El plan estratégico de acción (PESA) como medio de recuperación de la lengua natal mixteca en la Escuela Primaria Bilingüe "Cuauhtemoc"

Abstract

En el presente proyecto se muestra de manera sistemática, cronológica, clara y concisa, la descripción, narración y análisis de las experiencias vividas como resultado de la práctica educativa que se realizó, la cual tiene como finalidad primeramente el crear el método “Plan Estratégico Situacional” (PES) y posteriormente llevar acabo el método “Plan Estratégico Situacional de Acción” (PESA), que me servirá como herramienta para identificar problemas susceptibles a ser abordados desde proyectos estratégicos y así desarrollar la capacidad de anticipar cambios en el entorno.