¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

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Título : La importancia del juego en niñas y niños de 1 a 4 años que asisten a las estancias infantiles pertenecientes al programa de la Secretaria de Desarrollo Social (SEDESOL)
Autor : Rosa María Serrano Bazan
Colaborador: Mariano Díaz Vasquéz
Rol del colaborador: Asesor de Tesis
Temas: HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA
Desarrollo infantil
Emociones en los niños
Juegos educativos
Fecha de publicación : 2023
Nivel de acceso: Acceso Abierto
Condiciones de licencia: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Resumen : El juego a lo largo del tiempo ha tenido un papel fundamental en el ser humano para poder desarrollar sus habilidades y destrezas. Empieza desde los primeros años de su vida o hasta antes de nacer. Existe o ha existido desde diferentes culturas y cada una lo ha adoptado a su manera y formas de vida. Sin embargo, en los últimos años se ha ido perdiendo el objetivo que se tenía previsto, sobre que el juego ayuda a establecer relaciones seguras, habilidades motrices, cognitivas y afectivas. Dado que dentro de los espacios educativos el tiempo destinado para el juego ha disminuido considerablemente debido a factores sociales, económicos y culturales. La presente monografía tiene el objetivo el demostrar la importancia que tiene el juego en las niñas y niños en edades de 1 a 4 años. Su utilidad principalmente en las estancias infantiles. También reconocer la lúdica en un momento de enseñanza-aprendizaje, en el cual los educandos logren un pleno desarrollo. Además, que este inmerso en todo momento, haciéndolo de manera adecuada y con interés por las asistentes educativas.
Modalidad de titulación: Tesis
Programa educativo: Licenciatura en Educación
Sede de orígen: Unidad 304 Orizaba
Enlace al recurso: http://rixplora.upn.mx/jspui/bitstream/RIUPN/143727/1/UPN304LESERO2023.pdf
Formato del archivo: PDF
Extensión del recurso: [88 páginas]
Idioma del recurso: Español
Tipo del recurso: Trabajo de Grado Licenciatura
Aparece en las colecciones: Nivel licenciatura

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