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Elementos (mostrados por Título en Ascendente orden): 5501 a 6000 de 39782
Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Asesor(a)
2011Comprensión de la lectura en 5º grado de primaria indigenaHeriberto Calderón Gregorio-
2000La comprensión de la lectura en 6o. grado de primariaVíctor Camacho Zamora-
2003Comprensión de la lectura en alumnos de primer gradoAlicia Irigoyen Ramírez-
1999La comprensión de la lectura en alumnos de quinto grado de educación primariaBlanca Estela Barrera Escamilla-
2001La comprensión de la lectura en alumnos de quinto grado de educación primariaEsdela María Chapuz Castillo-
1996Comprensión de la lectura en cuarto gradoElba Gallardo Pérez-
1996La comprensión de la lectura en cuarto grado de educación primariaPedro Luis Coronel Díaz-
2011La comprensión de la lectura en cuarto grado de primariaEsther Molina Meza-
2005Comprensión de la lectura en cuarto grado de primariaAraceli Arzate Pérez-
2013Comprensión de la lectura en cuarto grado de primariaBenjamín Prado Alvarez-
1999La comprensión de la lectura en educación básicaJorge Aníbal Coss Valdés-
2001La comprensión de la lectura en el 2° grado de educación primariaCecilia Malfavón Fernández-
1998Comprensión de la lectura en el 5o grado una aproximación a través del cuentoHilda Gómez Rosas-
1996La comprensión de la lectura en el cuarto grado de educación primariaJosé Antonio González SalazarMaría del Carmen Palencia Vizcarra; Manuela González Salazar
1995La comprensión de la lectura en el cuarto grado de educación primariaPedro Socorro Ontiveros Cano-
1997La comprensión de la lectura en el cuarto grado de educación primariaGuadalupe Martínez LópezFlorentino Sánchez Rodríguez; Mario Alonso Jiménez Morales
1997La comprensión de la lectura en el cuarto grado de primariaAbraham Miranda Torres-
2000La comprensión de la lectura en el cuarto grado de primariaAndrea del Carmen Hernández Izquierdo-
1996La comprensión de la lectura en el cuarto grado de primariaOscar Vázquez-
1996La comprensión de la lectura en el grupo de sexto gradoManuela Valles Mata-
1991La comprensión de la lectura en el niño de primer gradoAurora Elia Aceves Velázquez-
1990La comprensión de la lectura en el niño de quinto grado de primaria : propuesta pedagógicaOlga Mireya Nájera Trujillo-
2000La comprensión de la lectura en el niño de sexto gradoAna Bertha Navarrete Esquivel-
1999La comprensión de la lectura en el primer ciclo de educación primariaMaría Isabel Díaz Aguilar-
1993La comprensión de la lectura en el primer grado de educación primaria : propuesta pedagógicaHedith Alonso Chávez-
1988La comprensión de la lectura en el proceso de la investigaciónJuvenal Sánchez Hernández-
1997Comprensión de la lectura en el quinto grado de educación primariaLucila Suriana Pérez-
1997La comprensión de la lectura en el segundo ciclo de educación primariaMaría Eugenia Verduzco HernándezNorma Morales Jiménez
1995La comprensión de la lectura en el segundo ciclo de educación primariaElsa Florencia Pacho Castro-
1997La comprensión de la lectura en el segundo ciclo de la escuela primariaCelina García Ledesma-
1997Comprensión de la lectura en el segundo gradoSonia de la Cruz Hernández Trujillo
2002Comprensión de la lectura en el segundo grado de educación primariaMaría Angélica Godoy Castillo-
1991La comprensión de la lectura en el sexto gradoVíctor Hugo Madrigal Pasallo
1991La comprensión de la lectura en el sexto grado : propuesta pedagógicaVíctor Hugo Madrigal Pasallo-
2001Comprensión de la lectura en el sexto grado de educación primariaEva Camacho Zamora-
1995La comprensión de la lectura en el tercer grado de educación primariaMaría Eugenia Solana Gómez
1993La comprensión de la lectura en el tercer grado de educación primaria : propuesta pedagógicaGraciela Mazón Salgado-
1993La comprensión de la lectura en el tercer grado de educación primaria : propuesta pedagógicaAngel José Silva Castillo-
1997La comprensión de la lectura en el tercer nivel de educación primariaHilda Prado AguayoVíctor Daniel Espino Cota
1997Comprensión de la lectura en la educación primariaMarco Antonio Alcázar Molina-
1999La comprensión de la lectura en la escuela primariaSilvia Macías Pañeda-
1999La comprensión de la lectura en la escuela primaria : el caso de la escuela Herminio Beristain de Tlacotepec de Benito Juárez, PueblaMaría Abundia Guadalupe Montero García-
2000Comprensión de la lectura en los alumnos de 3er. aÑoMaricela Corona Sandoval-
