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| Fecha de publicación | Título | Autor(es) | Colaborador(es) |
| 2011 | Un caso de Pedagogía Hospitalaria en México : el programa "Sigamos aprendiendo... en el hospital" (2005-2010) | Diana Cristina Chávez Santiago | - |
| 1995 | La castellanización del niño preescolar | María Lidia Rojas Montañez | - |
| 2003 | Castigo en la escuela : ¿cómo evitarlo? | Dalila Molina Reyes | - |
| 1981 | El castigo verbal, y el reforzamiento social, sus efectos en el aprovechamiento escolar | Rogelio Luna Ortiz | María de la Luz Piña Rivera |
| 2013 | El castillo de los títeres como medio de intervención en la educación preescolar | Maricruz López Vázquez | - |
| 2016 | Catálogo de formación continua, 2011 - 2012 : ¿una alternativa al problema de la capacitación y actualización docente? | Sandra Fabiola Reyes Pérez | Belinda Arteaga Castillo |
| 1994 | La categoría de acción en la propuesta pedagógica para la educación preescolar del programa para la modernización educativa 1989-1994 | Sonia Segura Ortega | - |
| 2002 | Las categorías utilizadas por los alumnos para estereotipar al profesor | Erika González Flores | - |
| 1996 | Causas administrativas que provocan reprobación en niños de primero y segundo grado de educación primaria en la escuela Juan Enrique Pestalozzi | María del Socorro Vera Hernández | - |
| 1990 | Causas de algunas dificultades en el proceso de adquisición de la lecto-escritura | Ma. Guadalupe Lupian Contreras | - |
| 2006 | Causas de bajo rendimiento escolar en Educación Media Superior (educación tecnológica) | Jessica Berenice Veloz Jackson | - |
| 1987 | Causas de deserción escolar en la escuela primaria : investigación de campo | Rodolfo Gómez Rivera | María Valladares Farías; Alicia Romero y Vega |
| 1992 | Causas de el fracaso del niño de primer grado en la adquisición de la lecto-escritura | María Guadalupe Esquivel Silva | Adán Navarrete Arellano |
| 1992 | Causas de la agresividad infantil : estudio de un caso | Susana Gutiérrez Castellanos | - |
| 1993 | Causas de la aplicación de actividades inadecuadas en el desarrollo de la lecto-escritura en preescolar | Rosa Esperanza Hernández Medina | - |
| 2012 | Causas de la conducta hiperactiva en los niños de primaria | Judith Eugenia Ramírez López | - |
| 1991 | Causas de la deficiencia ortográfica en tercer grado de primaria y su mejoramiento | Leticia Lara Villarreal | - |
| 1980 | Causas de la deserción en la escuela primaria | María Elena Bravo Castillo | María de Jesús Bravo Ma |
| 2018 | Causas de la deserción escolar de los adolescentes tseltales de la telesecundaria 097 "Juan Sabines Gutiérrez" de San Jerónimo, Tulija, Chilón, Chiapas | Pedro Gutiérrez Arias | Rosaura Galeana Cisneros |
| 2012 | Causas de la deserción escolar en alumnos de educación primaria de escuelas rurales | Román Sarabia Garduza | - |
| 1993 | Causas de la deserción escolar en la comunidad | Rosaura Lara Padilla | - |
| 2012 | Causas de la deserción escolar en la educación primaria | José Manuel Jiménez García | - |
| 1980 | Causas de la deserción escolar en la escuela primaria | Antonio Torres Reyes | Heliodoro Hurtado Sotelo |
| 2012 | Causas de la deserción escolar en la escuela secundaria Julio Chávez López (estudio de caso) | Jorge Luis Escribano Rosario | - |
| 1985 | Causas de la deserción escolar en la zona 014 del Estado de Quintana Roo | María Virginia Aguilar Tamayo | Samuel Ku Uicab Carlos Raúl Ancona Castro |
| 2007 | Causas de la deserción escolar en nivel secundaria y el papel del orientador en la prevención de este fenómeno | Fabiola Pérez Reinoso | - |
| 1984 | Causas de la drogadicción en la escuela primaria Fed. Manuel López Cotilla, de la ciudad de Guadalajara, Jal. Estudio de 18 casos : investigación de campo | Miguel Sánchez Soto | - |
| 2014 | Las causas de la indisciplina en los alumnos de nivel primaria | Yasmir Peralta Álvarez | Jorge Manuel Mendoza Solana |
| 1997 | Las causas de la indisciplina en los grupos de 2B, 3A, 4A, 6B de la escuela Club de Leones de Puerto Vallarta, Jal. | Ma. Guadalupe Valencia Hernández | Rosa María Vázquez Ramos; Beatriz Alicia Robles Cruz |
| 1988 | Causas de la rebelión cristera | Guadalupe Avila Villa | Epafrodito Armando Hernández Valladares; María Guadalupe Ulloa Meza |
| 1979 | Causas de la reprobación en la escuela primaria | José Margarito Trejo Vásquez | - |
| 1997 | Causas de la reprobación y la deserción en cinco escuelas primarias del municipio de Hermosillo | Silvia Guadalupe Blanco Bastidas | - |
| 1985 | Causas de las deficiencias en el aprendizaje de la lecto-escritura | Guillermo Delgado García | Graciela Sandoval Arreola; Elizabeth Cruz Valdespino |
| 1991 | Causas de las dificultades ortográficas en cuarto año de primaria y su mejoramiento | Ladirla Isabel Cavazos Alanís | - |
| 1983 | Causas de mayor incidencia en la no aplicación del programa integrado en primero y segundo grados de la zona escolar no. 163, establecida en Morelia, Mich., durante el ciclo escolar 1981-1982 | Luis Tapia Delgado | - |
| 1992 | Causas de reprobación de los educandos en el proceso enseñanza-aprendizaje | Miguel Angel Sánchez Lizares | - |
| 2021 | Causas de reprobación en el CCH Oriente UNAM | Luz Angelica Ramos Madrigal | Jesús Carlos Gonzalez Melchor |
| 1981 | Las causas del ausentismo escolar en el municipio de Ometepec, Gro. | Boanerges Gatica Avila Genaro Aurelio de la Cruz López | Julia Marín Jiménez; Ricardo Rodríguez Hernández |
| 1981 | Causas del bajo rendimiento escolar | Ma. Inés Suárez Hernández | - |
| 1993 | Causas del bajo rendimiento escolar | Horacio Salinas Elizondo | - |
| 2013 | Causas del no aprovechamiento de las herramientas de las nuevas tecnologías de la informática y la comunicación en las aulas de la escuela primaria "Cuauhtémoc" de Xalatlaco Estado de México | Elizabeth Miranda Estrada | - |
| 1996 | Causas del retardo del habla en los niños de educación preescolar | Emma Zarate Patiño | Guadalupe Elizabeth López Becerra |
| 1986 | Causas familiares que influyen en las calificaciones de los escolares | Norma González Sandoval | María Banda Macías; María Margarita Palomo Nava |
| 1992 | Causas metodológicas de las dificultades de la expresión escrita en 5o. de primaria | Carmen Tonantzin Alcaraz Ayala | - |
| 1996 | Causas metodológicas que repercuten en el problema de segmentación de la escritura en niños de tercer año en las escuelas 21 de Marzo y Magisterio de las Colonias Las Minitas y Apache Ayuntamiento respectivamente | Consuelo Bringas Muñoz | - |
| 2007 | Causas múltiples que originan la dificultad en el aprendizaje y comprensión de las matemáticas, el caso Secundaria Técnica no. 83 Estado de México | Martín Ortiz Peña | - |
| 2013 | Causas o circunstancias de la escasa o nula comprensíon lectora en niños de 2° grado de la primaria "Simón Bolivar" : (recuperación de la experiencia profesional) | Lucía Rosas Miranda | - |
| 1997 | Causas por las que algunos alumnos de educación primaria presentan conductas inadecuadas | Elma Gloria Othón Buelna | - |
| 1984 | Causas principales de las deficiencias en el rendimiento del proceso enseñanza-aprendizaje de la lógica matemática, en el quinto grado de la escuela primaria urbana federal "19 de octubre" turno vespertino, establecida en la Ciudad de México | José García Navarro | - |
| 1989 | Causas que de manera oral y escrita impiden al alumno expresarse en el segundo ciclo de la escuela primaria | Irma Luisa Cobos Borrego | - |
| 1987 | Causas que dificultan el establecimiento de una disciplina democrática en los grupos de 5o. y 6o. grados de la escuela primaria | Nora Herrera Garza | Oralia Rangel Ramírez |
| 1995 | Causas que dificultan el uso del programa PALEM en la adquisición de la lecto-escritura | Alicia Hilda Enríquez Garza; Susana Araceli Ortiz Guerrero; Leticia Ramírez Fernández | |
| 1986 | Las causas que dificultan la elaboración de la documentación del maestro de grupo de educación primaria y sugerencias para integrar los datos de control en un cuadernillo | Julio César López Jiménez | - |
| 1995 | Causas que dificultan la utilización correcta de las sílabas en los alumnos de sexto grado | Emiliano Rodríguez Casales | - |
| 2002 | Causas que impiden a padres de familia, incorporarse a los procesos educativos que ofrece el INEA | Yolanda del Carmen Pérez Casasnovas | - |
| 1983 | Causas que impiden el desarrollo correcto del proceso administrativo en algunas escuelas de León, Gto. | Elvira González Guerrero | - |
| 2000 | Causas que influyen en el aprovechamiento escolar en el nivel primaria | Ranulfo Rocha Corrales | - |
