¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Asesor(a)
2023La autoestima factor fundamental en la formación del infante en edad preescolarJulieta Ortiz CardeñaAlicia Hernández Rodríguez; Fabiola Juárez Edgar
2023El taller didáctico como estrategia para fortalecer la motricidad fina en alumnos de tercero de preescolarEsmeralda Irene Lobato GarcíaMonserrat Matilde Hernández Méndez; Mayra Hernández Méndez
2023Ambiente de aprendizaje : para desarrollar la coordinación óculo - manual en niños de segundo grado de preescolarNancy Janette Luna NicanorFabián García Landero; Adela Rodríguez Martínez
2023La ludoteca : como estrategia para fortalecer la autonomía en la iniciativa personal con niños de preescolarPaola Ramos RomeroSonia Castro Hernández; Michelle Balderrabano Moreno
2023La ludoteca como estrategia para mejorar la inclusión en niños de tercer grado de preescolarEstefani Lázaro BeatrizSonia Castro Hernández; Michelle Balderrabano Moreno
2024Los juegos de mesa como estrategia para promover el lenguaje en niños preescolares del jardín de niños Gabriela Mistral en el Municipio de los Reyes, la PazAlondra Jimena Reyna VázquezElizabeth Monter Bravo
1996Relaciones humanas, factor que favorece la comunicación entre maestrosMaría Guadalupe Estrada ValadezMoises Vazquez Rivera
1995Propuesta pedagógica para la enseñanza del sistema de numeración decimal en segundo grado de educación primariaMa. Magdalena González Santana-
1992Metodología del proceso de construcción de la división en el alumno de cuarto gradoLucila Morales Trillo-
1994Implementación de un manual de prácticas de laboratorio, para la enseñanza de las ciencias naturales en el 5o. grado de nivel básico, complementado con el uso de laboratorios móvilesJuana Elizabeth Perea Perea-

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