¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Asesor(a)
2023El mito y la tradición nahua en la enseñanza de la filosofía desde una antropología simbólica e interculturalArmando Rubí VelascoMaría Guadalupe Díaz Tepepa
2022Las escuelas de la iglesia de los santos de los últimos días como modelos de enseñanza religiosa : una lectura implicadaDavid Valencia ÁngelesRosa María González Jiménez
2020Desarrollo profesional y tutoría de profesores noveles durante el proceso de inserción laboralRosalva RodríguezAlma Ma. del Amparo Salinas Quintanilla; Jaime Rogelio Calderón López Velarde
2022Los directores noveles de educación primaria en el contexto del desarrollo profesionalRaúl Torres LópezLucila Olvera Flores
2023Los interjuegos en la triada didáctica. Una interpretación hermenéuticaLázaro Uc MasYolanda López Contreras
2021La abolición del Gremio de Maestros de Primeras LetrasMaría del Rosario Rentería AlcántaraSaúl Velasco Cruz
2025Aprendizaje de funciones lineales con solución de problemas y modelización, para alumnos de primer año de bachilleratoJorge Pablo AbregoSergio López Vázquez
2021Análisis de las dificultades que enfrenta el docente en la enseñanza de la lecto-escritura con alumnos sordos, utilizando la lengua de señas mexicanas (LSM)Columba Armenta ArmentaRaúl Enrique Anzaldúa Arce
2025Una mirada de indagación al impacto de la era digital en las escuelas ruralesRocío Rabadán BeltránTeresa de Jesús Negrete Arteaga
2022Gestionar la escuela secundaria en pandemia : lógicas de acción de directivosDinorah Amalia Coll MenéndezLucía Rivera Ferreiro

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