| 2006 | Causas que influyen en la deserción de los adultos de nivel primaria del INEA (Instituto Nacional para la Educación de los Adultos) en el punto de encuentro de Sto. Domingo, Axapusco | Rita Eva Lira Beltrán | - |
| 1998 | Causas que limitan la expresión del niño en la escuela primaria | Romana Leyva Arenas | - |
| 1993 | Causas que obstaculizan la apropiación del lenguaje escrito en niños de primer grado de educación primaria | Guadalupe Lidia Camacho Estrada | - |
| 1981 | Causas que ocasionan el deficiente aprendizaje | Juana Moreno Labra | - |
| 2011 | Causas que origina la conducta agresiva en el niño de educación primaria | Aroldo Hernández García | - |
| 1987 | Causas que originan el bajo rendimiento escolar en la escuela primaria | Martha Ortega Terán | - |
| 1992 | Causas que originan el maltrato del niño | Norma Alicia Rodríguez Montalvo | - |
| 2003 | Causas que originan el maltrato infantil | María del Socorro Carreón Escutia | - |
| 2012 | Causas que originan la deserción escolar en el nivel primaria | Reyna María Gómez Morales | - |
| 1983 | Causas que originan la deserción escolar en las escuelas primarias, ubicadas en el Municipio de Chapala, Jalisco | Ana Ma. Cárdenas Salazar | Juan Rosales Navarro; María Yolanda Cárdenas Salazar |
| 1997 | Causas que originan la desnutrición en niños de preescolar : estudio del jardín de niños no.86 de Tequila, Jal. | García Mexicano,Martha; Luna Sánchez,Laura; Montoya Hernández,Leticia | Martínez Moya, Armando |
| 1997 | Causas que originan la desnutrición en niños de preescolar : estudio del jardín de niños no.86 de Tequila,Jal. | García Mexicano,Martha; Luna Sánchez,Laura; Montoya Hernández,Leticia | Armando Martínez Moya |
| 1997 | Causas que originan la desnutrición en niños de preescolar estudio del jardín de niños no86 de Tequila Jal | Martha García Mexicano; Laura Luna Sánchez; Leticia Montoya Hernández | |
| 1996 | Causas que originan la indisciplina de los alumnos en el 6 grado grupo A | Mario Alberto Ruiz Anaya | - |
| 2013 | Causas que originan la violencia en los alumnos de la escuela primaria | Sandra Guadalupe Soberanis Sánchez | Carlos Javier Hernández Flores |
| 1993 | Causas que originan que el niño de educación primaria tenga dificultades para aprender a leer : ensayo | Martha Olivia Hernández Ortiz | - |
| 1981 | Causas que originan que la deserción, reprobación y ausentismo escolar sean frecuentes en la escuela primaria | Gloria Torres Holguín | - |
| 2000 | Causas que propician el bajo rendimiento escolar | Rubidelia Zavala Escobar | - |
| 1995 | Causas que propician la falta de participación de los padres de familia en el jardín de niños "Miguel Hidalgo de... | María del Socorro Aguila Luévanos | - |
| 1995 | Causas que propician la inadaptación escolar en los niños del nivel preescolar | Lilia Margarita Salmerón Fonseca | - |
| 1989 | Causas que provocan el ausentismo escolar en la escuela primaria | Teresa Georgina Vázquez Gómez | - |
| 1990 | Causas que provocan el fracaso en matemáticas en 3o y 4o de primaria : ensayo | Keila Esther García Cedillo | - |
| 1999 | Causas que provocan la indisciplina en la escuela Rita Pérez de Moreno | Josefina Padilla Lomelí | María del Socorro Nuño Curiel; María Guadalupe González Vázquez |
| 1985 | Causas que provocan los problemas disciplinarios en el tercer ciclo de la escuela primaria año escolar 1981-1982 | Yolanda Mejía Palomo | José Varela Soto; Rosa Carmen Gómez Ramírez |
| 1998 | Causas que provocan que los alumnos en edad preescolar muestren poco interés por la lecto-escritura | María de los Angeles Delgado Arévalos | - |
| 1990 | Causas sociales, económicas y culturales de la familia que afectan el rendimiento escolar en el segundo grado de primaria | Beatriz Herrera Riojas | - |
| 1984 | Causas socioeconómicas que inducen a los niños, en edad escolar primaria al consumo de drogas. Estudio de caso en la colonia Miravalle, en Guadalajara, Jalisco | María de la Paz Martínez Contreras | Miguel Leaños Aguayo |
| 2017 | Causas socioescolares que influyen en el abandono y el rezago de los estudiantes de la licenciatura en ingeniería de construcción, Instituto Tecnológico de la Construcción | Diana Meza Fuentes | Alma Delia Acevedo Dávila |
| 1996 | Causas y consecuencias de la contaminación del agua y el suelo en el medio rural en el cuarto grado | Juan Carlos Govea Zavala | - |
| 1997 | Causas y consecuencias de la indisciplina en la escuela primaria | María Antonieta González López | - |
| 2013 | Causas y efectos del Síndrome de Burnout entre la población magisterial de educación primaria | José Manuel Torres González | - |
| 1997 | Causas y manifestaciones del miedo en la personalidad del niño | Silvia Medina Pérez | Norma Margarita Hinojosa Morales; Laura Elena Martínez Celis |
| 1988 | Causas y relaciones entre la demanda escolar y la deserción escolar en la zona de educación primaria federal no116 con cabecera en el municipio de Tonalá Jalisco con características de asentamientos humanos irregulares y alta migración durante el año esco | Antonio Rivera Carrillo | |
| 1988 | Causas y relaciones entre la demanda escolar y la deserción escolar, en la Zona de Educación Primaria Federal No. 116 con cabecera del Municipio de Tonalá, Jalisco. Con características de asentamientos humanos irregulares y alta migración : durante el año escolar 1986-1987 | Antonio Rivera Carrillo | Marco Antonio Medina Estrada; José Manuel Santana Delgado |
| 2021 | La cavilación como proceso formativo de un administrador educativo | Angelina Edith Rosales Martínez | José Antonio Serrano Castañeda; Juan Mario Ramos Morales |
| 1997 | El cálculo de áreas en 5 grado de primaria utilizando el contexto | Luis Demetrio Dueñas Hernández | - |
| 1996 | El cálculo de áreas y perímetros en el sexto grado de educación primaria bilingüe | Rodolfo Guzmán Villa | - |
| 1996 | Cálculo del área en las figuras geométricas planas con alumnos de sexto grado | Ma. del Refugio Valle Morales | - |
| 1998 | Cálculo del volumen de prismas rectangulares en sexto grado de educación primaria | Eduardo Mercado Prado | - |
| 2006 | Cálculo mental como estrategia didáctica para la eneñanza de la multiplicación y división en segundo grado de telesecundaria | Juanita López Zamora | - |
| 2004 | El cálculo mental como estrategia para el desarrollo del pensamiento lógico-matemático con alumnos de segundo grado de telesecundaria | María Alejandra Chávez Daniel | - |
| 2003 | El cálculo mental como una alternativa hacia la resolución de problemas matemáticos | Abelardo González Cervantes | - |
| 2006 | Cálculo mental de suma y resta de números naturales : una estrategia para propiciar la hábilidad matemática en el estudiante de primer grado de telesecundaria | José Luis Rodríguez Galicia | - |
| 2021 | Cálculo mental y comprensión lectora para la vida cotidiana | Lizbeth Salas Robles | Elizabeth Rojas Samperio |
| 1985 | Cálculo proposicional | María Elizabeth Díaz Castillo | - |
| 2015 | Los cántaros bruñidos como estrategia didáctica para lograr la psicomotricidad fina, en primer grado de primaria | Miguel Angel Alvarez Dávalos | María de los Ángeles Hernández Palmerin |
| 2014 | La cátedra Libre Paulo Freire UPN : alternativa ante el desafío de la formación de sujetos autónomos : el caso de la Escuela Secundaria Técnica 112 | Alfonso Luna Martínez | - |
| 2012 | CD-ROM como apoyo a la orientación vocacional a estudiantes selectores de una carrera profesional | Nadia Camacho Medina | - |
| 1996 | CECADIMCEQ : Centro de Capacitación Integral de la Mujer Campesina en el Estado de Querétaro | Hortensia Rendón García | - |
| 2017 | La celebración de día de muertos y su estudio desde el enfoque de la educación intercultural | Erika Cano García | Juan Ignacio Hernández Vázquez |
| 2017 | La celebración de día de muertos y su estudio desde el enfoque de la educación intercultural | Luis Alberto De La Cruz Olmedo | Juan Ignacio Hernández Vázquez |
| 2014 | La celebración de día de muertos, para favorecer la comprensión lectora en cuarto grado de primaria indígena | Adriana Carrera Campos | Juan Ignacio Hernández Vázquez |
| 2006 | La celebración del día de muertos en la comunidad y en la escuela | Sandra Luz Mendoza Gutiérrez | - |
| 1994 | La centración un obstáculo para una adecuada socialización | María del Rosario Ventura Méndez | - |
| 1995 | La centralización descentralización de la educación en México 1973-1986 | Carmen Hortencia Franchini Valencia | - |
| 2013 | Centro cultural comunitario : recuento de experiencias y quehacer de un sociólogo de la educación | Ángel Torres Chávez | - |
