamiento del personal docente que permita la mejora educativa en el nivel Preescolar del Centro de Apoyo a la mujer y al niño "La Semillita"Nancy Peñaloza MontielMario Alberto Leyva Galicia
2023El conteo, seriación y clasificación a través del juegoJudith Segundo PlataMaricruz Guzmán Chiñas
2023Desarrollo de la psicomotricidad fina en niños de preescolarJohanna Berenice Cruz MorenoGabriela Estrada González
2023Pensamiento matemático en preescolar y competencias docentesSandra Rodríguez de la RosaTeresa de Jesús Pérez Gutiérrez
2019Estrategias para la enseñanza de la ciencia en preescolar : las hortalizasMayra Graciela Hernández OrtegaLuis Reyes García
2023El desarrollo del lenguaje oral en niños y niñas de educación preescolar de 4 a 5 años, con apoyo de estrategias didácticas como de cuentos, juegos de representación y cantos para favorecer su desarrollo de la comunicación y expresiónMaría de Lourdes García MárquezFelipe Bonilla Castillo
2020El desarrollo de la motricidad gruesa en niños de preescolar I, caso escuela EurekaEsperanza Soto ÁlvarezNorma Angélica Hernández Espejel