El respeto en preescolar, una experiencia para mejorar la convivencia

Abstract

El presente trabajo que realice, lleva por título “El respeto en preescolar, una experiencia para mejorar la convivencia” se llevó a cabo en el año 2019-2020, en el jardín de niños “Rosaura zapata” ubicado en el municipio de Coatzacoalcos, Veracruz. El presente trabajo es el resultado de mi experiencia profesional, dicha experiencia surgió a través del trabajo diario con los niños del segundo grado de preescolar, pues cotidianamente, el grupo era incontrolable, las actividades no se podían realizar de manera satisfactoria debido a los problemas que surgían entre los alumnos. Existían golpes, palabras altisonantes, faltas de respeto, y conductas disruptivas entre los alumnos. Dicha experiencia consiste en que, mediante actividades lúdicas y recreativas con los alumnos del segundo grado, se fortaleciera la convivencia dentro del aula escolar, utilizando como medio el valor del respeto. Por este motivo, me puse a la tarea de buscar algunas estrategias, juegos, y actividades que lograran contrarrestar lo anteriormente descrito. Como resultado final, puedo hacer mención que los resultados obtenidos fueron satisfactorios.