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¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Elementos (mostrados por Título en Ascendente orden): 26001 a 26500 de 40093

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Fecha de publicación	Título	Autor(es)	Asesor(a)
2025	El juego simbólico en reforzamiento del lenguaje oral en la sala preescolar I del CAI Gobierno del Estado de Tlaxcala	Eunice Ramírez Varela	Arturo Cisneros Cuayahuitl
2004	El juego simbólico favorecerá la identificación de los símbolos patrios	Apolinar Villamil Maceda	-
1988	El juego simbólico o dramático como primera manifestación de teatro infantil (la dramatización en la educación preescolar)	Edith González Valenzuela	-
2011	El juego simbólico para favorecer la socialización en 3° de preescolar	Erika Dawe Cano	Idalid Mendoza Juárez
2002	El juego simbólico para favorecer la socialización mediante una propuesta de acción docente	Gloria Elizabeth Guillén Aguilar	-
2018	El juego simbólico para fomentar la sana convivencia, en los niños de 3 a 4 años, del centro de atención de cuidado infantil (CACIi) “Corpus Christy”, de la Alcaldía Álvaro Obregón, de la Ciudad de México	Martha Patricia Olvera Garduño	-
2021	El juego simbólico para fortalecer la seguridad en preescolar participando en el corte de naranja	Clara Vázquez García	Ofelia Ascención Salvador
2011	El juego simbólico para propiciar la socialización en 3° de preescolar	Ana María Santiago Báez	Idalid Mendoza Juárez
2012	El juego simbólico un medio para estimular la socialización en los niños y niñas de 2 a 4 años de edad del Centro de Educación Inicial Indígena Sor Juana Inés de la Cruz de la Localidad de Zihuatla, Chililico Huejutla, Hgo.	Isaura Ostos Benites	Adriana García Osorio
2011	El juego simbólico un medio para la expresión oral	Adalberta Mariscal Álvarez	José Fermín Osorio Santos
2022	El juego simbólico una propuesta para promover la expresión y regulación de emociones en los niños de 4-5 años	Idanet Miriam Ortiz López	Cayetano Gabriel Flores
2023	El juego simbólico vinculando la siembra del maíz para favorecer la identificación de números en preescolar	Margarita Sahinos Ponce	María del Carmen Rodríguez Jiménez; Lorenzo Domínguez Beatriz
2011	El juego simbólico y la práctica de valores en preescolar	María Elena Ibarra Bonilla	José Fermín Osorio Santos
2019	El juego simbólico y la resolución de problemas matemáticos en preescolar	Claudia Ortega Morales	Vicente Paz Ruiz
2004	El juego simbólico, una estrategia para favorecer la convivencia del niño de preescolar 2	Anai Bonilla Arguelles	Blanca Estela Retana Franco
2015	El juego socializador como estrategia para la prevención de situaciones de riesgo en niños de edad preescolar	Giovanna Crystal Herrera Leyva	Irene Santiago Vargas
2017	El juego socio-dramático como estrategia didáctica para la convivencia social	Janet Aguilar Pérez	Jaime Antonio Hernández Soriano
2000	El juego sociológico una estrategia didáctica para favorecer la socialización de los niños/as de conducta agresiva entre los 3 y 6 años de nivel preescolar	Martha Lizbeth Jaqueline Mejía Perea
2000	El juego sociológico una estrategia didáctica para favorecer la socialización de los niños/as de conducta agresiva entre los 3 y 6 años de nivel preescolar	Martha Lizbeth Jaqueline Mejía Perea	-
2021	El juego teatral como estrategia didáctica para favorecer la autonomía en niños y niñas de tercero de preescolar	Citlalli Galicia Cruz	Óscar Morales Caporal
2012	El juego teatral como recurso para facilitar el desarrollo de la personalidad en el niño preescolar	Alejandra Esparza Arévalo	Laura Elena Ortiz Camargo
1994	El juego teatral en el jardín de niños	María Icela Montaño Acevedo	-
2019	El juego temático de roles sociales como estrategia didáctica para favorecer el proceso de autorregulación en niños de 5 años del Colegio "José María Morelos y Pavón"	Daniela Macías Alarcón	Luis Fernando Alanis Domínguez
2020	El juego tradicional como estrategia didáctica para desarrollar habilidades motoras gruesas en niño de primero de preescolar	María del Pilar Cuevas Cervantes	Jaime Raúl Castro Rico
2026	El juego tradicional como estrategia didáctica para regular las emociones básicas en niños de dos a tres años en el Centro de Educación Inicial Indígena Miguel Hidalgo y Costilla de la Concepción Chico, Estado de México	Itzel Lopez Flores	Silveria Carmen Molina Zamora
2019	El juego tradicional como estrategia pedagógica capaz de favorecer los principios de conteo en los niños de tercero de preescolar del centro escolar "Dolores Echeverría Esparza", de la colonia Tlalpan, alcaldía Tlalpan de la Ciudad CDMX	Anayeli Campos Nuñez	Ma. Teresa Guzmán Morales
2017	El juego tradicional como herramienta pedagógica para favorecer el desarrollo de la psicomotricidad en los niños que cursan el tercer grado de educación preescolar	Clara Galicia Durán	Daniel González Ríos
2017	El juego tradicional mexicano como estrategia pedagógica para favorecer el desarrollo de hábitos alimenticios saludables en los niños del tercero de preescolar del "Instituto Pedagógico SIMJA" de la colonia Portales de la delegación Benito Juárez de la Ciudad de México	Verónica Valdivia Leyva	Oscar Morales Caporal
2018	El juego tradicional mexicano para favorecer la convivencia escolar sana y pacífica en los niños de cinco y seis años del centro de atención infantil comunitario CAIC “titina”, perteneciente a la Alcaldía Tlalpan de la CDMX	Paola Benítez Ayala	-
2010	Juego tradicional para favorecer las relaciones interpersonales en segundo de preescolar	Brisa Valentín Hernández	-
1996	El juego tradicional y organizado como estrategia de socialización en el niño preescolar	Ana Bertha Durán	-
2014	El juego tradicional y sensoriomotor como estrategia para favorecer la autonomía en el niño de preescolar	Nancy Yazmín Huirache Pérez	-
2021	El juego UMAPOLI como estrategia de intervención para coadyuvar en la atención de los usuarios en la Unidad Móvil de Aprendizaje (UMA) del IPN en el estado de Tlaxcala	Diana Karen Texcoyoac Huerta	María Eugenia Sánchez Minor
2021	El juego un recurso didáctico para el desarrollo de actividades en la escuela multigrado	Yadira Martínez Florencio	Gerardo Aquilino Tagano Cano
1999	El juego un recurso didáctico para favorecer el desarrollo del lenguaje oral en el niño de nivel preescolar	Ana Margarita Sicairos Díaz
2024	El juego una alternativa para lograr l sacialización de los alumnos de primer grado de educación preescolar	Maria Esther Alvarez Procopio	José Alberto Hernández Méndez
2007	El juego una estrategia didáctica para la enseñanza de la historia	Minerva Pérez Cruz	-
2022	El juego una estrategia para construir el respeto y la convivencia en preescolar	Itati González Cruz	Sandra Ruth Gutiérrez Barrios
2021	El juego una estrategia para fomentar los valores en el grupo de tercer grado del jardin de niños "Diego Rivera"	Xaris Jocabed Soto Perez	Raul Perez Ramírez
2018	El juego una estrategia para identificación de los números del 1 al 10 en niños de preescolar	Cristal Dianey Sansores Contreras	Abelardo Canché Xool
1999	El juego una estrategia para la enseñanza de las matemáticas en el segundo grado de educación primaria	Irma Jaimes Martínez
2023	El juego una experiencia de convivencia en preescolar	Ruth Yarid Mora Leyva	Gerardo Aquilino Tagano Cano
2017	El juego una forma divertida para favorecer la socialización en niños de preescolar en el colegio Benemérito Chimalhuacán	Irma Sánchez Tolis	Florina González Camarillo
2021	El juego una herramienta para los números primarios en el preescolar multigrado	Nayibe Hernández González	Angela Heredia Espinosa
2015	El juego una herramienta para mejorar la autoestima en preescolar	Alma Graciela Reséndiz Gaitán	Cayetano Gabriel Flores
2012	El juego una propuesta alternativa para adquirir una educación ambiental en los niños de tercer año de primaria	Alejandra Nava Calderón	-
2017	El juego una propuesta para favorecer la educación física en los niños y niñas de 4 a 5 años de preescolar II	Adriana Quintana Sánchez	Martín Antonio Medina Arteaga
2021	El juego uno : una herramienta para favorecer el pensamiento lógico-matemático en niños de 5 a 6 años, nivel primaria	Ana Karina Vázquez Ocaña	Efraín González Castillo
