¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Asesor(a)
2005El deporte escolar en la escuela primariaZenón Santiago CortésFernando Torres García
2008Desarrollo de competencias, utilizando el modelo nacional para la calidad total en la Dirección General de Capacitación de la STPSCarolina Acosta Anaya; Karla Paola García RamírezMaría del Carmen Esperanza Treviño Carrillo
2008Desarrollo de competencias para la comprensión lectora en segundo grado de educación primariaMaría Natalia Herrera DomínguezSin asesor
2008Desarrollo de competencias para la comunicación oral a través del cuento, dirigida a docentes de educación primariaNataly Betsabe Vargas RenteríaRita Dromundo Amores
2008Desarrollo de la personalidad en la edad tempranaRocío del Carmen Ibarra Mora; María del Rosario Salmán ValdezTeresa Romero Chiang
2008Desarrollo de la comunicación asertiva, para favorecer el rendimiento escolar de los adolescentes de primer grado de secundariaVianey Hernández CervantesMario Flores Girón
2008Desarrollo del lenguaje oral en preescolar : una experiencia profesionalNatividad Cárdenas ChávezMarco Antonio Rojano Fernández
2008Desarrollo de lenguaje oral en el niño preescolarFlor Estela Rangel LujánSin asesor
2008Desarrollo de la psicomotricidad fina y gruesa en preescolarMatilde Santiago PérezSin asesor
2008El autocontrol y el manejo de sentimientos y emociones como herramienta para disminuir los índices de violencia en los niños y niñas de 5 y 6 años de edad del jardín de niños Ramón López VelardeMónica Germaine Espinosa MarínMarina Arellano Jaramillo

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