| 2015 | El centro cultural, un espacio para los jóvenes y adultos de Villa de Tezontepec, Hidalgo | Zayda Juanita Valencia Azuara | María Joaquina Serena Cruz Martínez |
| 2012 | El Centro de Actualización del Magisterio en el Distrito Federal : su historia; sus proyectos; mi experiencia | María Victoria Molina Rodríguez | - |
| 2023 | El Centro de Formación Integral con Albergue "Hermanando nuestras raíces" (CEFIA-Ajusco), Ciudad de México 2012-2018. Espacio de Formación alternativo y de construcción identitaria | Angélica Moreno Acosta | Silvia Fuentes Amaya |
| 2002 | Centro de información y asesoramiento a docentes, educandos y padres de famila con habilidades para el deporte | Juan Albino Chávez Vázquez | - |
| 2005 | Centro de maestros fuente inagotable de actualización | María Magdalena López Porras | - |
| 2018 | Centro de profesionalización y capacitación como área de oportunidad e innovación en la administración, gestión y operación del programa de formación y desarrollo profesional electoral del servicio profesional electoral nacional del instituto nacional electoral | Raúl Lorenzo Ramos Paredes | Patricia Ledesma Vázquez |
| 1997 | Centro ecológico los cuartos : una alternativa para favorecer aprendizajes relacionados con la conservación del medio ambiente | Elena Ramírez González | - |
| 2020 | El centro escolar frente al cutting : estrategias para la atención de casos con alumnos en educación secundaria | Yanet Reza Ramírez | María Luisa Murga Meler |
| 1989 | Centro escolar niños y jóvenes : monografía | María Cristina Rivera López | - |
| 2011 | Centros de actividad social infantil (C.A.S.I.) : reconstrucción histórica de su origen y proceso institucional | Ricardo Quintero Hernández | - |
| 2019 | Centros de aprendizaje virtual, fortalezas, limitaciones y expectativas de figuras educativas y estudiantes de educación media superior, periodo 2019 | Alejandro Pérez Ojeda | Lauro Ventura Cabrera |
| 2005 | Los centros de capacitación para el trabajo industrial (CECATI), como institución de apoyo para la incorporación al campo laboral | Verónica G. Sampablo Contreras | - |
| 1994 | Los centros de cómputo al servicio de la escuela primaria | Martha Eneida Escalante García | - |
| 2002 | Los centros de desarrollo educativo en Guanajuato | Miguel Carrillo Rangel | - |
| 1992 | Los centros de educación básica para adultos y su importancia | Cristina Riestra Ortiz | - |
| 1992 | Los centros de interés : una alternativa pedagógica para el desarrollo de los contenidos programáticos del tercer grado de educación primaria | María del Rosario Montes Muratalla | - |
| 1996 | Los centros de interés como estrategia de apoyo a la metodología Palem | Rosa Elena del Socorro Rivera Alemán | - |
| 2019 | Centros de interés como propuesta metodológica para promover el aprendizaje significativo en educación preescolar | María Montserrat Consuelos Sánchez | David Ballesteros Ángeles |
| 1996 | Los centros de interés y proyectos como estrategias metodológicas para el estudio del civismo en la escuela primaria | Alma Delia Sotelo Villegas | - |
| 2015 | Los centros de juego como alternativa pedagógica para el lenguaje escrito | Ismerai López Carballido | Jesús Flores Benítez |
| 2011 | Los centros de maestros y las últimas políticas de formación docente | Javier Lara Hontañon | - |
| 2012 | Centros de transformación educativa : educación comunitaria en el Distrito Federal | Raúl Acevedo Cruz | - |
| 2021 | Centros de tratamiento para adolescentes | Laura Itzel Cabrera Ramírez | Raúl Calixto Flores |
| 2017 | Cerdos gordos para abasto | Andrés Magaña Cipriano; José Guadalupe Miguel Salvador; María Isabel Pablo Granados | Juan Manuel Olivo Guerrero |
| 2002 | Las Ceremonias Cívicas como un espacio potencialmente formativo para la construcción de la identidad | Romali Rosales Chavaría | - |
| 2009 | Ceremonias como parte de la cultura escolar | Nélida Galindo Aguilar | - |
| 2004 | El cero y su relación con los números naturales | Manuel Alejandro Pérez Segovia | - |
| 2016 | Certificación de capacidades profesionales en la SEMARNAT, con base en el servicio profesional de carrera | Mendoza Acuña Leonor | Segovia Febronio Gorgonio |
| 2020 | Cheb : la cura del susto en la cultura zapoteca de la sierra norte de Oaxaca | Janet Luna Robles | - |
| 2021 | Childhood memories : cultural awareness, a lesson plan | Ana Rocío Guzmán Díaz | Norma Susana Rivera Herrera |
| 2012 | Las chilenas : práctica cultural de la comunidad cha'tnio de Santos Reyes Nopala; Juquila; Oaxaca | Flor Neyvis Hernández Mendoza | - |
| 2014 | El chismógrafo lector | Jaquelin Sánchez González | Francisca Elia Delgadillo Santos |
| 2016 | Ciberbullying en educación media superior : un estudio sobre agresores, víctimas y espectadores | Lilian Alejandra Martínez Sánchez | - |
| 2017 | Ciclo de conferencias para informar y prevenir los trastornos alimenticios : anorexia, bulimia y obesidad en los alumnos de la Universidad Pedagógica Nacional | Ana Isabel Mota Luna | Silvia Isabel González García |
| 2016 | Ciclo de conferencias para padres de familia en la detección de comportamientos suicidas de sus hijos adolescentes de 12 a 15 años de edad | Noemi Pineda Barrera | Silvia Isabel González García |
| 2020 | El ciclo de una mejora continua aplicada en el proceso de credencialización para prevenir negligencias médicas en el Hospital San Ángel Inn Sur Ciudad de México 2019-2020 | Hugo Santos Muñiz | Susana Romero González |
| 1994 | El ciclo del agua | Carmen Galindo González | - |
| 1993 | El ciclo hidrológico | Juan Guerrero Martínez | - |
| 1994 | El ciclo hidrológico : tema del tercer grado de educación primaria | Juan Gómez Atta | - |
| 2005 | La ciencia en la educación preescolar, un caso la enseñanza de la óptica | Leonor Ortega Ayala | - |
| 2004 | La ciencia interactiva en el jardín de niños | Araceli Aguilera Jiménez | - |
| 2009 | La ciencia para reflexionar | María Alejandra Maldonado alemán | - |
| 1994 | Ciencia y docencia en el jardín de niños | María Guadalupe Hernández Pardo | María Elizabeth Ruiz Gutiérrez; Maricela Hernández Herrera |
| 1991 | Ciencia y sociedad, en el sexto grado | José Luis Enríquez Chávez | - |
| 2023 | Las ciencias en nivel preescolar y mi práctica docente | Verónica Viridiana Torres Padilla | Mayra Elizabeth Moguel Vera |
| 1981 | Las ciencias experimentales en la educación primaria | Edmundo Hernández Macías | - |
| 1995 | Ciencias naturales : metodología de enseñanza e implicaciones de aprendizaje en el alumno de primer grado | Ruth Avecita Díaz Ramírez | - |
| 1997 | Las ciencias naturales : una alternativa en la globalización de la enseñanza-aprendizaje del tercer grado de educación primaria en el medio rural | Lucila Ramírez Arroyo | - |
| 1992 | Las ciencias naturales a través de experiencias directas en 3er. grado de educación preescolar | Cenorina Flores López | Patricia Flores López |
| 1992 | Las ciencias naturales como área formativa en la educación primaria del medio rural (una propuesta alternativa para el sexto grado) | Esperanza de la Cruz Casimiro | - |
| 1993 | Las ciencias naturales como eje de integración | Juana Araceli Navarro Aguayo | - |
| 1999 | Las ciencias naturales como eje rector de las actividades en sexto grado de primaria | Claudia Edith Arredondo Zúñiga | - |
| 1989 | Las ciencias naturales como un medio hacia la participación grupal de los educandos, para favorecer el aprendizaje en el primer grado de educación primaria | Ana Laura Xicoténcatl Ramírez | - |
| 1989 | Las ciencias naturales como un medio para lograr un aprendizaje más eficaz con alumnos de primer grado de primaria | Ma. Concepción Robledo Contreras | - |
| 1999 | Las ciencias naturales en educación preescolar | Guillermina González Palantoc | - |
| 1998 | Las ciencias naturales en el cuarto grado de primaria | Guadalupe Rosa Margarita Salazar Pacheco | - |
| 2010 | Las ciencias naturales en el jardín de niños | Olivia Cabildo Camacho | Ramón Posadas Mejorado |
| 2002 | Las ciencias naturales en el segundo ciclo de la educación primaria | Bertoldo Yescas Esteva | - |
| 1990 | Las ciencias naturales en el sexto grado de la escuela primaria | Lilia Maldonado Jara | - |
| 2021 | Las ciencias naturales en el tercer ciclo de la escuela multigrado indígena | Freycari Sánchez Cerezo | Aristides Castro Gurtiérrez |
| 1989 | Las ciencias naturales en la educación primaria | Adalberto Sánchez Zacarías | - |
| 2001 | Las ciencias naturales en la escuela primaria | Guillermina Escobedo Franco | - |
| 1999 | Las ciencias naturales en la escuela primaria | José Ybáñez Ruiz | - |