1994La comprensión de la lectura en los alumnos de la escuela primariaRita Marina Puente González-
2016Comprensión de la lectura en los alumnos de la primaria Venustiano CarranzaReyna Isabel Domínguez DzulAndrés Adalberto Aguilar Guijón
1992La comprensión de la lectura en los alumnos de quinto grado de educación primariaMaría Francisca Chávez Martínez
1992La comprensión de la lectura en los alumnos de quinto grado de educación primaria : propuesta pedagógicaMaría Francisca Chávez Martínez-
2003La comprensión de la lectura en los alumnos de segundo grado de primariaLydia Zalapa Urbina-
1997La comprensión de la lectura en los alumnos de sexto grado de educación primariaRicardo Ahumada RamírezMaría del Consuelo Burgo Tapia; Leticia Moya García
1991La comprensión de la lectura en los alumnos de sexto grado de primariaDesiderio Alvarez Lucero-
1998Comprensión de la lectura en los alumnos del cuarto grado de educación primariaMontero Díaz, Blanca LidiaNanguse Ramirez, Jorge
1998Comprensión de la lectura en los alumnos del cuarto grado de educación primariaMontero Díaz,Blanca LidiaNanguse Ramirez, Jorge
1998Comprensión de la lectura en los alumnos del cuarto grado de educación primariaBlanca Lidia Montero Díaz
1994La comprensión de la lectura en los alumnos del quinto grado de educación primariaIsmael Vivas Estrada-
1995La comprensión de la lectura en los alumnos del segundo ciclo de educación primariaMaría Elena Chávez SalasJuan Ernesto Zepeda Vázquez; María Guadalupe Jiménez Valdéz
1994La comprensión de la lectura en los alumnos del tercer grado de educación primariaIsabel María Lara Trejo-
1997La comprensión de la lectura en los grupos multigradoJuana Aurora Dávila Avalos-
1994La comprensión de la lectura en los niños de cuarto grado de educación primariaElia del Carmen Cabrera Quintal-
1996La comprensión de la lectura en los niÑos de segundo gradoVerenice Arcobedo Medina-
1982La comprensión de la lectura en los tres últimos grados de la escuela primariaAlejandrina Gracia LópezRafael Quijada Hernández; Pedro Ortiz Montaño
1982La comprensión de la lectura en los últimos tres grados de la educación primariaEdna Lorenia Félix ManuelTeresa Amelia Flores Dessens; Inocente Tarazón Herrera
1993La comprensión de la lectura en niños de segundo año : propuesta pedagógicaMaría Teresa Maruato Aguiñaga-
1998La comprensión de la lectura en niños de segundo ciclo de educación primaria del medio indígenaJ Matías Cárdenas Martínez
1999La comprensión de la lectura en niños de segundo ciclo de educación primaria del medio indígenaCárdenas Martínez,J. Matías-
1999La comprensión de la lectura en niños de segundo ciclo de educación primaria del medio indígenaCárdenas Martínez, J. Matías-
1997La comprensión de la lectura en niños de sexto gradoMaría Nuñez Rodríguez-
2001La comprensión de la lectura en niños de tercer grado de primariaClaudia Hernández Hernández-
1993Comprensión de la lectura en primer grado de educación primariMaría del Rosario Casas Díaz-
2014La comprensión de la lectura en primer grado de educación primaria bilingüeSandra Moreno Mateo-
2000La comprensión de la lectura en quinto año de primariaAlejandro Guerrero Mayen-
1994La comprensión de la lectura en quinto gradoJ. Martín Saavedra Gómez-
1999La comprensión de la lectura en segunda lenguaSevero Bautista Osorio
1994La comprensión de la lectura en segundo gradoNory Hernández Martínez-
1991La comprensión de la lectura en segundo grado de educación primariaElsa Magdalena Espinosa Román
1991La comprensión de la lectura en segundo grado de educación primaria : propuesta pedagógicaElsa Magdalena Espinosa Román-
2001La comprensión de la lectura en segundo grado de educación primaria a través del método de proyectosEdith Lagunas Díaz-
1995La comprensión de la lectura en segundo grado desde una perspectiva psicogenéticaAgripina Avena PanduroJavier Aranguré Sarmiento
1998La comprensión de la lectura en segundo grado y el entorno sociocultural del niñoSagarnaga Torres, María YolandaHolguín Sánchez, Ramón
1998La comprensión de la lectura en segundo grado y el entorno sociocultural del niñoSagarnaga Torres,María YolandaHolguín Sánchez, Ramón
1998La comprensión de la lectura en segundo grado y el entorno sociocultural del niñoMaría Yolanda Sagarnaga Torres
1998La comprensión de la lectura en segundo grado y el entorno sociocultural del niñoSagarnaga Torres,María YolandaRamón Holguín Sánchez
