La carga administrativa y sus implicaciones en el trabajo pedagógico del directivo escolar

Abstract

Dentro de las escuelas de educación básica, los directores son parte importante dentro de la organización escolar cumpliendo tanto las funciones administrativas como las pedagógicas, sin embargo, debido a la sobrecarga administrativa, en la que muchas veces están expuestos, se ven obligados a desatender la parte pedagógica, es por ello que exponen su inquietud ante los supervisores del nivel, los cuales reconocen la necesidad de contar con una propuesta educativa de gestión que garantice el cumplimiento de la parte pedagógica. La investigación que se reporta, se realizó mediante un estudio de carácter descriptivo; se utilizó la encuesta como técnica de recolección de datos. Luego del análisis e interpretación de los resultados obtenido después de la implementación de la propuesta se concluyó que la propuesta de gestión fortalece el trabajo pedagógico de los directivos de la zona escolar 039 de Mérida, Yucatán durante el ciclo escolar 2021-2022.