Análisis de la función docente ante las influencias del contexto sociocultural de los alumnos/as en el proceso enseñanza-aprendizaje de los contenidos de español en sexto grado de primaria

Abstract

La obra que presento se intitula ANÁLISIS DE LA FUNCIÓN DOCENTE ANTE LAS INFLUENCIAS DEL CONTEXTO SOCIOCULTURAL DE LOS ALUMNO/AS EN EL PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LOS CONTENIDOS DE ESPAÑOL EN SEXTO GRADO DE PRIMARIA. Elaborada en la ciudad de Coatzacoalcos, Veracruz, en el año 2022, como tesina de Pedagogía. Es un análisis reflexivo acerca de la gran labor que desenvuelve el docente ante los diversos elementos del contexto sociocultural que influyen dentro del aula donde se desarrolla el proceso de enseñanza-aprendizaje del educando. Aquí el lector encontrará un punto de vista personal que le permita ampliar su perspectiva hacia la revalorización del que hacer docente.