Actividades para desarrollar la autonomía en niños de preescolar

Abstract

Las aportaciones teóricas que se mencionan en este documento nos muestran distintos enfoques con respecto al tema de la autonomía, su desarrollo y la forma en la que puede ser trabajado, para darle sustento y la importancia que requiere, ya que en ocasiones en estas etapas de la infancia resulta más benéfico y se obtienen mejores resultados a largo plazo. La edad preescolar es una de las más importantes ya que es cuando desarrollan su autonomía y forman la base de su identidad para sus próximas etapas educativas y la vida misma. Algunas de las investigaciones nos muestran las variadas necesidades que pueden presentar los alumnos de estas edades, cada alumno en específico o varias en general, en el caso de un niño de 5 a 6 años aunque puede mostrar un desarrollo de su autonomía, puede no ser el óptimo para su edad, aquí la importancia de las estrategias a emplear, que no afecten el grado de autonomía del alumno, estén en el nivel que sea, pero sí que aporten todos los beneficios que se requieren , según las necesidades de cada alumno. Para el desarrollo de esta propuesta se tomaron en cuenta experiencias docentes a través de las cuales se conoce un poco el contexto escolar y saber qué actividades o recursos pueden facilitar el desarrollo de las mismas en diversos contextos o comunidades.