La importancia de la educación socioemocional y su influencia en el desarrollo bio-psico-social en el nivel preescolar

Abstract

El trabajo que se presenta se titula LA IMPORTANCIA DE LA EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL Y SU INFLUENCIA EN EL DESARROLLO BIO-PSICO-SOCIAL EN EL NIVEL PREESCOLAR, MPIO. De Coatzacoalcos, Ver. 2024- 2025. En el cual se redacta la importancia de las emociones y la auto regulación de las mismas poniendo énfasis en la importancia del descubrimiento de las emociones desde un nivel inicial y poder llevarlas de la mano con la educación. Abordaremos desde los antecedentes emocionales y educativos, también veremos las teorías que desarrollan e implementa información adecuada que nos habla de la importancia de un buen desarrollo emocional tanto a nivel educativo como social y la manera en que impacta la importancia de dichas aptitudes a lo largo de la vida. A nivel educativo se buscó información sobre los beneficios de implementar la educación socioemocional en todos los niveles obtenido como resultado los propósitos generales de la educación planteados en el programa llamado Aprendizajes Claves. En resumen la formación de emociones es esencial para fomentar una personalidad completa, ya que ayuda en el crecimiento equilibrado de las emociones y el pensamiento de la persona. Al incluir la enseñanza de las emociones en el plan de estudios se fomenta el crecimiento individual, se fortalecen los vínculos entre las personas y se incrementa el desempeño escolar. Igualmente, la formación emocional capacita a los alumnos para afrontar los retos cotidianos con mayor resistencia y logro. Así que, la educación emocional no solamente mejora el proceso educativo, sino que además influye de manera perdurable en la vida de las personas. La importancia de la elección de este tema fue gracias a la experiencia pedagógica llevada a cabo durante la estancia en una institución educativa de nivel inicial (preescolar) donde me tomaba el tiempo para poder regular las emociones de los pequeños que por diversos motivos no querían asistir a dicha institución. Con los datos obtenidos y los nuevos conocimientos me es más fácil poder llevar a cabo dicha tarea antes realizada pero ahora con sugerencias didácticas para trabajar las emociones a nivel preescolar.