| 1994 | Las ciencias naturales en los programas de educación preescolar 1976-1992 | María Victoria Barraza Ibarra | María Victoria Guzmán Coronado; Martha Elva Cázares Ante |
| 1989 | Las ciencias naturales en niños de tercer grado de preescolar | María de Jesús Castillo Gutiérrez | - |
| 2000 | Las ciencias naturales en preescolar | Evelyn Mora Santos | - |
| 2010 | Las ciencias naturales en primer grado de educación primaria, las plantas | Rosa Nidia Coyoc Solis | - |
| 2003 | Las ciencias naturales un reto de integración curricular para una mejor calidad educativa en el 3º grado de educación primaria | María de Jesús Piña | - |
| 1990 | Las ciencias naturales y el método científico | Andrea Margarita Hernández Villarreal | María de la Luz Guajardo Moncada |
| 1995 | Las ciencias naturales y el plan de estudios para la educación primaria 1993 : una alternativa pedagógica | Renee Javier Sánchez Vázquez | - |
| 1997 | Las ciencias naturales y la experimentación en la escuela primaria | Rosa Andrea Prado Espinoza; Ma Amelia Ramos Fletes; Eva Ramos Fletes | |
| 1992 | Las ciencias naturales y su enseñanza en el segundo grado de la escuela primaria | María Elizabeth Marroquín Vega | - |
| 1991 | Las ciencias sociales : una perspectiva psicopedagógica en educación primaria | Juan Martín Moreno Garibay | - |
| 1980 | Las ciencias sociales en el sexto grado de la educación primaria | Ana María Cárdenas Carrillo | - |
| 1993 | Las ciencias sociales en el tercer ciclo de educación primaria | Carlos Faz Domínguez | Pablo Félix Silva Rodríguez |
| 1993 | Las ciencias sociales en el tercer grado de educación primaria | María Isabel Amador Flores | - |
| 1992 | Las ciencias sociales en el tercer grado de la educación primaria | Jorge Román | |
| 1992 | Las ciencias sociales en el tercer grado de la educación primaria : propuesta pedagógica | Jorge Román | - |
| 1990 | Las ciencias sociales en la educación primaria | Ma. Magdalena Juárez García | - |
| 1988 | Las ciencias sociales en la educación primaria | José Antonio Talavera Berumen | - |
| 1981 | Las ciencias sociales en la escuela primaria | Juan Nepomucemo Guzmán Franco | - |
| 1983 | Las ciencias sociales en la escuela primaria | Porfirio Isidro Bautista | - |
| 1981 | Las ciencias sociales en la escuela primaria | Rafael Silverio Barrios Muñoz | - |
| 1989 | Las ciencias sociales un nuevo punto de vista enfoque histórico | Martha Patricia Escamilla Saucedo | - |
| 1990 | Ciencias sociales y cultura nacional | Juan Pablo García Rocha | María del Consuelo Zárate Patino; María Leticia Márquez Sánchez |
| 1989 | Las ciencias sociales y la lectura comentada : una propuesta pedagógica | María Librada Velázquez Paredes | - |
| 1992 | Las ciencias sociales y su enseñanza a nivel elemental | Leticia Guadalupe Cavazos Salazar | - |
| 1988 | Las ciencias sociales y su función integradora en la escuela primaria | Agustín López Aguilar | - |
| 1994 | Ciencias sociales ¿memorización o reflexión? | Leticia Concepción Gordoa de la Tejera | - |
| 1992 | La cifra del dígito anterior en el algoritmo de la suma como problema de estudio | Ma. Guillermina Aguilar Sánchez | - |
| 2013 | Cinco habilidades esenciales para el uso de las tic en la enseñanza | Carlos César Castillo Maldonado | Silvia Isabel González García |
| 1991 | El cine : alternativa para el desarrollo de la conciencia crítica en el área social | Jaime López Avilés | - |
| 2013 | El cine : un medio para la formación en derechos humanos | Aarón Alamán Vega | Alonso Ramírez Silva |
| 1997 | El cine como estrategia didáctica para la enseñanza de la historia en la escuela primaria | Daniel Vital Cruz | - |
| 2020 | El cine como herramienta para la enseñanza de la historia. Documental El grito y el movimiento estudiantil de 1968. Propuesta didáctica para tercer grado de secundaria | Román Gonzalo Olicón Hernández | María Rosa Gudiño Cejudo |
| 2007 | El cine cómo recurso didáctico para la orientación educativa | Elizabeth Cruz Hernández | - |
| 2016 | Cine debate : una estrategia para enseñar valores a niños de tercer grado de primaria en la materia de formación cívica y ética | Rubí Yesenia García Chávez | María del Pilar Cruz Pérez |
| 2008 | Cine y educación, propuesta de un modelo de análisis : valoración psicopedagógica de las películas de Walt Disney | Marien Roweena Villar Covarrubias | - |
| 2012 | El cine y la educación : análisis psicopedagógico de la película Río como medio educativo para la transmisión de valores | Ada Iris Flores García | - |
| 2012 | Cine y valores en la juventud mexicana del siglo XXI : formación cívica y ética para adolescentes de secundaria a través de un acercamiento reflexivo al cine comercial | Hortensia Martínez Mota | - |
| 2005 | El cine-fórum como recurso didáctico para la clarificación de valores | Griselda Hernández Gutiérrez | - |
| 2017 | La cineteca como una forma de reeducación | Esmerada Manilla Ramírez; Magali Joseline Hernández Meneses | María Georgina Islas Guerrero |
| 1992 | Cinta cimber : su aplicación en preescolar | Teresita del Niño Jesús Sarti Martínez | - |
| 2021 | Circuitos de movilidad como estrategia para favorecer la psicomotricidad en los niños de preescolar. | Griselda Hernández Ramírez | Jaime Raúl Castro Rico |
| 2014 | El circulo de lectura como estrategia para fortalecer la lectura de comprensión, en alumnos de 1ro. de secundaria | Pedro García Aquino | Sin asesor |
| 2009 | El circulo lector como alternativa para fomentar el habito de la lectura | Verónica Estela Sayago Valerio | - |
| 1994 | La ciudad de Chihuahua, un recorrido histórico cultural para preescolares | Guadalupe Torres Sandoval | - |
| 1988 | Ciudad de los niños del padre Cuéllar : investigación documental | María Esther Pérez Hernández | - |
| 2014 | Ciudadanía : la escuela secundaria como formadora de consciencia ética | Fabiola Becerril Bonilla | - |
| 2012 | Ciudadanía activa y justicia social como resultado de una pedagogía crítica | Karina Félix Cruz | - |
| 2017 | Ciudadanía indígena y escolarización en Mamiquetla, Puebla | Obdulia Tepehuaxco Tlaixco | Minerva Casariego Vázquez |
| 1993 | El civismo : la enseñanza más importante | Dolores Rea Ponce | - |
| 1993 | Civismo en la educación primaria | Antonio Albarrán Calderón | - |
| 1993 | El civismo en la escuela : la importancia de su revaloración | Francisco Trejo Pech | - |
| 1993 | El civismo en la escuela la importancia de su revaloración | Francisco Trejo Pech | |
| 1993 | El civismo en la escuela primaria : ensayo | Leopoldo Mendoza Villegas | - |
| 1997 | Civismo la asignatura pendiente reflexiones para un nuevo enfoque de su enseñanza en el CENDI | Laura López Olvera | - |
| 1993 | El civismo la enseñanza más importante | Dolores Rea Ponce | - |
| 2001 | El Civismo una asignatura olvidada en educación primaria | Faustina Isabel Castillo Zambrano | Luz María Palacios Valdez |
| 2019 | El círculo comunicativo y las redes sociales | Beatriz Adriana García Aguilar | Rita Dromundo Amores |
| 2021 | Círculo de aprendizaje : taller para padres, una oportunidad para construir lazos entre padres de familia y escuela, para lograr un impacto positivo en el desarrollo emocional, social y cognitivos de los niños y niñas | Yatzil Cantú Contreras | María de Lourdes Salazar Silva |
| 2012 | El círculo mágico" : estrategia para abordar los problemas de conducta en el aula | María Victoria Mejía Herrera | - |
| 2006 | Círculo virtuoso, la magia de la afectivid | Sara María Valdez Muñoz | - |
| 2008 | Círculos de calidad : una herramienta para reactivar al consejo técnico consultivo | Xochitl Guadalupe Beltrán Flores | - |
| 2003 | Círculos de calidad como una herramienta para la administración institucional caso : "Procuraduría Federal del Consumidor, en el Departamento de Capacitación" | Lorena Carranco Pérez | - |
| 1996 | Los círculos de calidad en la planeación escolar de la escuela preparatoria oficial no. 92 del Estado de México | J. Jesús Manjarrez Solórzano | - |
| 2024 | Los círculos de conversación como estrategia para fomentar la participación activa de la familia en la educación escolar | Ana Raquel Rodríguez Magadán | Martha Altamirano Rodríguez |
| 2002 | Los círculos de estudio como estrategia pedagógica para mejorar el desempeño escolar en estudiantes de la Unidad Profesional Interdisciplinaria de Ingeniería y Ciencias Sociales y Administrativas (UPIICSA) | Pilar López Martínez | |
| 2002 | Los círculos de estudio como estrategia pedagógica para mejorar el desempeño escolar en la Unidad Profesional Interdisciplinaria de Ingeniería y Ciencias Sociales y Administrativas (UPIICSA) | Pilar López Martínez | - |