2019	El juego vinculado a una práctica cultural para la resolución de problemas matemáticos en preescolar	Juana Colula Hernández	Jovita Hernandez Tzapotl
2000	El juego y actividades matemáticas	Teresita de Jesús Pérez Villalobos	-
2017	Juego y aprendo : mi primer vocabulario bilingüe Tsotsil-Español	Mercedez Hernández Velasco	Lucina García García
2016	Juego y aprendo con los números	Gabriela Carrillo Barragán	Yesenia Milanés Ayala
2001	Juego y aprendo en la primaria	Prisciliano Hernández Hernández
2012	Juego y aprendo en preescolar el valor del respeto	María de los Angeles Méndez Ramos	-
2002	Juego y aprendo historia	Mónica Lugo Daza	-
2006	Juego y aprendo matemáticas	Beatriz Elisa Hernández Avila	-
2011	Juego y aprendo resolviendo problemas que impliquen multiplicaciones	Rolando Gayosso Cazares	Joel Vázquez Cordero
2011	Juego y comprendo problemas de resta en tercer grado	Cristina Sánchez Guzmán	Dolores Juárez Ávila
1998	Juego y creatividad del niño preescolar diversas formas de expresión una propuesta pedagógica	Sofía Arreola Ramírez; Martha Ramírez Yahuaca; Martha Angélica Delgado Mejía	-
2004	Juego y dialogo : un dualismo para desarrollar habilidades de pensamiento	Laura Domínguez Vázquez	-
1987	El juego y el aprendizaje del niño en la escuela primaria	Alberto Salgado Durán	-
2022	El juego y el aprendizaje en la comprensión de textos en alumnos de sexto grado	Yosselin Perez Landa	Ángela Heredia Espinosa
2020	El juego y el canto como estrategia didáctica, para promover el aprendizaje en los niños de educación preescolar	Gabriela Herrera Nava	-
2009	El juego y el canto como estrategias para favorecer el área del lenguaje en la etapa preescolar (4 - 5 años)	Lourdes Robles Serrano	Eusebio Velázquez Eurióstegui
1998	El juego y el constructivismo como recurso didáctico para favorecer la dimensión intelectual de los niños en la etapa preescolar	Martha Patricia Pérez Macías	-
1996	El juego y el cuento en la enseñanza de los números naturales en el primer grado	Blanca Aurora Zabadua Aguilar	-
2015	El juego y el cuento excelentes aliados para despertar conciencia autorreguladora en los niños de preescolar	Verónica Paque Mercado	Sin asesor
1995	El juego y el desarrollo integral de los niños preescolares	Mélida Fernández Gómez	-
1997	El juego y el dibujo como recursos didácticos para la enseñanza de la lengua escrita en un medio indígena	Marcos Fernando Campos Gómez	-
1996	El juego y el juguete en la enseñanza de las cuatro operaciones básicas : suma, resta, multiplicación y división para niños de primero y segundo año de educación primaria	Ma. de la Luz Valdez Falcón	-
1997	El juego y el proceso de aprendizaje	María del Rocío Peña García	-
2015	El juego y estrategias didácticas para la enseñanza - aprendizaje de las matemáticas en 1° de primaria	Mariana Reséndiz Martínez	Valentín Ferrusca Mérida
2026	El juego y la actividad lúdica, estrategias didácticas de inclusión e integración para niños con necesidades educativas especiales de 3° de preescolar	María Leticia Arista Alfaro	Guillermo Ángeles Vera
2006	El juego y la autoconciencia como estrategias para el desarrollo de las habilidades de socializacion en el niño de preescolar	Elda Martha Crespo Morales	-
2018	El juego y la ciencia como medio, para fortalecer la dimensión socio-afectiva en los alumnos de preescolar	Magali González García	Juana Josefa Ruíz Cruz
2010	El juego y la competencia social, experiencia de una educadora	Genobeva Bautista Hernandez	María del Carmen Rendón Hernandez
2002	El juego y la creatividad en la resolución de problemas aditivos	Concepción Baquera Jiménez	-
2002	El juego y la dramatización en la comprensión de la historia	Carmen Cortés Beltrán	-
2022	El juego y la enseñanza de la historia de México en jóvenes de bachillerato	Iskra Fernanda Reyes Flores	Eurídice Sosa Peinado
2002	El juego y la enseñanza de la historia en el segundo grado de primaria	Lizbeth Georgina Sánchez Ortiz	-
1998	El juego y la escritura en el primer ciclo de educación primaria indígena	Elpidio Lara isidora
2003	El juego y la expresión gráfico plástica como favorecedores de la comunicación oral de los niños de primer grado de preescolar	María Elena González González	-
1989	El juego y la formación del niño preescolar	Soraida Bárcenas Castro	-
2003	El juego y la ingeniería en el proceso enseñanza aprendizaje del plano cartesiano	Manuel Rocha Vargas	-
1999	El juego y la lengua mixteca como recurso metodológico para superar el aprendizaje mecánico de la multiplicación	Marcela Gómez Quintanar	-
2001	El juego y la lógico matemática en educación preescolar indígena	Mirna Medina Barrios	-
2005	El juego y la música como medio para favorecer la psicomotricidad	Karla Leticia Cárdenas Urías	-
2005	El juego y la participación de los padres de familia como medio para favorecer la construcción del valor posicional del sistema de numeración decimal en el 2° grado de primaria	Belinda Miranda Tapia	Humberto Tena Linano
2011	El juego y la pertenencia al grupo en los niños de preescolar	Susana Yáñez Castro	Alfonso Torres Hernández
1987	El juego y la recreación en la escuela primaria	Rosa Elena Ferrera Basto	-
2014	El juego y la recreación infantil como medio para favorecer la convivencia en el jardín de niños Chipilingo	Sara Rojas Blancas	Elvia Lucina Pacheco Mora
2002	El juego y la resolución de problemas matemáticos en primer grado de primaria	Juana Bautista Félix	-
2023	El juego y la resolución de problemas verbales aditivos en primer grado de primaria	Mariana Paola Sánchez Martínez	Arturo Bazán Zurita
2001	El juego y la socialización	Brigida Cordova Galicia	-
2008	El juego y la socialización en alumnos de preescolar	Kenya Elizabeth Prado Bello	-
2000	El juego y las actividades plásticas en el reconocimiento de los órganos de los sentidos	Estela Cita Ortiz Guzmán	-
1993	El juego y las áreas de trabajo para facilitar la socialización del niño en el segundo grado de educación preescolar	Lina Celisette Gazcón Loaiza	-
2013	El juego y las competencias para el desarrollo de la noción de número en preescolar (niños de 3 a 4 años)	Martha Patricia Cadena Bocardo; María Guadalupe López Piña	Oscar Priego Hernández
2003	El juego y las interacciones como medio para favorecer el proceso de lectoescritura en niños de tercer grado de preescolar	Carmen Saláis Flores	-
2013	El juego y las matemáticas en el desarrollo y aprendizaje del niño en el nivel preescolar	Yasmín Aguilar Jiménez	-
1996	El juego y las nociones lógico-matemáticas en el preescolar	Rosalva García Hernández	-
2003	El juego y los acertijos como propiciadores de la resolución de problemas matemáticos	Enrique Nevárez Trejo	-
2012	El juego y los experimentos como estrategias para disminuir la agresividad de los niños dentro del aula en preescolar	Karina Ivette Nava Valencia	Irma Yolanda Morales Escobar
2006	El juego y los mapas : una alternativa metodológica para la enseñanza de la geografía en el tercer ciclo de educación primaria	María Isabel Eulalia Loaeza López	-
1999	El juego y los números en la educación primaria indígena	Tomás Bautista Vite
1999	El juego y los números en la educación primaria indígena	Bautista Vite, Tomás	-
1999	El juego y los números en la educación primaria indígena	Bautista Vite,Tomás	-
1991	El juego y los recursos didácticos aplicados a la enseñanza de las matemáticas en la escuela primaria	Laura Ruth Chavarría Aguirre	-
1992	El juego y los recursos didácticos aplicados a la enseñanza de las matemáticas en la escuela primaria	María del Carmen Sáenz Alvarez	-
2010	El juego y los valores morales en el niño de 3° año de primaria	Yanneth Martínez Medina	-
2016	El juego y los valores para disminuir la agresividad en los niños en preescolar	Celia Alejandra Díaz Cisneros	Yadira Suhey Díaz Espinosa
2013	Juego y me integro en equipo	Arisbeth Geraldin Amezcua Ponce	-
2008	Juego y responsabilidad : la intervención educativa en tiempos neoliberales	Zulema Berenice Aguirre Zataraín	-
1993	El juego y su función educativa en el ámbito preescolar	María de los Angeles Jaquez Mota	-
1997	El juego y su función en el proceso enseñanza-aprendizaje en el nivel preescolar	Sonia Tapia Serrano	-
2007	El juego y su importancia en el desarrollo del niño de los 0 a los 4 años edad	María del Rocío Rivas Toro	-
1988	El juego y su importancia en el desarrollo del niño preescolar de primero y segundo grados	Alma Inés Silva de la Parra	-
