¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?
Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.
Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.
El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.
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http://rixplora.upn.mx/jspui/handle/RIUPN/187086
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
---|---|---|
dc.contributor | Erwin Yair Hernández Ibarra | es_MX |
dc.contributor.author | Lucero Guevara Gil | es_MX |
dc.date.accessioned | 2025-10-13T16:44:38Z | - |
dc.date.available | 2025-10-13T16:44:38Z | - |
dc.date.issued | 2024 | - |
dc.identifier.uri | http://rixplora.upn.mx/jspui/handle/RIUPN/185210 | - |
dc.identifier.uri | http://rixplora.upn.mx/jspui/handle/RIUPN/187086 | - |
dc.format | es_MX | |
dc.format.extent | 118 páginas | es_MX |
dc.language.iso | Español | es_MX |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | es_MX |
dc.title | Los cuentos pictográficos como estrategia didáctica para favorecer el hábito de la lectura en los alumnos de la fase 3, 4 y 5 de la escuela primaria multigrado "Niños Héroes" | es_MX |
dc.type | Tesis de Licenciatura | es_MX |
dc.role.contributor | Asesor de Tesis | es_MX |
dc.rights.accesslevel | Acceso abierto | es_MX |
dc.subject.conacyt | HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA | es_MX |
dc.description.institucion | Unidad 221 Querétaro | es_MX |
dc.description.modalidad | Proyecto de innovación | es_MX |
dc.description.programa | Licenciatura en Pedagogía | es_MX |
dc.description.codebar | UPN221LPGULU2024 | es_MX |
Aparece en las colecciones: | Nivel licenciatura |
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