| 2021 | Los círculos de lectura para favorecer la comprensión lectora en quinto grado de primaria indígena | Bernardo Gaspar Trinidad | Juan Ignacio Hernández Vázquez |
| 2014 | Los círculos de lectura para la comprensión lectora en educación primaria vinculado al día de muertos | Juan Adrían Ruperto | Joviniano Joaquín Lino Ramírez |
| 2020 | Los círculos de lectura para superar la falta de comprensión lectora en educación primaria | Ana Laura Solís Gómez | Juan Ignacio Hernández Vázquez |
| 2021 | Círculos de Lectura Retomando el Cultivo de Maíz para Fortalecer la Comprensión Lectora en 3º de Primaria | Suleivi Anadai Seseña Vázquez | Antonio Huiyixtahual Tepancal |
| 2018 | Círculos de reflexión para mejorar la comunicación en la familia | Alda María Vázquez Valerio | Elizabeth Rojas Samperio |
| 1989 | Los "círculos mágicos" en el jardín de niños | Rosa María Jiménez y Aguilar | - |
| 2010 | El clandestino : Centro de Arte Cultural para la Juventud (CACJ) : propuesta del curso-taller : principios básicos para el fomento de la expresión artística dentro del graffiti para jóvenes de la Delegación Iztapalapa | Paloma Ortiz Trejo | - |
| 2005 | La clarificación de los valores de convivencia social por los alumnos de sexto grado de primaria | Claudia Delia Ibarra Ruiz | - |
| 2003 | Clarificación de valores una estrategia que favorece el clima del aula 5° grado de educación primaria | Ernestina Jiménez Mar | - |
| 2012 | Claroscuros de la tutoría en la escuela secundaria : un análisis desde la etnografía educativa | Roxana Reyes Trejo | - |
| 2003 | La clase especial de biblioteca como una alternativa para favorecer la comprensión lectora | Patricia Moreno Preciado | - |
| 1990 | La clase paseo | Dora Luz Posada Hernández | - |
| 1990 | La clase paseo una alternativa para la enseñanza de las ciencias naturales | Genoveva Peña Gutiérrez | - |
| 1998 | Clases de actualización y capacitación matemática a padres de familia | Ma del Carmen Razura Armas | |
| 1998 | Clases de actualización y capacitación matemática a padres de familia | Razura Armas,María del Carmen | Elias Rodriguez Ceballos |
| 1995 | Las clases sociales en México y su repercusión en la escuela primaria | Ignacio Magaña García | - |
| 1985 | Clasificaciones de los auxiliares didácticos | José Adán Morales Rivera | - |
| 1996 | La clasificación | Bertha Vargas García | - |
| 1996 | La clasificación | Trinidad del Socorro Pérez y Pérez | - |
| 1995 | La clasificación | Josefina García Castro | - |
| 1993 | La clasificación : preoperación lógica en educación preescolar | Patricia Guadalupe Gamboa Barbosa | - |
| 1992 | La clasificación : Una alternativa didáctica en el tercer grado de educación preescolar : propuesta pedagógi | Ana María Pérez Martínez | - |
| 2016 | La clasificación acción procesual para lograr el concepto de número con los alumnos de 2° grado de preescolar | Yazmín Josefina Macías Méndez | Rubén Darío Núñez Solano |
| 1995 | La clasificación alimenticia como principio nutricional que contribuye en la salud del niño de tercer grado de educación primaria | Laura Murillo Camacho | - |
| 1990 | La clasificación como aspecto importante para la construcción del número | Lucila Castro Sánchez | - |
| 1998 | La clasificación como instrumento básico en la enseñanza preescolar | María Magdalena Moreno Ramírez | |
| 1990 | La clasificación como medio para guíar el pensamiento intuitivo de los alumnos de tercer grado de preescolar hacia la generalización de conceptos : propuesta pedagógica | Ma. Guadalupe García Flores | - |
| 1991 | La clasificación como una preoperación lógico-matemática | Araceli Guadalupe Quezada Castellanos | - |
| 1999 | La clasificación con más de un criterio en el tercer grado de educación preescolar | Remedios Canales González | - |
| 2006 | La clasificación de animales como contenido de enseñanza de las ciencias naturales | Romuel Chávez Flores | - |
| 1987 | La clasificación de grupos paralelos en la escuela primaria : investigación de campo | Clara Cabrera Carrillo | Silvia Elena Gutiérrez Parra Moisés López López |
| 1996 | Clasificación de la basura : como protección del medio ambiente | Rita Airela Murillo de Santiago | - |
| 1996 | La clasificación de la basura como recurso para propiciar actitudes de conservación del medio en los alumnos de educación primaria | Alejandrina Cruz Arteaga | - |
| 2006 | Clasificación de las palabras mediante la identificación de las sílabas tónica | Anamaría Rodríguez Pérez | - |
| 2000 | La clasificación de las plantas, en 5° grado de educación indígena | Alejo Gil Sandoval | - |
| 2004 | Clasificación de los diferentes tipos de textos y su uso en la educación primaria | Elpidia Guadalupe Carreón Cruz | - |
| 2004 | Clasificación de los errores ortográficos literales en niños de 2°. a 6°. grados de educación primaria | Edmundo Mayo Cisneros | - |
| 2007 | Clasificación de los seres vivos en los alumnos de segundo grado de la escuela primaria : "Mariano Matamoros" en Tecamac Estado de México | Cecilia Arroyo Zarazua | - |
| 2006 | Clasificación de los seres vivos en los alumnos del quinto grado de la escuela primaria Miguel Hidalgo, en Tecamac, Estado de México | Yolanda Arroyo Zarazua | - |
| 2006 | Clasificación de los seres vivos en los alumnos del tercer grado de la escuela primaria 12 de Octubre de 1492, en Tecamac, Estado de México | Luis Raúl Padilla López | - |
| 2003 | Clasificación de objetos (color, altura y grosor), en un grupo multigrado de preescolar | Maribel Torres García | - |
| 2000 | La clasificación de objetos en tercer grado de educación preescolar en el medio indígena | Petra Benítez Navarrete | - |
| 2000 | La clasificación de objetos, en el nivel de preescolar para el medio indígena | María del Carmen Martínez Hernández | - |
| 1991 | La clasificación dentro del eje de desarrollo pre-operaciones lógico-matemáticas en educación preescolar | Guadalupe Virginia Ayala Robles | - |
| 1992 | La clasificación desde un enfoque constructivo en el jardín de niños | Bertha Alicia Angulo Angulo | - |
| 1997 | La clasificación en alumnos de 3er. grado del jardín de niños | Anabella Rodríguez González | - |
| 1992 | La clasificación en educación preescolar | Santa Filomena Reyes Perera | |
| 1992 | La clasificación en educación preescolar : Propuesta pedagógica | Santa Filomena Reyes Perera | - |
| 1990 | La clasificación en el jardín de niños | Santa Teresita de Jesús Ramos Rubio | - |
| 2000 | La clasificación en el jardín de niños "Héctor Pérez Morales" de la comunidad del mismo nombre del Municipio de Candelaria | Aurelio Chim Kantún | - |
| 1998 | La clasificación en el niño de edad preescolar | América Araceli Molina Díaz | |
| 1998 | La clasificación en el niño de edad preescolar | Molina Díaz,América Araceli | Lopez Sanchez, Caridad Cecilio |
| 2000 | La clasificación en el nivel de educación preescolar | Marilin Reyes Velázquez | - |
| 1993 | La clasificación en el nivel preescolar | Martha Yolanda Pérez Castañeda | - |
| 1992 | La clasificación en el nivel preescolar | Dalia Armida Díaz Pérez | - |
| 1992 | La clasificación en el nivel preescolar : propuesta pedagógica | María Teófila Dzul Bermont | - |
| 1996 | La clasificación en el nivel preescolar, "una propuesta didáctica a partir del bloque de matemáticas" | Alejandra Gordillo Guillén | - |
| 2008 | La clasificación en el tercer grado de preescolar | María de Jesús Jaime Ruezgaz | - |
| 1995 | La clasificación en la construcción del pensamiento lógico-matemático del niño preescolar | Nereyda Méndez Burelos | - |
| 1993 | La clasificación en la etapa preescolar | Leticia Pérez Negrón Rentería | - |
| 2007 | La clasificación en preescolar | Rosa Cucué Ortiz | - |
| 2007 | La clasificación en preescolar | Zenaida Herrera Miramontes | - |
| 1992 | La clasificación en preescolar | Flor Esthela Morales Guajardo | - |
| 2013 | Clasificación en segundo grado de educación preescolar | Griselda Sánchez Rafael | Sin asesor |
| 1992 | La clasificación Una alternativa didáctica en el tercer grado de educación preescolar propuesta pedagógica | Ana María Pérez Martínez | |
| 1998 | La clasificación y la seriación como antecedentes al concepto de número en tercer grado de educación preescolar | Clara Leticia Moctezuma Vargas | - |
| 2002 | La clasificación y la seriación en el nivel preescolar, a través de juegos | Eva García Ocampo | - |
| 1997 | La clasificación y la seriación en el nivel preescolar, un apoyo para la construcción del concepto de número | Guadalupe de la Concepción Guerra Vera | - |
| 1995 | La clasificación y la seriación en la adquisición del concepto de número | Rosa María Castro Lara | - |