2001	El juego y su importancia en el proceso de socialización de las niñas y los niños en edad preescolar	Aurora Salvador Melchor	-
1997	El juego y su importancia en la conceptualización del número en el primer grado de educación primaria	Rosa Ahid Trujillo Cruz	-
2004	El juego y su importancia en la construcción del proceso lógico-matemático en el niño de preescolar	Teresa de Jesús Cruz Montes	-
1992	El juego y su importancia en la educación del niño de primaria : ensayo	Sandra Elena Gutiérrez Villarreal	-
1996	El juego y su importancia en la educación preescolar	Hilda Rocío Flores Soto	-
2009	El juego y su influencia en la socialización en preescolar	Paula Flores Flores	Gloria Araceli García Ortega
1992	El juego y su interacción en el aprendizaje	María de los Angeles Velarde Flores	Elizabeth Sarabia López; Rosa Elena Casesus Peregrina
1998	El juego y su relación con el desarrollo del niño en edad escolar	Guadalupe Franco Andrade	-
2006	El juego y sus finalidades educativas en el aprendizaje de las matemáticas en la escuela primaria	Mireya Yolanda García Mendoza	Lourdes Tirado Osuma
1985	"El juego" importancia y aplicación en el primer grado de educación primaria	María de la Luz Lugo Moreno; Martha Elva Pérez Márquez; María Luisa Talaman	Sin asesor
2018	Juego, analizo y aprendo para fomentar una adecuada convivencia escolar en alumnos de quinto grado	Ivonne de Jesús Martín Meneses	Carlos Enrique Gómez Sosa
2016	Juego, aprendo y escribo con las letras con los alumnos de segundo grado de la Escuela Primaria 5 de Febrero	Anallely del Carmen Cruz Toache	Abelardo Canché Xool
2023	Juego, aprendo y exploro con las matemáticas	Stephani Abigail Pérez Amézquita	Lucía Santiago González
2015	Juego, aprendo y reafirmo mi identidad indígena con alumnos de tercer grado de primaria	Anayely Arrollo Silva	Felipe Preciado Marmolejo
2017	El juego, arte y música para potencializar la conducta en alumnos de tercero de primaria	Carlos Daniel Herrera Kantún; Yasmily de Jesús Cahum Silva	María Felipa Ucán Villanueva
2017	El juego, como estrategia didáctica para lograr el aprendizaje significativo de la suma	Elena Talavera Pérez	Ma. de los Ángeles Hernández Palmerín
2024	El juego, como estrategia didáctica para promover la convivencia escolar, en los alumnos de 3° grado de la escuela primaria niños heroes	Ana Karen Turrubiate Casiano	Maricela Cortes Flores
2006	El juego, como estrategia para que los alumnos de sexto año, aprendan a dividir	Ana Luisa Calderón Delgado	-
2014	El juego, como medio para favorecer el interés de los niños en clases	Gloria Isamar Orozco Hernández	-
1999	El juego, como recurso en la enseñanza de las fracciones en tercer año de primaria	Olga Beatriz Gómez Cárdenas; Maria Esther Ibarra Vargas; Yoloxochitl Martínez Pérez; Martha Reyes Guzmán	Felix Alcantara Moreno
2017	¡Juego, convivo y aprendo con respeto para mejorar mi conducta!	Nelly Guadalupe Balam Chi; Alba Luceli Tun Tuz	Rosa María Padilla Díaz
1979	El juego, el atletismo y el deporte en la escuela primaria	Rubén Medina Cárdenas	-
2000	El juego, el dibujo y el cuento para mejorar el proceso de enseÑanza-aprendizaje de la lengua escrita con los alumnos del segundo grado de primaria	Isabel Brito Arroyo	-
1989	El juego, elemento importante para la socialización del niño en el nivel preescolar : propuesta pedagógica	Luz del Carmen Rodríguez González	-
1994	El juego, estrategia para la enseñanza de los números racionales y sus algoritmos en el cuarto grado	Osvaldo Rivera López	-
2009	El juego, estrategia para realizar el conteo del número en edad preescolar	Teófila Miramón Plaza	Ivonne Galindo García
1980	El juego, factor decisivo en el desarrollo de la personalidad del niño	María Sanjuanita Ruiz Ortiz	-
2018	El juego, herramienta didáctica en el aula para facilitar el proceso de enseñanza aprendizaje de la asignatura de matemàticas	Brenda Eunice Ortega Alcántara	Ramón Posadas Mejorado
2023	Juego, interactúo y aprendo Mixe	Maria Auxiliadora Praxedis Urbano	Eduardo Santiago Ruiz
2019	Juego, leo y escribo para apropiarme de los elementos básicos de la lectura y escritura	Edith San Juan Soto	Dimas Velazco Ávila
2023	Juego, me divierto me expreso y aprendo : actividades lúdicas para el fortalecimiento del inglés	Maria Guadalupe Campos Gonzalez	Judith Salazar Murrieta
2013	Juego, me divierto y aprendo : fortalecimiento de la articulación del lenguaje en 2º del jarín de niños "María Montessori" Clave C.C.T. 15PJN1653T	Iris Cristal Cortina Miranda	-
1990	El juego, medio necesario para lograr el desarrollo armónico e integral del niño en la etapa preescolar	Raquel Morales González	-
1984	El juego, medio necesario para lograr el desarrollo armónico e integral del niño en la etapa preescolar	Elizabeth Sifuentes Argúmedo	-
1996	El juego, medio para la enseñanza-aprendizaje de las matemáticas en la segunda infancia	María del Lourdes Garza Romero	-
1992	El juego, medio para lograr y/o fomentar la socialización en el nivel preescolar	Ma. del Carmen Alcántar Gómez	-
2011	El juego, para resolver problemas matemáticos en 1° de primaria	Tonancyn Guadalupe Hernández Cortez	Joel Vázquez Cordero
1992	El juego, recurso didáctico para fomentar la lengua oral en el niño de preescolar	Natalia Patricia Rodríguez Calderón	-
2015	Juego, río y aprendo y con mis amigos me comprendo	Deysi Aguado Herrera; Laura Ivón Hernández Lara	Clara Moctezuma Morales
2016	El juego, un estimulante para el gusto por la lectoescritura en niños de preescolar	Alondra Edith Ortiz Alatorre	Marco Abel García Pérez
2016	El juego, un medio creativo para la solución pacífica de conflictos en la escuela primaria	Yessika Ivet Arroyo Méndez	Nancy Virginia Benítez Esquivel
2014	El Juego, un medio para favorecer el aprendizaje de inglés a nivel preescolar	Iván Aviña Méndez	-
2005	El juego, un medio para la eneñanza de las matemáticas en el 4° grado de la escuela primaria	María Alejandra Sandoval García	-
2005	El juego, un medio para propiciar la participación en las tareas escolares	Martha Concepción Poot Canul	-
2005	El juego, un medio que favorece la psicomotricidad gruesa en el niño de educación preescolar indígena	Elda María Garrido Ramírez	-
2014	El juego, un recurso para disminuir las dificultades de la expresión oral en español	Lezlie Carolinne García González	-
2003	El juego, una actividad divertida que favorece la interacción de los alumnos y el aprendizaje de los problemas matemáticos	Sandra Maribel Alvarez Ramírez	-
2015	El juego, una actividad que favorece las habilidades de la imaginación y espontaneidad en el niño con Síndrome de Asperger	Yanira Martinez Quintana	Alva Saray Arteaga Santillán
2002	El juego, una alternativa didáctica para resolver problemas con operaciones básicas	Santiago Benito Santos	-
1992	El juego, una alternativa en el desarrollo de la competencia lingüística y su influencia en la lecto-escritura	Abraham Pinedo Mayorga	-
1992	El juego, una alternativa para el desarrollo del lenguaje en preescolar	Deysa María Mijangos López	-
2006	El juego, una alternativa pedagógica para disminuir conductas agresivas en el primer ciclo de educación primaria	Inés Espinosa Frade	-
2016	El juego, una estrategia para el conteo en alumnos de segundo de preescolar	María Benita Rosado Martín	Abelardo Canché Xool
2004	El juego, una estrategia para enseñar la suma y la resta en cuarto grado de primaria	José Antonio Sánchez Torres	-
2006	El juego, una estrategia para la lecto-escritura en preescolar	Esbeydy Beatriz Abarca Magallón	-
2007	El juego, una estrategia para reforzar la lecto-escritura	Ángel Francisco Munguía Martínez	Bertha Angelita Magaña Barragán
2006	El juego, una estrategia para resolver problemas de medidas arbitrarias de longitud en el 2° grado de primaria	Carmen Lorena Calderón Vega	-
2023	El juego, una estrategia socio efectiva para promover la colaboración de los alumnos del 5 grado grupo "A" de la escuela primaria Lic. Adolfo López Mateos	Brenda Nallely Tavera Bernón	Erwin Yair Hernández Ibarra
2006	El juego, una herramienta didáctica para promover el desarrollo social del niño preescolar	Laura Cruz Martínez	-
2014	El juego, una herramienta para que los niños de preescolar interioricen el valor de la honestidad	Ma. Esperanza Calderón Cárdenas; Rosa García Amescua	Sin asesor
