¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Asesor(a)
2025La enseñanza activa de la literatura para el desarrollo de habilidades comunicativas en alumnos de sexto grado en la escuela primaria “León Guzmán” de la Alcaldía Venustiano Carranza de la CDMXElia Martinez GomezMarcela Castro Bautista
2024Estrategias de mediación para la resolución de conflictos en el aula de la escuela secundaria para trabajadores No. 37 "Mariano Azuela"Mónica Liliana Waldo SilvaMaría de Lourdes Sánchez Velázquez
2024Desarrollo de la autonomía en estudiantes con discapacidad del CAM 66. Ciclo Escolar 2023-2024Maura Gutiérrez MartínezEdgar Rafael Guadarrama Flores
2024Normalización de las violencias en alumnos en tercer grado de la E.S.T. 73 Ciclo Escolar 2023-2024Christian Díaz GallegosEdgar Rafael Guadarrama Flores
2022Resolver discriminación escolar a través de CEPSMarissa Joachin NavarreteRamón Posadas Mejorado
2024La estructura organizacional escolar y su influencia en el desempeño racionalidad y cultura "Binomio de impacto para la mejora del desempeño"David Sosa RamírezOlga Rocío Díaz Cancino
2022La perspectiva de género a partir del proyecto de vida en los estudiantes de sexto gradoMaria Yumira Peña AlemánRamón Posadas Mejorado
2024El reparto de lo sensible en las clases de danza del profesor José Luis Hernández GutiérrezHéctor Hugo Monroy MartínezBlanca Flor Trujillo Reyes
2015La función directiva y los estándares de gestión en la educación secundaria generalMaría de Lourdes Sosa EspinaAtahualpa Sosa López
2025Consolidación de la lecto-escritura en primer grado de educación primaria a través de estrategias basadas en el aprendizaje significativoSaúl Cortés ManríquezJosé Edgar Correa Terán

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