| 1995 | La clasificación y la seriación en la adquisición del concepto de número | Patricia del Carmen Montiel Cordero | - |
| 2002 | La clasificación y la seriación en preescolar | Alma Elizabeth Pérez Palma | - |
| 2003 | La clasificación y la seriación en preescolar del medio indígena | Claudia Martínez Osorio | - |
| 2015 | La clasificación y la seriación, para lograr el concepto de número en 2° grado de educación preescolar | Lina Plablo Nicolás | - |
| 2000 | La clasificación y seriación como un problema en educación preescolar indígena | Inés González Hernández | - |
| 2013 | La clasificación y seriación con los alumnos de preescolar | Mario Humberto Domínguez Medina | - |
| 2016 | Clasificación y seriación con los alumnos de preescolar de tercer grado | Wilbert Santos Gómez | Felipe Preciado Marmolejo |
| 2007 | Clasificación y seriación de objetos en preescolar | Clara Damián Hernández | - |
| 2014 | Clasificación y seriación en 2° grado de preescolar indígena | Leticia Durán Gembe | - |
| 1997 | Clasificación y seriación en el nivel preescolar | Serafina Rivero Reyes | - |
| 1996 | Clasificación y seriación en el nivel preescolar | Ma. Teresa Rosas Ramos | - |
| 1992 | Clasificación y seriación en el nivel preescolar : propuesta pedagógica | Beatriz Ramírez Almaraz | - |
| 2001 | Clasificación y seriación en el tercer grado de educación preescolar para llegar al concepto de número | Margarita Guadalupe Mora Ornelas | - |
| 2006 | Clasificación y seriación en matemáticas una estrategia didáctica en preescolar indígena | María Isabel Leyva Durán | - |
| 2011 | Clasificación y seriación en matemáticas; una situación didáctica en segundo grado de preescolar | Zenaida Magaña Toribio | - |
| 2012 | Clasificación y seriación en primer grado de preescolar | María Guadalupe Domínguez Reyes | - |
| 1994 | La clasificación y seriación matemática en el primer grado | Yolanda Suárez Ortiz | |
| 1998 | La clasificación y seriación, actividades necesarias para la estructuración del concepto de número en el niño preescolar | Cecilia Chuc Tuk | - |
| 1992 | La clasificación, seriación y correspondencia como base para la adquisición del concepto del número | María Lorena Tapia Rangel | - |
| 1991 | La clasificación, seriación y correspondencia como base para la conceptualización del número | Ma. de Lourdes Vázquez Reyna | - |
| 1993 | Clasificación, seriación y correspondencia como bases para la multiplicación, pasando de la intuición al formalismo | Vilma Diana Ortiz Benavides | - |
| 1992 | La clasificación, seriación y correspondencia, una propuesta metodológica para llegar al concepto del número : propuesta pedagógica | María Loreto Lilia Juárez Enríquez | - |
| 2017 | Los clasificadores semánticos del Tseltal : una propuesta para su aprendizaje en el municipio de Oxchuc | Rodrigo Sántiz Méndez | Victoria Yolanda Villaseñor López |
| 2019 | Classdojo en comunicación | Karen Jillian Almada Arredondo | Patricia Barrón Salido |
| 2008 | Clima de trabajo en la escuela primaria | Liliana Guerra Burgos | - |
| 2000 | El clima del aula, los procesos heurísticos y las expectativas del padre de familia como ejes fundamentales para mejorar el proceso educativo | Leonel Pesina Cárdenas | - |
| 2020 | El clima organizacional dentro del departamento de nóminas de "Stericycle" | Celene Montoya Gómez | Román Tomás Brito |
| 2023 | El clima organizacional dentro del Instituto Alexander Dul nivel primaria desde la percepción de los trabajadores | Lucero García Galicia | Luis Gabriel Arango Pinto |
| 2016 | El clima organizacional en la Subsecretaria de Educación Media Superior | Verónica Pamela Rojas Altamirano | Claudia Serna Hernández |
| 2019 | Clima organizacional y liderazgo como factores de buen desempeño de los entrevistadores del Instituto Nacional De Estadística Y Geografía (inegi) : el caso del censo económico 2014 | Susana Sadday Anaya Pérez | - |
| 2016 | El clima organizacional, factor determinante para el desarrollo de la organización y sus individuos : un estudio de caso | Alejandro Macías López | Claudia Sernas Hernández |
| 2023 | El clown como estrategia pedagógica para promover el derecho al juego en casas hogar | Diana Karime Martínez del Valle | Gabriel Montes de Oca Aguilar |
| 2021 | El club de aprendizaje para mejorar la compresión lectora en niños de segundo año de primaria indígena | Mayra Dení Espinoza Gaona | Rosenda Hilario Vega |
| 2009 | Club de lectores : una propuesta para trabajar la comprensión lectora | María Antonia Grajales Cárcamo | - |
| 2018 | El club de lectores y la retención escolar | Paola Rangel Báez | - |
| 2014 | Club de lectura "La casa del árbol" estrategias para mejorar la comprensión lectora en los alumnos de quinto grado de educación primaria | Sarahit Pérez García | - |
| 2006 | El club de lectura en la escuela primaria como estrategia en el fomento por el gusto de leer | Leticia Saborío González | - |
| 2020 | El club de los números : una estrategia para el desarrollo del pensamiento matemático en preescolar | María Fernanda Méndez Hernández | Blanca Norma Ibarra Tepepa |
| 2020 | El club de tertulias literarias dialógicas en educación secundaria como un desafío curricular | Denisse Hernández Reyes | Oscar Jesús López Camacho |
| 2012 | Club recreativo "Convivir es vivir" para adultos mayores de la comunidad de Matacilillo Jaltocán, Hidalgo | Miguel Angel Hernández Cárdenas | Federico Lara Pérez |
| 2011 | Club televidente : hacia una estrategía de educación no formal | Mónica López Granados | - |
| 1988 | La co-rresponsabilidad de los maestros y padres de familia en el proceso educativo | Ma. Josefina Alcántar Gutiérrez | Esperanza Jiménez Chavoya |
| 2011 | Cocinando los libros del rincón | María del Sagrario Delgadillo Hernández | Edith Lyons López |
| 1997 | Cocula "De Cocula es el Mariachi" Propuesta monográfica de su región costumbres e historia. Guía didáctica para maestro y alumnos | Rosa Lidia Flores Sandoval | - |
| 1997 | Cocula : un rinconcito de Jalisco ; donde canta el mariachi : un repaso por su historia, tradiciones y vida social | Nora Elia Barrón Jiménez | J. Manuel González Ornelas; Rodrigo Robles Vázquez |
| 1994 | La codificación simbólica convencional de la lectura en el primer grado de educación primaria | Demetria Morales Reyes | - |
| 2020 | Coeficiente intelectual y habilidades académicas en niños prematuros extremos, moderados y tardíos del Instituto Nacional de Perinotalogía INPer | Alejandra Pérez López | Elizabeth Álvarez Ramírez |
| 2006 | La coevaluación una estrategia para el aprendizaje del español como segunda lengua en niños de 5° y 6° | Pedro Puc Balam | - |
| 2017 | Cofradía de Nuestra Señora del Carmen : historia del patrimonio cultural en el pueblo de Axomulco-Iztapalapa | María Natalia Quintana Silva | Edith Castañeda Mendoza |
| 1990 | La cohesión del grupo escolar | Teresita Balderas y Rico | Norma Guadalupe Jiménez Corona |
| 2010 | Coincidencias y diferencias de la escuela rural de Rafael Ramírez con las escuelas rurales e indígenas actuales | Raúl Patricio Mauricio | Lourdes Rocha Silguero |
| 2014 | La colaboración de la familia en el desempeño escolar de los alumnos de educación primaria | Patricia Zoraida Jiménez López | - |
| 2003 | La colaboración de los padres de familia en el desarrollo integral de sus hijos | Carolina Acosta Sosa | - |
| 1989 | La colaboración de padres de familia para la adecuada alimentación de los alumnos | Maricela García Salcedo | - |
| 2020 | La colaboración en el Consejo Técnico Escolar y las prácticas pedagógicas en aula en la escuela de tiempo completo | Noely Montserrat Álvarez Hernández | Cuauhtémoc Guerrero Araiza |
| 2013 | La colaboración en preescolar II | Diana Hernández Valdez | - |
| 2020 | Colaboro jugando : un taller para fortalecer el aprendizaje significativo en primaria | Samantha Adnaeé Carreón Mota | Rosa María Galindo López |
| 1989 | Colección y clasificación de plantas | Josefina de la Paz Astudillo Alzaraz | - |
| 2002 | El colectivo como estrategia para desarrollar valores en alumnos de nivel medio | Laura González Pérez | - |
| 2018 | Colectivo de encuentro de adultos mayores “lunas de plata” de San Bartolo Ameyalco como espacio alfabetizador | María Inés Márquez Serna | - |
| 2003 | El colectivo escolar : una estrategia para la aproximación de directores al desarrollo de competencias en la escuela primaria | Verónica Mendoza Castillo | - |
| 2000 | El colectivo escolar ante el análisis psicopedagógico del método de proyectos | Evangelina Sandoval Olivar | - |