2000	El juego, una innovación metodológica para el conocimiento de la educación física, con los alumnos de 3o y 4o grado de primaria	Silvia Rodríguez Martínez	-
2004	El juego, una manera divertida de aprender matemáticas	Agustín Ramírez Flores	-
2005	El juego, valiosa estrategia para evitar la distracción del niño en el aula	María de los Angeles Mora Jerónimo	-
1983	El juego-trabajo como medio educativo en el jardín de niños	María Cristina Morfín Garcinava	-
2012	Juego; aprendo y me relaciono con mis compañeros	María Candelaria Chavoya Vega	-
2012	Juego; motivación y aprendizaje a través de movimientos corporales	Alma Lorena Fernández Cruz	-
2011	El juego; una estrategia para la enseñanza de la multiplicación en 3° de primaria	María de la Luz Hernández Velázquez	-
2019	Los juegos activos como estrategia didactica para la enseñanza de la multiplicación y division en alumnos de tercer grado	Luz Elena Santiago González	-
2018	Los juegos colaborativos como estrategia para el desarrollo motriz en los niños de preescolar tercero de la escuela "Hermelinda Bermúdez Seyssel"	Marilú Ayala Alvarado	Teresa de Jesús Pérez Gutiérrez
2010	Los juegos como alternativa para disminuir la agresividad en los niños de preescolar	Patricia Adalid Luna	-
2020	Los juegos cooperativos como estrategia didáctica para fomentar las habilidades sociales en los niños de primero y segundo de preescolar	Victoria Colima Ezquivel	Luis Fernando Alanís Domínguez
2024	Los juegos cooperativos como estrategia para fomentar los valores éticos en los alumnos de 5° grado de educación primaria	Aidan Aguado Lazaro	José Luis Castillo Rodríguez
2018	Los juegos cooperativos como estrategia pedagógica en el Centro de Estancia Transitoria de la Procuraduría General de Justicia	Patsy Melissa Cruz Hernández	Luis Alfredo Gutiérrez Castillo
2014	Juegos cooperativos para desplegar competencias de convivencia	Doricela Ortega Alvarado	Alicia Lugo Ángeles
2013	Juegos cooperativos y de socialización para el desarrollo de la autonomía y mejorar la convivencia, en los niños de preescolar	Silvia Martínez Aguilar	Juan Bello Domínguez
2014	Los juegos de coordinación como instrumento facilitador de la psicomotricidad en los niños de preescolar de 5 a 6 años	María del Pilar Bautista Gómez	Eva Longoria Torres
2025	Los juegos de ensamble como herramienta para desarrollar la motricidad fina en los niños de preescolar uno A, en el Centro de Atención y Cuidado Infantil Tepeaca	Rosalba Rivera Martínez	Silveria Carmen Molina Zamora
2005	Los juegos de imitación : una experiencia para favorecer la interacción grupal en niños de 3 a 4 años del nivel inicial	Rosita de Lina Pat Caamal	-
2016	Juegos de integración estrategia para incorporar escolarmente a niños con comportamiento agresivo	María Guadalupe Evaristo Huerta	Carmina Román Ramos
2026	Los juegos de mesa : una metodología lúdica para el aprendizaje de fracciones comunes en alumnas y alumnos de tercer grado de la escuela primaria Auitlauia en la alcaldía Tláhuac, CDMX	Jhaniel Gallegos Miguel	Alejandro Leal Cortés
2021	Los juegos de mesa como estrategia didáctica para favorecer los valores universales en niños(as) preescolares	Jessica Monserrat Estrada Rendón	Víctor Manuel Bello Montalvo
2024	Los juegos de mesa como estrategia para promover el lenguaje en niños preescolares del jardín de niños Gabriela Mistral en el Municipio de los Reyes, la Paz	Alondra Jimena Reyna Vázquez	Elizabeth Monter Bravo
2019	Los juegos de mesa como estrategias para favorecer el respeto y tolerancia en los alumnos de segundo grado de preescolar del jardín de niños centro de educación infantil “sol del valle” en la alcaldía Tlalpan de la CDMX	Karen Marlene Jardon SalazarAsesor : Jorge H. Arzate Aguilar	-
2023	Los juegos de mesa como estrategía didáctica para la adquisición del pensamiento matemático	Litzuli Gysell Júarez Millán	Victor Manuel Bello Montalvo
1992	Los juegos de mesa como recurso didáctico para la utilización de las operaciones fundamentales por el alumno de quinto grado de educación primaria	María Elena Suárez Ontiveros	-
2023	Los juegos de mesa mediante la siembra de frijol para favorecer la suma en niños de primaria	Alex Sebastián García	Zeferino Ramos Peralta; Antonio Juárez Peralta
2011	Los juegos de mesa para favorecer el concepto de número en el niño de 4 a 5 años de edad en nivel preescolar	Juana Ivette Leal Hernández	-
2021	Juegos de mesa para lograr la correspondencia de números a partir del día de muertos en preescolar	María Eugenia Luna Campos	Lucero Abraham Guarneros
1996	Juegos de mesa que favorecen la construcción del concepto de número en el niño de tercero de preescolar	Hilde Eliazer Aquino López	Antonio Ramirez Ramirez
2020	Juegos de mesa tradicionales como estrategia didáctica para la optimización del desarrollo de nociones lógico-matemáticas en los niños y niñas de segundo de preescolar	Xarisalet Ismael Rivera Pérez	Luz Guadalupe Aguilar Hernández
2021	Juegos de mesa y siembra del maíz para reconocer números escritos en tercero de preescolar	María del Consuelo Leal Ortíz	Lucero Abraham Guarneros
2006	Los juegos de mesa y su importancia en la socialización en el nivel preescolar	Narciso Tejero Montejo	-
2022	Juegos de mesa, una estrategia didáctica para el desarrollo de la inteligencia emocional en niños de tercer grado de educación preescolar	Liliana Monroy Cano	Guadalupe Antonia Aguilar Ibarra
2024	Los juegos de mesa, una estrategia para favorecer la socialización en un grupo de segundo grado de preescolar	Dulce Trinidad Canales Mogica	Leydi Gabriela Rodríguez Naranjo
2022	Los juegos de mesa: un medio para la estimulación a la lectoescritura para una alumna de educación primaria que presenta discapacidad intelectual	Nayeli Aguilar Martínez	Ángeles Escamilla, Juana
2022	Los juegos de patio como herramienta didáctica para desarrollar la sana convivencia e inclusión de los niños y niñas de segundo grado de preescolar	Karen Alejandra Vicente Guzmán	Venancio Carmona Luna
2020	Los juegos de piso para fortalecer el equilibrio en los niños de primero de preescolar	Estela Guerrero Valencia; Sara Amisadai Daniel Valentín	Olivia Pérez López
2000	Los juegos de regla y su importancia para mejorar la convivencia escolar	Lorenzo Calihua Amayo	-
2018	Los juegos de representación y la participación en niños de educación preescolar	Rosy Yolanda Díaz Aguilar	María Felipa Ucán Villanueva
2024	Los juegos de rondas infantiles como estrategia didáctica para desarrollar la psicomotricidad gruesa en niños de preescolar tres en el jardín de niños Felices hacia el futuro, alcaldía Coyoacán Ciudad de México	Brenda González Zarco	María del Refugio Peñuelas Armenta
2022	Juegos de separacion para disminuir la conducta de apego en niños de 1 a 3 años que inician su ingreso a la estancia infantil	Claudia Silvestre Rodriguez	Leticia Rodríguez Segura
1999	Los juegos de simulación como una estrategia didáctica para promover el aprendizaje de la historia	Ma. Jesús Tovar Lerma	-
2009	Los juegos de simulación para la comprensión de los hechos históricos	José Darío Canchola López	Luisa Karina Velázquez Tentle
1993	Los juegos de simulación y la dramatización, como una opción para la enseñanza de la historia	Yolanda Varela Ramírez	-
2019	Los juegos de socialización como herramienta pedagógica para favorecer la regulación de emociones en niños de preescolar	Fabiola Alejandra Sánchez Juárez	-
2013	Los juegos didácticos : estrategia didáctica para la enseñanza de la lectura en segunda lengua : con alumnos de segundo grado de la Escuela Primaria Indígena "Venustiano Carranza" de Santo Tomás, Atlapexco, Hgo.	Anayeli Martínez Hernández	Antonio Martínez Hernández
1989	Juegos didácticos aplicados a las ciencias sociales	María Cristina de la Fuente Reyna	-
2009	Los juegos didácticos aplicados al desarrollo del pensamiento lógico - matemático en los niños de 4° grado de educación primaria	Roberto Elizalde Esquivel	-
2022	Los juegos didácticos como recurso para el aprendizaje de las fracciones. Una experiencia con alumnos de quinto grado de primaria	Diana Nava Caporal	Carmen Aleman Meza
1999	Los juegos en el desarrollo de la expresión escrita con niños de educación preescolar	Antonio Reyes,Juana	-
