¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Asesor(a)
2024La gestión y vinculación interinstitucional en la educación superior. Un estudio de casoRaúl Montero RangelJosé Luis Canto Ramírez
2022La importancia de conocer y desarrollar el pensamiento crítico de las y los estudiantes a través de la físicaVerónica Castro IslasJuana Josefa Ruiz Cruz
2023Los Consejos Escolares de Participación Social en la escuela primaria : gestión, funcionamiento e impactoDaniela del Rocío Patrón TucuchJosé Luis Canto Ramírez
2023Educación para la democracia: valores, cultura política y formación ciudadanaYahir Abraham Pereyra PérezJosé Luis Canto Ramírez
2022Por qué evitar el consumo frecuente de alimentos ácidos : estrategia didáctica para estudiantes de secundariaNereida Flores AbadRicardo García Jaime
2018Intervención educativa nutricional para la reducción de sobrepeso y obesidad en estudiantes de la licenciatura en nutrición de la generación 2015Yasmin Escalante GarciaMario Humberto Alcocer Campos
2018Creación de entornos de aprendizaje para favorecer la convivencia democrática con adolescentes de tercero de secundaria en la asignatura de EspañolStephanie Cruz AyalaAdrián Contreras Magaña
2018Desarrollo de competencias lectoras en alumnos de primaria mediante la metodología de proyectos situadosShiomara Jessica Aldana MenaJuan Antonio Cruz Rodríguez
2017La comprensión de textos para el logro del perfil de egreso en la Escuela Secundaria Técnica no. 26 de la Delegación Miguel Hidalgo de la Ciudad de MéxicoSonia Jocelyn Contreras SerranoVenancio Carmona Luna
2017Las representaciones sociales que tiene un grupo de alumnos/as de tercero de secundaria respecto al géneroKarina Magnolia Villanueva RomeroErnesto Díaz Couder Cabral

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