Estrategias para disminuir el bullying en una escuela multigrado de primaria

Abstract

En la actualidad, la sociedad ha sufrido diversas alteraciones en todos los ámbitos, como es el caso del medio educativo que va evolucionando a través de diversos factores, al igual que, los modos de interacción van cambiando. En esta monografía se analiza cuales han de ser las estrategias orientadas a la disminución de comportamientos violentos y frenar la posible existencia de acoso escolar en una escuela primaria multigrado ubicada en el municipio de Xoxocotla, Veracruz en la zona de las altas montañas, con el fin de poder enmarcar la diferencia de cuando si se considera que hay acoso escolar y hacer discrepancia entre un juego o comportamiento social, por lo tanto, a través de esta recopilación de información se podrá atender, abordar o mediar las situaciones relacionadas al tema del acoso escolar en un centro de trabajo. Por lo que se presentan diversas estrategias pedagógicas orientadas a la reducción de conductas violentas en un grupo multigrado de primaria para sosegar la posible existencia de bullying, tales como: el programa aulas en paz, programa kiva y programa tae que puedan implementarse en un grupo multigrado.