1999	Los juegos en el desarrollo de la expresión escrita con niños de educación preescolar	Juana Antonio Reyes
1999	Los juegos en el desarrollo de la expresión escrita con niños de educación preescolar	Antonio Reyes, Juana	-
1992	Juegos escolares durante la segunda infancia : ensayo	María de Lourdes Zepeda González	-
2005	Juegos interactivos para el desarrollo de la autonomía de los niños de segundo grado de educación preescolar	Noira Zorina Galindo C	-
2005	Juegos interactivos para el desarrollo de la autonomía en los niños de primer grado de preescolar	Ma. del Refugio Arikado González	María del Socorro Díaz Domínguez
1997	Los juegos lingüísticos y el discurso escolar	Cirilo Camacho Ochoa	-
1998	Los juegos matemáticos como recurso para mejorar en la resolución de problemas	Martha Alicia Quezada	-
1999	Los juegos matemáticos en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la suma en el segundo grado de educación primaria	María del Carmen Gálvez Santos	-
2021	Juegos matemáticos en la siembra del maíz para favorecer la solución de problemas aditivos en primaria	Juan Lozada Morelos	Placida Rosas Bibiano
2004	Los juegos matemáticos para la conceptualización del valor posicional de los números	Antonio Cruz Contreras	-
2019	Juegos mnemotécnicos sobre el día de muertos para la adquisición de la lectura comprensiva	Teresa Angélica Benítez Díaz	Antonio Espíritu Flores
2018	Los juegos motrices como estrategias didácticas para el desarrollo de capacidades relacionadas con el conocimiento geométrico en los niños de 4 a 5 años de educación preescolar, del jardín de niños “Popotitos” de la Alcaldía Tlalpan, Ciudad de México	Silvia Yazmin Sierra Vilchis	-
2015	Los juegos musicales como herramienta metodológica para la integración social de los niños de 4 - 5 años con trastorno de déficit de atención (TDA - H)	Dorisdeli Monsserath Ramírez Maya	Guadalupe G. Quintanilla Calderón; Guadalupe G. Quintanilla Calderón
2013	Juegos musicomotrices en la edad preescolar	Alma Monserrath Díaz Monroy	-
1997	Juegos organizados	Sara Maldonado Acevedo	-
2001	Los juegos organizados como apoyo a la educación física en la escuela primaria	Martín Rodríguez Alvarez	-
2002	Los juegos organizados para favorecer la socialización en los alumnos del nivel preescolar	Lorena Ceseña Márquez	Rebeca Fort Murillo
2003	Los juegos organizados una alternativa al problema de la socialización en los preescolares	Ana Rosa Vázquez Hernández	-
2010	Juegos para desarrollar habilidades motrices en los niños de preescolar de Casa Cuna Pachuca	Nancy Reyes Olguín	Marelen Gálvez Marín
2023	Juegos para favorecer la resolución de problemas matemáticos, a través del cultivo de calabaza en preescolar indígena	Sonia Pineda López	Jovita Hernández Tzapotl
2018	Los juegos para favorecer los principios de conteo	Elizabeth Silva Maldonado	María Guadalupe Villegas Tapia
2007	Juegos para la aplicación de la división y resolución de problemas	Olga Patricia Sánchez Trujillo	-
2016	Los juegos preferidos para el reconocimiento del número y su correspondencia en el preescolar	Marisol Castillo Castillo	Isidro Moo Sabido
2013	Los juegos psicomotores y su influencia en la maduración para la escritura en preescolar	Ma. Del Refugio Rúa Sánchez	José Edgar Correa Terán
2002	Juegos que favorecen el acercamiento a la lecto-escritura en los niños con necesidades educativas especiales de tercer grado de nivel preescolar	Catalina Jurado Híjar	-
1988	Los juegos recreativos en el tercer ciclo de la escuela primaria : investigación documental	Sara Olivares Martínez	-
2013	Juegos rítmicos, bailes y expresiones motrices como recurso para favorecer la psicomotricidad en preescolar	Israel Leal García; Gustavo González Carreón	Jaime Raúl Castro Rico
2025	Juegos simbólicos de roles para favorecer el desarrollo emocional en los niños de maternal en "Pininos School"	Carla Angélica Ávalos Castillo	Daniel González Ríos
2005	Los juegos simbólicos propician la participación grupal en educación inicial del medio indígena	Herminia Uicab Uch	-
2020	Los juegos tracionales para favorecer la psicomotricidad una intervención educativa para preescolares de cinco años en la zona sur de la Ciudad de México	Liliana Lara Flores	Jaime Raúl Castro Rico
2001	Juegos tradicionales : base de socialización de niños preescolares rurales	Esteban Velasco Merino	-
2023	Los juegos tradicionales como alternativa para regular el uso excesivo de los dispositivos móviles entre los alumnos de preescolar de la Escuela London Derry	Berenice Macías Becerril	-
2021	Los juegos tradicionales como estrategia didáctica para favorecer la convivencia armónica	Aldo Cristino Martínez Flores	Emilio Rosas Hidalgo
2019	Los juegos tradicionales como estrategia para la regulación de emociones en niños de segundo grado de preescolar	Alma Delia Morales García	José Raúl Medina Benjamín
2008	Los juegos tradicionales como estrategias para la formación y desarrollo de los princicipios de conteo en niños y niñas del tercero de preescolar	Karla Guadalupe Hernández Rodríguez	Oscar Morales Caporal
2024	Los juegos tradicionales como herramienta didáctica para fortalecer la conceptualización de los números en alumnos de primero de primaria	Claudia Zaragoza Hernández	Leticia Martínez Rincón
1997	Los juegos tradicionales como medio de socialización del niño preescolar	Delta Martínez de Lira	-
2015	Los juegos tradicionales como reproductores de la cultura chatina en la comunidad de Santos Reyes Nopala Juquila Oaxaca	Olga Lidia Zorrilla Mendoza	Elizabeth Hernández Alvidrez
2023	Juegos tradicionales de la cultura nahuatl para el desarrollo de la lectoescritura	Elizabeth Bautista Hernández	-
2024	Los juegos tradicionales de mesa mexicanos, una estrategia para favorecer el cálculo mental en primer grado de la escuela primaria Johann Heinrich Pestalozzi	Elizabeth Herrera Hernández	Oscar Morales Caporal
2000	Los juegos tradicionales en el método de proyectos de preescolar indígena	Martín Cen Tuz	-
2022	Juegos tradicionales mexicanos : estrategias para desarrollar seguridad y autonomía de preescolares de tres años de edad	Leonor Rasgado Jiménez	Enrique Agustín Reyes Gaytán
2018	Los juegos tradicionales mexicanos como una herramienta para el desarrollo de la psicomotricidad gruesa en los alumnos de preescolar ii del colegio “Carsolio” de la colonia San Juan de Aragón de la delegación Gustavo A. Madero de la CDMX	Yovana Elizabeth Malagon Villagomez	-
2014	Los juegos tradicionales para fomentar el desarrollo socio-afectivo en niños preescolares que cursan el segundo grado en el cendi, "Santiago Tepalcatlalpan" en la delegación Xochimilco del DF	Sara Noguerón Vargas	Guadalupe G. Quintanilla Calderón
2021	Juegos tradicionales y rondas infantiles como alternativa para mejorar la psicomotricidad en la etapa preescolar en el CENDI Cabaña Encantada.	Belen Yujaina Mercado Luna	Martín Antonio Medina Arteaga
1994	Los juegos tradicionales y su importancia para favorecer el desarrollo integral del niño en el nivel preescolar	Gabriela Aurora Carrillo Barrera	-
2023	Juegos verbales para estimular el lenguaje oral en los niños de 3 a 4 años de la estancia infantil Montessori El Papalote, Álvaro Obregón, CDMX	Leticia Campa Romero	Guadalupe A. Aguilar Ibarra
2021	Juegos y actividades para fortalecer el control corporal de preescolares de tercer grado, una intervención en la alcaldía Álvaro Obregón.	Rosario Castellanos Loranca	Enrique Agustín Reyes Gaytán
2000	Juegos y actividades para la socialización en el niño preescolar	Hilda Trejo Guerrero	-
2000	Juegos y actividades que favorecen la formación moral del niño preescolar	Angélica Torres Elizalde	-
1998	Los juegos y cantos en lengua materna en preescolar indígena	Clara Tapia Hernández
2019	Juegos y circuitos de competencia para el desarrollo psicomotriz Una intervención educativa para mejorar la movilidad de niños de cuatro años en un preescolar de la Ciudad de México	Rosalba Álvarez Calderón	-
2005	Juegos y dinámicas para resolver los problemas más recurrentes de ortografía que tienen los niños de 5° de primaria	Norma Angela Prado Chávez	-
2004	Juegos y experimentos científicos para niños de nivel preescolar : una forma de favorecer el desarrollo de actitudes y habilidades científicas	María Herminia Lara Ramírez	-
2001	Los juegos y juguetes tradicionales de la comunidad para propiciar la expresión creativa en preescolar	Francisca Muñoz González	Sin asesor