1993La comprensión de la lectura en sexto gradoRodolfo Durán Cisneros-
1992La comprensión de la lectura en sexto grado : propuesta pedagógicaConsuelo Flores Ruiz-
2000La comprensión de la lectura en sexto grado de educación primariaLuis Gutiérrez Flores-
1992Comprensión de la lectura en sexto grado de primariaAlma Delia Campos Arroyo-
1996Comprensión de la lectura en tercer año de educación primariaSocorro Reyes Corral-
1993La comprensión de la lectura en tercer gradoPatricia Perales Lozano-
1992La comprensión de la lectura en tercer grado de educación primariaRamona Martínez Cervantes-
1989Comprensión de la lectura en tercer grado de educación primariaCarlos Olivas Pérez-
2001Comprensión de la lectura en textos literarios en las fábulas en el cuarto grado de educación primariaOvidio García García-
1986La comprensión de la lectura es una causa significativa en el aprovechamiento escolar de los alumnos de educación primariaXochitl Luz María Palafox ToscanoRosa María Robles Ramírez
1998La comprensión de la lectura oral en el cuarto gradoRogelio Torres Ayala-
1994Comprensión de la lectura para el tercer año de educación primariaLeticia García Parra-
1996La comprensión de la lectura por medio de la comunicaciónAlfonso López Cortés-
1996Comprensión de la lectura por medio de la escenificación en el segundo grado de primariaInés González González-
1999La comprensión de la lectura por medio de la lectura recreativa en el primer grado de educación primariaArturo Villarreal González-
2006La comprensión de la lectura significativa en 3er grado de primariaRosalba Espinoza Villa-
1994La comprensión de la lectura y el aprendizaje escolarLucía Guadalupe Castañeda Ramírez-
1993Comprensión de la lectura y rendimiento escolarBelem Teresita Alvarez Quijada-
1993Comprensión de la lectura y rendimiento escolarMoisés Miranda Corral-
1993Comprensión de la lectura y rendimiento escolarSaturnino Beltrán Corral-
1993Comprensión de la lectura y rendimiento escolarZarina Zazueta García-
1996La comprensión de la lectura y su construcción en el segundo grado de educación primaria bilingüe indígenaCasiano Morales Sabal-
1996La comprensión de la lectura y su importancia en el aprendizaje del español en los alumnos de cuarto grado de educación primariaLuz Mercedes Acosta Coronado; Martha Olivia Herrera López-
1991La comprensión de la lectura y su influencia en el rendimiento escolar en alumnos de cuarto y sexto grado de educación primariaBerta Casas Ramírez-
1987La comprensión de la lectura y su influencia en el rendimiento escolar en alumnos de sexto grado de educación primariaMaría Esther Guerrero Zepeda-
1997La comprensión de la lectura y su relación con los métodos de lecto-escritura en tercer grado de educación primariaMaría Isabel Murillo OzunaLuciano Méndez Olvera
1996La comprensión de la lectura y sus implicacionesYolanda Bueno PeÑa-
1995La comprensión de la lectura, en el proceso enseñanza-aprendizaje en alumnos del sexto grado de educación primariaJ. Jesús Villegas de Santiago-
1998La comprensión de la lectura, una experiencia en la escuela "Unidad Proletaria 2294"Araceli Chacón Ortiz-
1991La comprensión de la lengua escrita en el período de las operaciones concretasMa. Lulú Angélica Acosta GarcíaMirthala Ceniceros Gutiérrez
1997La comprensión de la lengua oral en el niño hipoacúsicoMaría Teresa Alfaro Castellanos-
2000Comprensión de la letra del Himno NacionalRigoberto Marmolejo CurielAntonio Ledezma Villa
2000La comprensión de la multiplicación en el tercer grado de educación primariaGloria Palacios Macías-
1996La comprensión de la multiplicación para solucionar problemasMaría del Lourdes Reyes Díaz-
1996La comprensión de la reforma liberal y su trascendencia en el México actual en el sexto grado de educación primariaDolores Mayorquín Rivas-
1997Comprensión de la relación con el entorno ecológico y su transformaciónIrene Vargas Chávez-
1999La comprensión de la Revolución Mexicana en cuarto grado de educación primariaClaudia Selene Zataraín Lizárraga-
1999La comprensión de la sustracción en el 2o. grado de la escuela primariaLeticia Vargas Navidad-
2005Comprensión de las fechas cívicas entorno a la historia en quinto grado de primariaGerardo López Tarango-
1989La comprensión de las fracciones equivalentes en el quinto grado de educación primaria : propuesta pedagógicaTimoteo Sánchez López-
1997La comprensión de las instrucciones escritas en el quinto año de primariaEsther del Rosario Pérez Castro-