| 2002 | El colectivo escolar como estrategia para mejorar la relación maestro-padre de familia migrante | Juana Aracely López Félix | - |
| 1999 | El colectivo escolar como medio para impulsar un tipo de dirección participativa como alternativa ante la gestión autoritaria | Marina Meníndez Rioja | - |
| 2000 | El colectivo escolar favoreciendo el desarrollo de los valores en el niño preescolar | Ma. Teresa Terrazas Arsaga | - |
| 1998 | El colectivo escolar, en el desarrollo de la autonomía del niño de preescolar | María Elisa Carrillo Herrera | - |
| 2014 | Colectivo social ÜEMAKU, A.C. : una experiencia emprendimiento social | Verónica Suhail Rodríguez Salina | Evelia Ruperto Velázquez |
| 2017 | Los colectivos autogestivos frente a los procesos de deshumanización | Adela María González Baca | María Guadalupe Olivier Téllez |
| 2007 | Los colectivos escolares, un medio para comunicarnos | Rosa Isabel Rodríguez González | - |
| 2003 | Los colegiados de escuelas rurales en el sector 31 de primarias | Francisco Gutiérrez Hernández | - |
| 1998 | Los colegiados en primaria | Santoy Alvarez,Arturo | - |
| 1998 | Los colegiados en primaria | Arturo Santoy Alvarez | |
| 2000 | La colegialidad educativa organizar y participar para evaluar y planificar las tareas educativas | González Sosa,Miguel Angel | Rivera Ferreiro, Lucia |
| 2000 | La colegialidad educativa organizar y participar para evaluar y planificar las tareas educativas | Miguel Angel González Sosa | |
| 2000 | El Colegio de Bachilleres y la orientación vocacional : el aprendizaje significativo en el taller : ¿cómo elegir? | Roxana Verónica Plata Silva | - |
| 1997 | La colonia Loma Bonita Ejidal de Zapopan Jalisco | Rosa del Carmen Rodríguez Rojo | |
| 2009 | Combatiendo las bacterias y alimentos chatarra en el preescolar | Miriam Enríquez Tapia | - |
| 1997 | La combinación de métodos para la enseñanza de la lectura y la escritura en el primer grado de educación primaria | Silvia González Ochoa | - |
| 2009 | La combinación de métodos para la enseñanza de la lectura y la escritura en el primer grado de educación primaria | Jorge Humberto Fraz Herrera | - |
| 2016 | El comedor en el aula como alternativa para la promoción de la alimentación nutritiva | Nathalie Salazar Falcón | Margarito Hernández Olayo |
| 2011 | Comenio : aportes pedagógicos | Ana Mélida Andrade Rodríguez | - |
| 1993 | Comentario escrito de textos literarios en el tercer ciclo de educación primaria : propuesta pedagógica | Susana Candanedo y Bernabé | - |
| 1985 | Comentarios sobre la vigencia y aplicación del instructivo que norma la evaluación en la escuela primaria conforme a las disposiciones del acuerdo 17 de la S.E.P. | Alejandro Ochoa León | - |
| 2009 | El comic como alternativa para llegar a la construcción del conocimiento de la historia en4º grado de primaria | Hazay Jennifer Sánchez Pozos | - |
| 2016 | Comienzo jugando, sigo aprendiendo y me divierto contando | Katia Carolina Aban Anguas | José Laureano Novelo Montalvo |
| 2016 | La Comisión Nacional de Libros de Texto Gratuitos : de imprenta de la SEP a empresa editorial | Nallely Villegas Avilés | Carmen Evelia Hernández Ortiz |
| 1994 | El comité de seguridad escolar y las brigadas de beneficio común para la prevención de accidentes en la escuela urbana 748 | María de la Luz Moreno Alvarez | - |
| 2021 | Communicative competence through the four skills practice of the second language | Maria Del Carmen Robles Rodriguez | Rosa Isela Avila Sánchez |
| 2000 | Como abatir la inasistencia de los niños en la escuela primaria | Rogelio Vazquez Aguilar | - |
| 2004 | Como afecta la relación maestro alumno en el proceso de enseñanza aprendizaje | Araceli Cardiel Pérez | - |
| 2007 | Como afecta la violencia intrafamiliar en el proceso enseñanza aprendizaje | Loida Rojas Vargas | - |
| 2011 | Como aprender jugando | Miriam Ortiz Ortiz | Edith Lyons López |
| 2009 | Como aprender la historia sin aburrirnos | Erik Josué López Vázquez | - |
| 2005 | Como apropiarse de la lecto-escritura en 2° año de primaria | Yazmín Adriana Medina Zepeda | - |
| 2004 | Como ayudar a los niños de cuarto grado en la comprensión de la multiplicación | Alfonso Guerrero Gutiérrez | - |
| 2009 | Como ayudar a niños de preescolar provenientes de familias disfuncionales | María Elena Ibarra Rodríguez | - |
| 2005 | Como concientizar a los alumnos de 5° año para cuidar y preservar los recursos naturales de la región | José Antonio Cárdenas Guerrero | - |
| 2004 | Como construir el concepto de las tablas de multiplicar en la resolución de problemas en segundo grado de primaria | Marivel Pérez Sánchez | - |
| 2004 | Como contribuir a la noción de la seriación en el nivel preescolar | Gabriela del Rocío Chel Ucan | - |
| 2005 | Como desarrollar la autoestima en los niños de 3° grado de primaria | Reynaldo Ruiz Contreras | - |
| 2003 | Como desarrollar la expresión oral en el niño de preescolar indígena | Oasia Zenaida Carrillo Osorio | - |
| 2005 | Como desarrollar la maduración psicomotriz de los preescolares a traves de la iniciación musical del jardin de niños mixe | Catalina Arango Ruíz | - |
| 2014 | Como desarrollar la psicomotricidad en el niño de preescolar por medio del juego | Erika Aldaríz Luna | Gerardo Ortiz Moncada |
| 2006 | Como desarrollar la psicomotricidad fina en el segundo grado de preescolar | Carmen Magallón Martínez | - |
| 2002 | ¿Como desarrollar un programa de actualización y capacitación? | Elva Aurora Herrera Bustamante | - |
| 2004 | ¿Como despertar el gusto por la lectur | Judith Gómez Tinajero | - |
| 2002 | Como despertar el interés por la lectura, en los niños de 2º. grado de la escuela primaria : "Carmen Serdán Alatristre", a partir de actividades recreativas relacionadas con el cuento infantil en la biblioteca y aula escolar | Elizabeth Becerril Arenas | Martha Leticia Zamorano Mariscal |
| 1992 | Como disminuir los efectos del liderazgo y aumentar la participación y cooperación del grupo | Ma. Concepción López Zambrano | - |
| 1998 | Como el método de proyectos puede ser el enlace funcional entre el 3er grado de educación preescolar y el 1er grado de educación primaria | Lorena Sandoval Zamora | - |
| 1996 | Como encauzar la influencia que tienen los medios de comunicación en los niños de preescolar hacia una participación intelectual y social | Delia María Sánchez García | - |
| 1997 | Como evaluar el aprendizaje en el jardín de niños | Francisca Elena Cruz Cruz | - |
| 2007 | Como facilitar la construcción de valores en el 3er. grado de preescolar | Miriam Heidi Sánchez Andrade | - |
| 2021 | Como favorecer el aprecio por las artes en los niños de primero de preescolar de la estancia infantil Mujeres Trabajando | Rosa Guadalupe Vázquez Díaz | Elvia Lucina Pacheco Mora |
| 2003 | Como favorecer el aprendizaje significativo en niños de familias en constante movimiento migratorio | Julieta Teresa Muñoz Zaragoza | - |
| 2003 | Como favorecer el conocimiento geométrico por medio del juego en niños de 3º. grado de preescolar | María de Lourdes Terrazas Padilla | - |
| 2022 | Como favorecer el desarrollo de la empatía en alumnos de 3° de preescolar del Jardín de Niños "Angelitos", a partir del cuento "Un palito especial" | Luz Elena Tafoya Martínez | - |
| 2003 | Como favorecer el interés en las actividades escolares de educación primaria | Cayetana Ortencia Rico Ortiz | - |
| 2001 | Como favorecer el proceso de lectura y escritura en niños de preescolar | Luz María Flores Orozco | - |
| 2003 | Como favorecer el proceso escritor | Francisco Colmenero Campos | - |
| 2004 | Como favorecer el rendimiento escolar, en el componente de lectura, mediante la aplicación de estrategias cognitivas | Gladis Salas Dircio | - |
| 2002 | Como favorecer la adquisición del número a través del conteo en segundo grado de la escuela Eloisa Flores Romero | Rosa Estela Armendáriz Olivas | - |
| 2020 | Como favorecer la autorregulacion emocional en alumnos de preescolar | Jessica Selene Ibañez Ruiz | Olga Rocio Diaz Cancino |
| 2003 | Como favorecer la comprensión de la lectura | Sandra Guadalupe Quezada Hinojos | - |
| 1997 | Como favorecer la comprensión de la lectura en niños de sexto grado | José de Jesús Ramírez López | - |
| 2003 | Como favorecer la comprensión lectora en los alumnos de cuarto grado de educación primaria | Sandra Leticia Rodríguez Venzor | - |
| 2003 | Como favorecer la comprensión lectora en los alumnos de tercer grado de la escuela primaria | Blanca Estela Piñón Silva | - |
| 2002 | Como favorecer la conceptualización de número del alumno de segundo grado de educación primaria | María de Lourdes Guerrero Hernández | - |