2004	Los juegos y juguetes tradicionales en la educación preescolar	Arón Alejo Orosco	-
2019	Los juegos y la lecto-escritura en el segundo grado de educación primaria indígena.	Guillermo Luna Sánchez	-
2001	Los juegos y los aprendizajes escolares	Ma. Victoria Berumen Magallanes	-
2021	Juegos y rondas para estimular el desarrollo motriz de preescolares de primer grado en la alcaldía Milpa Alta.	Deisi Puebla Chávez	Enrique Agustín Reyes Gaytán
2019	Juegos, cantos y cuentos como alternativa didáctica para favorecer el desarrollo del lenguaje oral en el niño de preescolar I	María Sara Reyes Martínez	Angélica María Flores Chávez
2011	Jugamos y resolvemos problemas matemáticos	María Isabel Hernández Marín	Dolores Juárez Ávila
2011	Jugando a clasificar para construir el número	Ignacia González Coxca	Ismael Morales Herrera
2011	Jugando a la reinvención de la equidad de género	Lorenzo Díaz Ortega	Armando Hernández García
2006	Jugando a la tiendita resolvamos las sumas : una experiencia con niños de ssegundo grado de primaria	Adda Rubí Ontiveros Alcocer	-
2018	Jugando a leer en la escuela primaria Melchor Ocampo del municipio de Villa de Tezontepec, Hidalgo	Irissel Guadalupe Cruz Bautista	Sagrario Cardoza Aquino
2020	Jugando a pensar : una propuesta para el desarrollo del pensamiento lógico matemático infantil	Leticia García Hernández	Martin Cuautle Cárcamo
2009	Jugando a quitar yo me divierto	Lorena Sánchez Martínez	-
2023	Jugando a resolver los problemas matemáticos en segundo grado de primaria	Shenlay Shinehah Rojas Hernández	Ivonne Galindo García
2007	Jugando aprendemos matemáticas	Esperanza Villafán Munguía	-
2011	Jugando aprendo a comunicarme	Yassik Aidé Martínez Díaz	José Fermín Osorio Santos
2009	Jugando aprendo a construir los números	Mariana López Zurutuza	-
2011	Jugando aprendo a expresarme	Marina Marcelo Colón	José Fermín Osorio Santos
2014	Jugando aprendo las figuras geométricas básicas	Ileana Grisel Tamayo Chim	-
2017	Jugando con fracciones para el desarrollo del pensamiento matemático en los alumnos del 4° grado de primaria	Socorro Félix Ríos	Lucila Elba Durán Aguilar
2003	Jugando con la ciencia	Carlos Martínez Martínez	Fidel Silva Flores; Gerardo Morelos
2004	Jugando con la historia	Norma Gutiérrez García	-
2011	Jugando con la ortografía	Cintia Guadalupe Hernández Romero	Ismael Morales Herrera
2014	Jugando con las letras para la redacción de textos	J. Guadalupe Rentería Hernández	-
2018	Jugando con las matemáticas : un universo de conocimiento sin miedo	Andrés Jesús Cach Perera	Jorge Esteban Aké Chalé
2019	Jugando con las matemáticas en preescolar noción del número	Mónica Martínez Nolasco	Adrián Garrido Vargas
2011	Jugando con las palabras : los juegos lingüísticos como herramienta para mejorar la comunicación en el 2° de preescolar	Brenda Berenice Aguirre González	-
2005	Jugando con los números	Luzbee Evelia Gómez González	-
2009	Jugando con los números	Alma Vianney Diaz Montes	-
1994	Jugando con los números	Alma Consuelo Mendoza Lucero	-
2016	Jugando con los números aprendo a contar	Heriberta Reyes Castillo	M. Berenice Gutiérrez Hernández
2011	Jugando con los números, 2º grado preescolar	Elizabeth López Barradas	Edith Lyons López
2006	Jugando con matemáticas : la división en tercer grado de primaria	Elvia Patricia Ramírez Núñez	-
2009	Jugando con nuestro cuerpo, para la construcción del esquema corporal, del niño de 3° de preescolar, en el Jardín de Niños "Amanecer", acuerdo 09060566	Griselda Silva Sojo	Teodora Olimpia González Basurto
2000	Jugando con objetos, se aprenden formas, tamaños y colores	Margarita Kauil Kauil	-
2015	Jugando construyo y aprendo : una alternativa para prevenir el rezago académico en niños de 2° grado de primaria	Jeimy Vargas Muñoz	Luz María Ramírez Ábrego
2011	Jugando e introduciendo reglas de convivencia en preescolar	María Cristina Seseña Sánchez	José Fermín Osorio Santos
1997	Jugando e investigando el alumno de tercer grado de educación primaria aprende matemáticas	Josefina Guerrero Alvarado	-
2004	Jugando en la cocina en preescolar	Delia Verónica Pérez León	María de Jesús de la Riva Lara
2011	Jugando en mitades me divierto y construyo el aprendizaje de fracciones	Juana del Carmen Guzmán Rodríguez	Joel Vázquez Cordero
1999	Jugando es más divertido aprender	Rosa Laura Reyes Servín	-
2003	Jugando hacer equipos para la construcción de valores	Santa Margarita Sánchez Cortés	Lucila Elba Duran Aguilar
2016	Jugando identifico los números del 1 al 9 en su escritura convencional	Gloria Lizzetty Chi Ciau	Carlos Renán Bojórquez Hoil
2014	Jugando me esneño a contar	Adán Valdez Vargas	-
2020	Jugando mis emociones me voy autorregulando : una experiencia en preescolar	Ana Carol González López	Juan Rodríguez García
2016	Jugando nos divertimos y aprendemos : creación de ambientes lúdicos e interculturales en preescolar	Loida Eunice Dzay Rivero; Cecilia Gabriela Haas Góngora; Adiel Mizraim Castillo Canto	Adiel Mizraim Castillo Canto
2011	Jugando simbólicamente a la equidad de género	Arnulfo Zavaleta Salazar	Armando Hernández García
2016	Jugando también se aprende a multiplicar	Rolando González Reyes	Silvestre Salvador Molina
2020	Jugando voy practicando : una propuesta didáctica para favorecer la resolución de problemas matemáticos en primaria	David Luna Santos	Blanca Norma Ibarra Tepepa
2011	Jugando y aprendiendo a coordinar mis movimientos	Raquel Aguilar Vázquez	Ismael Morales Herrera
2007	Jugando y aprendiendo con niños especiales	Blanca Ofelia Maciel Alvarado	-
2004	Jugando y aprendiendo números en el jardín de niños	María Maribel Galván Acha	-
2016	Jugando y aprendiendo para enriquecer el aprendizaje del concepto de número en los niños de cinco años, Centro de Educación Inicial "Puente de Ixtla" en la delegación Alvaro Obregón	Alicia Sánchez Serrano	Jorge Humberto Arzate Aguilar
2020	Jugando y autorregulando : un Proyecto Educativo para el control de emociones en Preescolar	Yolanda Navarro San Pedro	Sonia Castro Hernández
2019	Jugando y cantando : un proyecto para mejorar la convivencia en el preescolar	Emma Beatriz Torres Rueda	Sonia Castro Hernández
2018	Jugando y cantando socializamos	Merced Sevilla González	Irineo Naranjo Carballo
2001	Jugando y cantando voy pronunciando	Luz María Torres Atilano	-
2017	Jugando y expresando mejoro la conducta para el proceso de enseñanza aprendizaje, en quinto grado	Liliana Euan Mazum; Mirian Anayary Hau Alcocer; Leticia Elizabeth Poot Hu	Nadia Peregrina Castillo Bojorquez
2004	Jugando y fomentando valores morales en la escuela primaria	Yanet Maldonado Varela	-
2014	Jugando y motivando para disminuir la falta de interés en las actividades de los niños en edad preescolar	Reyna Estrellita González Solís	Olivia García Ayala
2001	Jugando y propiciando la maduración necesaria para un aprendizaje significativo de la lectoescritura en educación primaria	Anel Julissa Solorio Mendoza	-
2011	Jugando y saltando, poco a poquito voy hablando	Celia de Lourdes Madrid García	Edith Lyons López
2016	Jugando y trabajando con las letras	Lorenza López Gómez	Felipe Preciado Marmolejo
2021	Jugando, aprendo a decirle adiós al pañal	Marlén Gutiérrez Flores	Sameybel Meyer León
2019	Jugando, el respeto voy practicando : un taller para tercer grado de preescolar	Marlen Guerrero Peña	María del Carmen Mendoza Olivares
2003	Jugando, expreso mis ideas	Alma Abigail Ciau Puc	-
2016	Jugando, leyendo y comprendiendo	Moisés Agustín Solís Ruiz	Rubén Darío Núñez Solano
2003	Jugando, una forma de enseñar las tablas de multiplicar en la educación primaria	Laura Plata Sánchez	-
2011	Jugar a dramatizar para socializar en preescolar	Soraiva Limón Hernández	Pedro Ruiz Ramos
2011	Jugar a pensar, la llave hacia la libertad	Mariani Crhistel Márquez de la Rosa	Edith Lyons López
2023	Jugar a sentir, pensar y después actuar	Janneth de Jesús Gomez	Alicia Hernández Rodríguez; Fabiola Juárez Edgar
2011	Jugar es aprender en tercer grado de preescolar	Cristina Hernández Bonifacio	José Fermín Osorio Santos
2018	JugArte como recurso didáctico para promover la expresión del pensamiento y sentimientos en alumnos de 5 años que cursan el tercer grado de preescolar	María Soledad Fuentes Portillo	-
1997	Juguemos a armar rompecabezas	Martha Martínez Cordero	-
