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http://rixplora.upn.mx/jspui/handle/RIUPN/185340| Título : | La importancia de que el docente sepa identificar al alumno con dislexia dentro del aula |
| Autor : | Regina Lozano Solis |
| Colaborador(a): | Euridice Sosa Peinado |
| Rol del colaborador: | Asesor de Tesis |
| Temas: | HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA |
| Fecha de publicación : | 2025 |
| Nivel de acceso: | Acceso abierto |
| Condiciones de licencia: | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ |
| Modalidad de titulación: | Tesis |
| Programa educativo: | Licenciatura en Pedagogía |
| Sede de académica: | 092 Ajusco |
| Enlace al recurso: | http://rixplora.upn.mx/jspui/bitstream/RIUPN/185340/1/3900%20-%20UPN092LPLORE2025.pdf |
| Formato del archivo: | |
| Extensión del recurso: | 84 páginas |
| Idioma del recurso: | Español |
| Tipo del recurso: | Tesis de Licenciatura |
| Aparece en las colecciones: | Nivel licenciatura |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Tamaño | Formato | |
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