| 2006 | Como favorecer la escritura en los niños de preescolar | Griselda Galicia Sánchez | - |
| 2004 | Como favorecer la expresión oral en segundo grado de preescolar | Ana Isabel Camacho Alvarez | - |
| 2013 | Como favorecer la lectura en niños de preescolar a través de actividades lúdicas | Beatriz Briones García | - |
| 2001 | Como favorecer la lectura y escritura en los niños de preescolar por medio del cuento | Alma Maribel Villegas Cruz | - |
| 2005 | Como favorecer la socialización a través del juego en los niños preescolares | Flor Daria Argüelles Argüelles | - |
| 2002 | Como favorecer la socialización desde la gestión | María de Lourdes Guevara Licón | - |
| 2003 | Como favorecer la socialización en el niño preescolar | Norma Patricia Enríquez Flores | - |
| 2004 | Como favorecer la socialización en los niños de tercer grado de educación preescolar | Rosío América Aguirre Rodríguez | - |
| 2003 | Como favorecer una influencia positiva de los valores cívicos durante las actividades áulicas y cotidianas en los alumnos de tercer año de la escuela Aurelia Agüero Esquivel No. 2760 | Bertha Odilia Moreno González | - |
| 2007 | Como fomentar el hábito de la lectura, en primer grado de primaria | Juana Vejar Velazquez | - |
| 2003 | Como fomentar el hábito por la lectura para favorecer su comprensión en los alumnos de quinto grado | Luz Socorro Barrón Montoya | - |
| 2007 | Como fomentar en los alumnos de tercer grado el gusto por la lectura | Ana Luisa Martínez Martínez | - |
| 2005 | Como fomentar la comprensión lectora en los alumnos de los niveles II y III de educación primaria CONAFE | David Ernesto Chan Molina | - |
| 2004 | Como fomentar la habilidad comunicativa oral en el jardín de niños Gabriela Mistral en el grupo de tercer grado | María de los Milagros López Ordaz | - |
| 2006 | Como fomentar la lectura y la escritura a través de las competencias en los alumnos de primer grado de educación primaria | Karla Zárate Servin | - |
| 2002 | Como fortalecer las relaciones humanas en el colectivo de la unidad técnica de educación especial | Laura Hortencia Monroy Bustillos | - |
| 2021 | Como generar una sana convivencia en preescolar I mediante la regulación de emociones | María Luisa Rivera Lara | Vicente Paz Ruíz |
| 2004 | Como hablar de educación sexual a los alumnos de 5° grado de primaria | Pedro Núñez Taboada | - |
| 2002 | Como hacer que los adolescentes aprendan constructivamente | Luz Elena Blasco García | Cecilia Crispín Pérez |
| 2004 | Como hacer que los alumnos de cuarto grado obtengan un aprendizaje significativo con el tema calor y temperatura | Irma Vite Barrón | - |
| 2004 | Como impartir por medio del juego la lecto-escritura a los alumnos de tercer año de educación preescolar | Hilda Nava Netzahualcoyotl | - |
| 1993 | Como influye el bajo rendimiento escolar en la escuela primaria | María del Carmen Nájera Austria | - |
| 2000 | Como influye el juego en el desarrollo intelectual y socioefectivo en el niño de edad escolar | Amira Galaz Góngora | - |
| 2003 | Como influye la autoestima en el niño preescolar | Elsa Hernández Sánchez; Angélica Loana Flores Rios | - |
| 2005 | Como influye la falta de creatividad del docente en el niño de primaria | Yadira Luna Mendoza | - |
| 2012 | ¿Como influye la socialización en el niño de primer grado de educación primaria ? | Sara Janet de Lucio Martínez | - |
| 2003 | Como lograr aprendizajes significativos en el área de ciencias naturales en el sexto grado de la escuela primaria | Juan Carlos García Salas | - |
| 2005 | Como lograr el concepto de número en el 3er. grado de preescolar | Lizzet Castañeda Cisneros | - |
| 2004 | Como lograr la comprensión de la lecto-escritura en segundo grado de primaria | Erick Guzmán Pasalle | - |
| 2007 | Como lograr la comprensión lectora en los niños de segundo grado de educación primaria | María Teresa Landeros Lemus | - |
| 2002 | Como lograr que los adultos terminen su educación primaria | María Guadalupe Ponce Cabrera | - |
| 2006 | Como lograr que los alumnos de 2° grado, presten interés en la participación de la lectura de un texto | Julieta del Pilar Cázares López | - |
| 2002 | Como lograr que los alumnos de segundo grado le den un enfoque comunicativo y funcional a la escritura | Eidy Noemí Góngora Ballote | - |
| 2018 | Como lograr que los alumnos de tercer grado de primaria superen la dificultad para realizar las operaciones de la multiplicación | Ana Virginia Tzopitl Tzopitl | Ofelia Domínguez Sánchez |
| 2000 | Como lograr que los docentes de una escuela urbano-popular se incorporen en una dinámica de transformación de su práctica educativa | Ana Marcela Escobedo Chavero | - |
| 2014 | Como lograr que los niños de segundo grado de educación primaria, valoren la necesidad de la ubicación geográfica | Velia Alejo Jerónimo | - |
| 2004 | ¿Como lograr que los niños del tercer grado de educación preescolar, se apropien de aprendizajes significativos sobre el conocimiento de los animales domésticos? | Oralia Barragán Castro | - |
| 2002 | ¿Como mantener el interés de los niños de 2do grado de preescolar en los proyectos? | Diana María Salas Mata | - |
| 2003 | Como mejorar el desarrollo de la expresión oral en los alumnos de tercer grado de educación preescolar | María Ruiz Cota | - |
| 2003 | Como mejorar el desarrollo del lenguaje oral por medio del juego en educación, preescolar indígena | María Elidee Roganciana Kancab Castro | - |
| 2021 | Como mejorar la Atención a la Diversidad dentro de los salones de clase | Brandon Contreras Hernández | Martín Cuautle Cárcamo |
| 2005 | Como mejorar la calidad de la educación en los adultos a través del modelo de misiones culturales | Néstor Jiménez Valdez | - |
| 2000 | Como mejorar la calidad de la expresión escrita en 3° de primaria | Luis Manuel Huaracha García | - |
| 2001 | Como mejorar la comprensión lectora con los alumnos de quinto grado de educación primaria en el medio indígena | Alfonso José Ventura | |
| 2004 | Como mejorar la comprensión lectora en los alumnos de tercer grado de educación primaria | Yadira Ordaz Fuentes | - |
| 2007 | Como mejorar la escritura en el grupo de 2° grado de primaria | Benito Ignacio Arreguín | - |
| 2009 | Como mejorar la estimulación de la psicomotricidad en niños de 4.8 a 5 años 11 meses a través del juego, para un buen desarrollo integral | Ana Miriam Rodríguez Trujillo | - |
| 2021 | Como mejorar las habilidades sociales en niños de nivel primaria | Dalia González Santos | María Félix González Molohua |
| 2023 | Como mejorar las relaciones sociales del niño preescolar | Sandra Guadalupe Licona Villalpando | Claudio Escobar Cruz |
| 2004 | Como organizar las actividades del aprendizaje de la lengua para lograr la comprensión lectora | María del Rosario Valdez González | - |
| 2001 | Como orientar la comprensión de la lectura en los alumnos del 4o grado de primaria | Gloria Flores Cerda | - |
| 2005 | Como potenciar las nociones lógico matemáticas en el niño preescolar | Hilda Esther Romero Velázquez | - |
| 2003 | Como promover entre las educadoras el uso óptimo de los contenidos de ciencias naturales para desarrollar habilidades en los preescolares | Rosalía Cruz Reyes | - |
| 2019 | Como promover estrategias para el personal docente, que le permitan fortalecer sus habilidades socioemocionales, para trabajar con niños de Educación Inicial | Alexis Ramos Lara | - |
| 2004 | Como propiciar el conocimiento y manejo de dinero en forma práctica en un niño con discapacidad mental leve de tercero de primaria especial | Félix Esquivel García | - |
| 2007 | Como propiciar el gusto por la lectura | Sandra Luz Ortega Torres | - |
| 2000 | Como reducir el índice de deserción escolar en la educación primaria de adultos, en el centro de estudios de la colonia "La Unidad" del Municipio de Coahuayana, Michoacán | Miguel Jerónimo Luis | - |
| 1999 | Como reducir la agresividad en los alumnos de segundo grado | Gómez Flores,Rosa María | Garcia Hernandez, Mireya |
| 2007 | Como se favorece la socialización a través de la psicomotricidad | Anamar Cortés Michel | Gloria Araceli García Ortega |
| 2000 | Como sensibilizar a los maestros de primaria para mejorar la atención de alumnos con necesidades educativas especiales | José Luis Prieto Sánchez | - |
| 2009 | Como superar la falta de antención de los padres hacia sus hijos | Elizabeth Susana Flores Sánchez | - |
| 2021 | Como trabajar la diversidad a través de la convivencia | Ruth Noemi Castañeda Rodríguez | Vicente Paz Ruíz |
Elementos (mostrados por Título en Ascendente orden): 4501 a 5000 de 37613