2017	Juguemos a contar, sumar y resta : una estrategia para favorecer el aprendizaje de las matemáticas	Monserrat Ramos Hernández	María Isabel Edith Castro Mora
2011	Juguemos a dramatizar para promover la socialización en preescolar	María Teresa Cazarín Méndez	Idalid Mendoza Juárez
2002	Juguemos a escribir	Rafael Alcocer Deloya	-
2010	Juguemos a leer : experiencia de un taller de lectura con niños de cuatro a seis años	Nidia Olivares Gutiérrez	-
2002	Juguemos a socializarnos	Leonor Coello Sánchez	-
2009	Juguemos a sumar	Carlos Sinuhe Martinez Flores	José Fermín Osorio Santos
2005	Juguemos con la geometría	Griselda Rosano Villa	-
2009	Juguemos con las matemáticas para lograr el concepto de numero	Jannet Cuautle Rosas	-
2011	Juguemos con los números	Elizabeth Bonilla González	José Fermín Osorio Santos
2011	Juguemos con los números para la construcción de su concepto	Sofía Acuña Santos	José Fermín Osorio Santos
2008	Juguemos en preescolar	Verónica Barajas López	Irma Valdez Ferreira
2002	Juguemos juntos	Magali Isabel García Pita	-
2011	Juguemos simbólicamente para aprender a socializar en segundo de preescolar	Talía Luna Jiménez	Idalid Mendoza Juárez
2022	El juguete tradicional mexicano como recurso para favorecer la identidad cultural en los niños y niñas de preescolar de la comunidad Muhí, Municipio de Zimapán, Hidalgo	Alma Rosa Rivera Hernández	Cayetano Gabriel Flores
2005	El juguete tradicional mexicano, influencia en el interés de las artes plásticas	Araceli Bernabé Bernabé	-
2006	El juguete y la creatividad en el niño preescolar	Martha Lucina Martínez Calderón	-
2014	Juntando y separando números	María Estela Sánchez Vallesteros	Esmeralda Cruz Vázquez
2021	Juntos aprendemos mejor, intervención socioeducativa para favorecer la adaptación a la educación preescolar	Nancy Patricia Castillo Luna	Enrique Agustín Reyes Gaytán
2000	Juntos podemos lograr favorecer la autonomía en el niño preescolar	Luz María Torres Alvarez	-
2020	Juntos podemos resolver conflictos : un taller para la mejora del trabajo colaborativo	Alicia Hernández Rodríguez	Juan Rodríguez García
2013	Juntos por un saneamiento básico para el bienestar social con las señoras del programa talleres comunitarios de el Chote, Jaltocán, Hidalgo	Yaneth Morales Hernández	Clara Moctezuma Morales
1997	La justicia en preescolar : un acercamiento al qué y al cómo de su introyección y aplicación en preescolar desde la perspectiva de los adultos	Lorenzo Carvajal Aguilar; Araceli García García	Ma. Elena García Rivera
1997	Justo Sierra y la primaria educativa del porfiriato 1901-1910	Sara Mondragón Anaya	-
2011	Juventud y educación : la elección de la preparatoria abierta en población juvenil	Karla Alejandra Talavera Torres	Jorge García Villanueva
2024	Kahoot! : una estrategia para desarrollar la autonomía en los alumnos de 1°gdo de la escuela primaria "Profesora Leonor Baqueriza", Alcaldía Álvaro Obregón, CDMX	Teresa de la Rosa Fierro	José Humberto Olvera Mejía
2013	Kaxúmpikua : los valores en la escuela primaria	Constantino Vallejo Alvarez	-
1993	Los Kikapoo una cultura a punto de extinguirse	María del Rosario Rodríguez Alvarado	-
2018	La Comunicación como factor Determinante entre la Educadora y su grupo para Fortalecer el Proceso Enseñanza - Aprendizaje entre los Niños de Preescolar Dos, del Centro del Desarrollo Infantil "Kitty" de la Colonia Torres de Padierna, de la Alcaldía Tlalpan de la CDMX	María Estela Matehuala Badillo	Rita Rivera Sandoval
1999	La labor de la asistente educativa en la educación preescolar en el CENDI 1	María de los Dolores López Mariscal	María Guadalupe Carranza Peña
1989	La labor de la educadora en la construcción del conocimiento del niño	Silvia Romero Suárez	Mercedes Hernández Domínguez; María Guadalupe Catalán Flores
2008	La labor del director en la transformación de la escuela para mejorar la calidad educativa	Yanet Benítez Montaño	-
2002	La labor del maestro y su contribución al proceso de elevación de la autoestima de los alumnos de educación primaria	Norma Aguirre Alvarado	-
2010	La labor del orientador educativo para fortalecer la autoestima en adolescentes de nivel secundaria	Berenice Buendía López	Felipe Rodríguez Duran
2009	La labor del orientador en la enseñanza de estrategias de aprendizaje para adolescentes de educación secundaria	Víctor Israel Ancona Ramos	-
2004	La labor del orientador en la toma de decisiones para la elección profesional de los alumnos del 3o "A" de la secundaria diurna Alejandro Graham Bell	Dulce María de los Ángeles Jiménez Pineda	-
2018	La labor del pedagogo en la COMIPEMS : el caso de la asesoría pedagógica en los módulos de orientación educativa	Jair Hernández Blanquet	Sonia Lorena Esperón Lorenzana
2010	La labor del pedagogo en la Dirección de Capacitación del Instituto Federal Electoral	Sofía Leydi Sánchez Barrera	-
2017	La labor del pedagogo y el síndrome de asperger	Natali Solís Izquierdo	Clara Martha González García
1988	Labor del profesor de educación primaria en el medio rural	Mario Mendoza Hernández	-
2016	La labor docente en el fortalecimiento de la autoestima para un rendimiento académico en adolescentes	Rubí Hernández Galindo	Elizabeth Salazar Gómez
2010	La labor pedagógica en los centros penitenciarios del Distrito Federal	Perla Sánchez Méndez	-
2003	Labor técnico-pedagógica e innovadora del director de escuela primaria	Magaly Hernández Méndez	-
1979	El laboratorio de ciencias naturales en el sexto grado de educación básica	Jaime Sánchez Molina	-
1982	El laboratorio de ciencias naturales en la escuela primaria	Germán Ramírez Luna	-
1993	El laboratorio de matemáticas como alternativa en el proceso enseñanza-aprendizaje en el sexto grado de educación primaria	Ma. Leticia Chávez Chávez	-
1982	El laboratorio en jardín de niños	Irma Olvera Ricaño	-
1988	El laboratorio para ciencias naturales como anexo en la escuela primaria	Francisco Oviedo López	-
2001	El laboratorio-taller didáctico como recurso para operar y hacer matemáticas en quinto grado de educación primaria	Ana Elva García Cervantes	-
1996	Los laboratorios de docencia como propuesta metodológica para la formación docente	Carmen López Ramírez	-
2013	El lado oscuro del amor	Diana Prudencio Degante; Guadalupe Cazares Guzmán	Elizabeth Roa Lucio
2011	Laicidad en la educación : interpretación histórica de una idea del pensamiento legislativo mexicano 1917-1992	Alejandro Ortiz Cirilo	Roberto González Villareal
2012	El laicismo en el plan y programas de estudios de educación básica primaria 2009; en México	Raúl Vicente Olmedo	Guadalupe Teresinha Bertussi Vachi; Asesor de tesis
2023	La lateralidad en la educación preescolar	Guadalupe Azucena Paredes García	Gerardo Ramos Olaguibel
1994	Los lazos de resistencia en una comunidad marginada de Cd. Reynosa	Blanca Celia Ocaño Escárcega	-
1992	La literatura como elemento formativo en la escuela primaria	Ma. Isabel Cárdenas de la Mora	-
2012	Le Boulch : propuesta didáctico pedagógica para favoreceer el desarrollo de la psicomotricidad en niños de primero de preescolar	María de los Angeles Núñez Palmero	-
2025	Le français dès l’enfance: Impacto y estrategias didácticas para el aprendizaje significativo del FLE en primaria	Elba Margarita Osuna Alemán	María Guadalupe González Trejo
2021	Learning english through culture	Emmanuel Sánchez Zurita	Rosa Isela Ávila Sánchez
2024	Learning is fun! : una propuesta para aprender inglés a partir de la transversalidad en primer grado de educación secundaria	Karla Selina López López	Jazmín Haydee Vázquez Ortega
2015	Lecto - escritura : formación y exploración académica continua (el combate a la necesidad e interés para el desarrollo nunca llega demasiado tarde)	José Alberto Bravo Cárdenas	José de Jesús Valdovinos Capistrán
2016	Lecto - escritura desde la perspectiva de Emilia Ferreiro Schavi	Jessica Inés Ildefonso Hernández	Héctor Sánchez Guzmán
2004	La lecto - escritura en el niño preescolar	Ma. del Carmen Carrillo Sánchez	Julieta Sepúlveda Ortega
1993	La lecto - escritura en pre-escolar a través de los principios pedagógicos : aprender construyendo, reflexionando y creando	Martha Leticia Labrada Gaxiola	-
2011	Lecto -escritura en la escuela primaria	Federico Mota Domínguez	Víctor Manuel Castillo Rojas
1997	La lecto escritura a nivel preescolar	Mayra Aída Galindo Falcón	-
