¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?
Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.
Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.
El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.
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http://rixplora.upn.mx/jspui/handle/RIUPN/155368
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor | Elvia Lucina Pacheco Mora | es_MX |
dc.contributor.author | Brenda Martínez Cruz | es_MX |
dc.date.accessioned | 2024-09-25T02:42:40Z | - |
dc.date.available | 2024-09-25T02:42:40Z | - |
dc.date.issued | 2023 | - |
dc.identifier.uri | http://rixplora.upn.mx/jspui/handle/RIUPN/139813 | - |
dc.identifier.uri | http://rixplora.upn.mx/jspui/handle/RIUPN/155368 | - |
dc.description.abstract | El lenguaje es una característica propia y fundamental de los seres humanos, al emplearlo de la forma adecuada ayudará a ampliar las capacidades comunicativas y sociales con el entorno en que se desarrolla el individuo. Partiendo de esto se ha planteado como problemática que los niños presentan dificultades relacionadas al desarrollo del lenguaje oral y la comunicación.Por lo cual se plantea como propuesta de intervención la aplicación de actividades didácticas que estimulen el lenguaje de los niños, en un contexto diferente afectado por la pandemia conocida como COVID-19, reconociendo así la importancia que tiene la estimulación del lenguaje mediante actividades didácticas para el desarrollo de habilidades comunicativas en una edad temprana. | es_MX |
dc.format | es_MX | |
dc.language.iso | Español | es_MX |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | es_MX |
dc.subject.lcsh | COVID-19 (Enfermedad) | es |
dc.title | El desarrollo del lenguaje oral de segundo de preescolar a partir de actividades variadas | es_MX |
dc.type | Trabajo de Grado Licenciatura | es_MX |
dc.role.contributor | Asesor de Tesis | es_MX |
dc.rights.accesslevel | Acceso abierto | es_MX |
dc.subject.conacyt | HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA | es_MX |
dc.subject.upn | Distanciamiento social (Salud pública) y educación | es_MX |
dc.subject.bidex | Educación preescolar - Métodos de enseñanza | es_MX |
dc.subject.bidex | Aprendizaje del lenguaje | es_MX |
dc.description.institucion | Unidad 094 Centro | es_MX |
dc.description.modalidad | Tesis | es_MX |
dc.description.programa | Licenciatura en Educación Preescolar | es_MX |
dc.description.recurso | http://rixplora.upn.mx/jspui/bitstream/RIUPN/139813/2/2543%20-%20UPN094LEPMABR2023.pdf | es_MX |
Aparece en las colecciones: | Nivel licenciatura |
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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2543 - UPN094LEPMABR2023.pdf | 1.43 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir Request a copy |
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