¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://rixplora.upn.mx/jspui/handle/RIUPN/144630
Título : Desarrollo de las competencias emocionales desde la educación emocional en preescolar
Autor : Ariadna Irais Fernández Ramírez
Colaborador: Luis Alfredo Gutiérrez Castillo
Rol del colaborador: Asesor de Tesis
Temas: HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA
PEDAGOGÍA
Educación Emocional - Preescolar
Orientación Educativa - Preescolar
Fecha de publicación : 2016
Nivel de acceso: Acceso Abierto
Condiciones de licencia: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Resumen : El presente trabajo de propuesta pedagógica pretende mejorar y desarrollar las habilidades y competencias emocionales de las y los niños y niñas de nivel preescolar de la institución Roberto Koch, por medio de un programa de intervención pedagógica aplicado en dicho contexto, que trabaja desde la orientación educativa en educación preescolar, con el objetivo de favorecer a las y los niños y niñas de ese nivel académico y desarrollo de las competencias emocionales desde la educación emocional.
Modalidad de titulación: Propuesta pedagógica
Programa educativo: Licenciatura en Pedagogía
Sede de orígen: Unidad 092 Ajusco
Enlace al recurso: http://rixplora.upn.mx/jspui/handle/RIUPN/144630
Formato del archivo: PDF
Extensión del recurso: 155
Idioma del recurso: Español
Tipo del recurso: Trabajo de Grado Licenciatura
Aparece en las colecciones: Nivel licenciatura

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