El impacto del rezago educativo en una comunidad educativa en una zona rural de México

Abstract

El presente trabajo de investigación nace de la inquietud por comprender qué es lo que pasa en las comunidades rurales que año con año muestran índices alarmantes en evaluaciones estandarizadas para los estudiantes a nivel nacional, donde los resultados se encuentran muy por debajo de los esperados. Para ello es necesario conocer las características de la educación comunitaria e identificar los factores que inciden en el rezago educativo. Así mismo es necesario reconocer cual es el trabajo de la Educación Inclusiva dentro de una comunidad, tomando en cuenta el marco normativo que da derecho a todo individuo a una educación básica de calidad que brinde las herramientas necesarias para poder incorporarse a la educación superior o al sector laboral en caso de ser necesario, por lo que se describen las estrategias que se implementaron para la intervención educativa considerando el derecho a la educación desde la inclusión, el apoyo de las madres y los padres de familia y los resultados alcanzados tras diez meses de trabajo colaborativo entre escuela y casa.