1999	La lecto escritura como objeto de conocimiento	Aída Patricia Alcocer Quijano	-
1998	La lecto escritura como tema fundamental en el proceso enseñanza aprendizaje	Ruth de los Reyes Caserares	-
1995	La lecto escritura con palabras significativas para alumnos de primer grado de educación primaria indígena Naua	Leodegario Reyes Domínguez	-
1999	La lecto escritura en preescolar	Maricela Alvarez Gámez	-
2006	Lecto escritura en primer grado de primaria	Sandra Carla Pimentel Arellano	-
2013	La lecto escritura en primer grado de primaria	Josué Equihua Núñez	-
2007	Lecto escritura en primer grado de primaria	Yolanda Baez Cabrera	-
2007	La lecto escritura en segundo grado	Ma. Cruz Placencia Maldonado	-
2007	La lecto escritura en segundo grado de primaria	Karina González Negrete	Sin asesor
1989	La lecto escritura en sexto grado de educación primaria	Rosa María Estrada Ramírez	-
2019	El lecto teatro, alternativa para la comprensión lectora en educación primaria	Virginia Luna Fierro	Héctor Sánchez Guzmán
2015	La lecto- escritura en lengua Púrhepecha en 4° grado de educación primaria	Yazmín Flores Rodríguez	Sin asesor
2001	La lecto-escritrua en 1er. grado de primaria, desde un enfoque significativo	Francisco Arellano Rebollar	-
1994	Lecto-escritura : inicio y desarrollo en el niño preescolar	Juana Elsa Vega Aguilar	-
1994	Lecto-escritura : proceso de análisis y evolución en el primer ciclo de educación primaria	Juanita Viane Valdés Leyva	-
1995	Lecto-escritura : un proceso paralelo como alternativa de rehabilitación de lenguaje oral	María del Carmen Olivas Ortega	-
1994	Lecto-escritura : ¿conjunto de habilidades o conocimiento social?	Alba Yanalte Alvarez Mejía	-
1993	La lecto-escritura a partir de las implicaciones pedagógicas y psicológicas en el proceso enseñanza-aprendizaje	María Elena Quirarte Hernández	-
1988	La lecto-escritura basada en el método global de análisis estructural : investigación documental	José de Jesús Juárez Graciano	-
1995	La lecto-escritura bilingüe : un proceso necesario para la enseñanza-aprendizaje en el medio indígena	Pastor Juan Pech López	-
1996	La lecto-escritura como aprendizaje aplicado a la vida cotidiana	Marina del Carmen Bermúdez Solís	-
1990	La lecto-escritura como factor de comunicación social en el nivel preescolar : propuesta pedagógica	Yolanda Hernández Ruiz	-
1993	La lecto-escritura como función social en el nivel preescolar	María Esther Asunción Torres Ramírez	-
2007	La lecto-escritura como herramienta cognitiva para la formación integral en alumnos de segundo grado de primaria	Alicia Rodríguez Huerta	José Ascensión Campos Secundino
1998	La lecto-escritura como problema de repercusión en las áreas de nivel primaria	Eva Raga Sánchez
1998	La lecto-escritura como problema de repercusión en las áreas de nivel primaria	Raga Sánchez, Eva	-
1997	La lecto-escritura con base en la literatura	por María Isabel González Tejero
1999	La lecto-escritura con niños de 5 a 6 años del tercer grado de preescolar del jardín "Rosaura Zapata", de Unión Tula, Jal.	Ana Rosa Vázquez Brambila	-
2013	Lecto-escritura de la lengua P´urhépecha, en los alumnos de tercer grado	María del Rosario Alonso Tello	-
2007	La lecto-escritura de los números naturales en sus valores posicionales hasta las centenas de millar en un grupo multigrado (cuarto, quinto y sexto grado de educación primaria)	Floriberto Rentería Reyes	-
1997	La lecto-escritura de los números naturales en tsotsil y castellano en el primer grado de educacióm primaria indígena	María Magdalena Gómez Sántiz	-
1999	La lecto-escritura del otomí en el primer ciclo de educación primaria	Francisca Hernández Cruz	-
2007	La lecto-escritura en 1er. grado de educación primaria	José Fructuoso Fabián Guerrero	-
1996	La lecto-escritura en 1er. grado, un aprendizaje constructivo	María Graciela Quintanilla Torres	-
2005	Lecto-escritura en 2° grado de primaria	Ubaldo Joaquín Hernández	-
1992	La lecto-escritura en educación preescolar	Leticia Blanco Barrazo	-
1999	La lecto-escritura en educación preescolar	Eloísa Alvarez Ramos	-
1993	La lecto-escritura en el 1er. ciclo escolar de la educación primaria	Josefina Nava Lara	-
1995	La lecto-escritura en el 4 grado : dificultades	Leydi del Carmen Poso Diaz	-
2008	La lecto-escritura en el desarrollo del lenguaje	Martha Inés Hernández Félix	Sin asesor
1992	La lecto-escritura en el medio indígena	Valentín Cortés Ramírez	-
1999	La lecto-escritura en el medio rural : una alternativa para el fomento de la comprensión lectora desde el primer grado de primaria	J. Jesús Berrueta Vences	-
2001	La lecto-escritura en el niño preescolar	Nancy Ramírez Jiménez	-
1991	La lecto-escritura en el niño preescolar	María Martha Esmeralda Báez Solís	-
1989	La lecto-escritura en el niño preescolar : propuesta pedagógica	Yolanda Isabel Cueva Ramírez	-
2001	La lecto-escritura en el niño zurdo	Sara Elia Barocio Becerril	-
1998	La lecto-escritura en el nivel preescolar	María del Rosario Reyes López	-
1996	La lecto-escritura en el nivel preescolar	María Socorro Real Carranza	-
1994	La lecto-escritura en el nivel preescolar	Ma. Elena Ruelas Arana	-
2004	La lecto-escritura en el nivel preescolar	Alberico Luis Guadarrama Coyote	-
1994	La lecto-escritura en el nivel preescolar	Velia Victoria Cipriano Ramos	-
1994	La lecto-escritura en el nivel preescolar	Minerva Cedano Lizárraga	María Hilda Delgado Moreno
1995	La lecto-escritura en el nivel preescolar	Flora Raquel Juárez Parra	Judit Vergara Monrreal
2004	La lecto-escritura en el nivel preescolar de escuelas particulares : un estudio exploratorio	Gretel Crystal Chávez Cortés; Laura Milena Baas Villanueva; Lidia Guadalupe Granados Sierra	Sin asesor
2001	La lecto-escritura en el nivel preescolar indígena	Martha Navarrete Castillo	-
1993	La lecto-escritura en el nivel primario	Jesús Briones Hernández	-
1999	La lecto-escritura en el preescolar	Verónica González González	-
1992	La lecto-escritura en el preescolar	María Lorena González Ruiz	-
1997	La lecto-escritura en el primer año de la escuela primaria	Rosío Martínez Pacheco	-
1997	La lecto-escritura en el primer año de primaria	Brenda Rosales Jiménez	-
1999	La lecto-escritura en el primer año escolar	Yolanda Toral Rodríguez	-
2010	La lecto-escritura en el primer ciclo de educación primaria	Primo Clemente Moreno	José Luis Hernández Gutiérrez
1995	La lecto-escritura en el primer grado de educación primaria	Miguel Angel Calvillo Escobedo	-
1997	La lecto-escritura en el primer grado de educación primaria : análisis de mejoramiento metodológico	Dirna Vigael Tejeda Rojas	-
1995	La lecto-escritura en el primer grado de educación primaria : enfoque comunicativo y funcional	Luisa Emilia Ducker Vior	-
1995	Lecto-escritura en el primer grado de educación primaria indígena	Martín Santiz Mendez	-
1994	La lecto-escritura en el primer grado de la educación primaria	Yolanda Novelo Chulín	-
1999	La lecto-escritura en el proceso de enseñanza aprendizaje en el nivel preescolar	María del Carmen Ruvalcaba González	-
2023	La lecto-escritura en el proceso de enseñanza-aprendizaje en niñas y niños de sexto grado : escuela Primaria Benito Juárez de San vicente Chicoloapan	Delma Nerea Félix Jiménez	Jorge Ramírez Lozano
2015	La lecto-escritura en el segundo grado de primaria	Saúl Madrigal Alejo	Leobardo Durán Sánchez
1992	La lecto-escritura en el tercer grado de educación preescolar	Leonor Campusano Cárdenas	-
2004	La lecto-escritura en el tercer grado de preescolar	María de la Luz Vega Butrón	Mireya García Hernández
1995	La lecto-escritura en la educación primaria	Rafael de Jesús Gómez Hernández	-
1995	La lecto-escritura en la educación primaria	Luz de María Mijangos Guzmán	-
2001	La lecto-escritura en la educación primaria indígena, 1er. grado	Francisca Bardomiano Santiago	-
1988	La lecto-escritura en la escuela primaria	Gustavo García Ríos	-
2006	La lecto-escritura en la escuela primaria : análisis teórico-práctico	Vladimir Bernardo Díaz Vargas	-
1993	La lecto-escritura en la etapa de transición de preescolar a primer grado de educación primaria	Gloria Morales Enciso	-
2004	La lecto-escritura en la lengua P'urhepecha	Salomón Secundino Francisco	-
2001	La lecto-escritura en lengua materna y su importancia en el primer ciclo de educación primaria	Pedro Rafael Concepción	-