1992Comprensión de las instrucciones escritas en las actividades educativas en el sexto grado de educación primaria : propuesta pedagógicaLourdes Evelyn Rivas López-
1997La comprensión de las lecturas del libro de texto de 2do. GradoMaría Estefana Velez Salazar-
2000La comprensión de las matemáticasMercedes Sánchez Ramos-
2002La comprensión de las matemáticas en el niño de primer año de primariaObdulia Galicia Jiménez-
1996Comprensión de las normas y reglas que rigen nuestra sociedadJosé Renán Cruz Bacelis-
2003Comprensión de las operaciones de suma y resta en segundoAlfredo Anguiano Verduzco-
1999La comprensión de las reglas del juego para favorecer el aspecto socialMaría Argelia Moo Yama-
1996La comprensión de las tablas de multiplicar en alumnos de segundo grado de educación primariaSonia Salazar Serna-
1993Comprensión de las tablas de multiplicar en segundo grado de educación primariaMaría Francisca García Guerrero-
2025Comprensión de lectura en amuzgo y español : orientaciones para docentesYanneth Yuditzel Guerrero ValentinErnesto Diaz Couder Cabral
1991La comprensión de lo histórico-social a través de las nociones espacio tiempoAracely Rodríguez Monjaras-
1992La comprensión de los conceptos de salud y enfermedad implementando acciones que contribuyan a preservar una y prevenir lo otro : propuesta pedagógicaMartha Alicia González Villa-
1997La comprensión de los derechos de los niños en el tercer grado de primariaJuan Francisco Salazar y Caamal
1995La comprensión de los derechos y deberes de la niñez en el proceso de socialización del alumnoSylvia Crespo López-
1996La comprensión de los derechos y los deberes de los alumnos de 2o grado de educación primariaNorma Alicia Jiménez Alfaro-
1990La comprensión de los errores gramaticales por parte del docente : propuesta pedagógicaAlberto Ramos-
2000La comprensión de los hechos históricosHoracio Erik Morales Jiménez-
2012La comprensión de los hechos históricos mediante el uso de diversas estrategias de enseñanzaJuan Ramírez Mendoza-
1999La comprensión de los números naturales en el primer grado de educación primariaMaría Amalia Chan Medina-
2007La comprensión de los números naturales en tercer grado de preescolar indígenaFrancisco Javier Romero Hernández-
2009La comprensión de los números naturales en tercer grado de preescolar indígenaRosalina Esquivel Alonzo-
1995La comprensión de los problemas aditivos para su resolución en el segundo grado de primariaTeresa de Jesús Juménez Gurrola-
1994La comprensión de los problemas de sumaDelia Esther Velázquez Valles-
1999La comprensión de los problemas en el uso de tres operaciones fundamentales de suma, resta y multiplicación, en el segundo grado de educación primariaPetra Hernández Mendoza-
1997La comprensión de los problemas matemáticos del área del rectánguloManuel Soto Navarro-
2001La comprensión de los textos instruccionales en los niños de 3er. y 4to. grado de educación primariaMiguel Angel Castro GuzmánGuadalupe Zamora Amaya
2011La comprensión de textos : un aprendizaje significativo para el adulto de primariaJenai Hernández García-
1996La comprensión de textos : un enfoque comunicativoMario Alberto Vidaña Martínez-
1998Comprensión de textos : una alternativa didáctica para los alumnos de tercer grado de primariaSandra Luz Medina Castillo-
2003La comprensión de textos a través de las estrategias y modalidades de la lecturaJuana López Natividad-
2010Comprensión de textos académicos por estudiantes indígenas bilíngües de educación superiorRoxana Gutiérrez Gutiérrez-
1995La comprensión de textos en alumnos de quinto gradoCarmen González Osuna-
1997La comprensión de textos en alumnos de sexto grado de educación primariaMa. del Socorro Lorena Carrillo García-
2009La comprensión de textos en alumnos de tercer grado de primariaArgelia Guadalupe Hernández Sainz-
1997La comprensión de textos en el segundo grado de educación primariaLeticia Lehmann Ascencio-
2007La comprensión de textos en historia con alumnos de cuarto añoJosé Alberto Figueroa Baltazar-
1999La comprensión de textos en la escuela primariaJuana López Salvador-
2001La comprensión de textos en la escuela primaria es base fundamental del aprendizajeFlavia Hernández Hernández-
2012La comprensión de textos en los alumnos del sexto grado de educación primariaGilberto Pérez Rodríguez-
2005La comprensión de textos en nauatl en la educación primaria indígenaLorenzo Ramírez Martínez-
1994La comprensión de textos en segundo grado de primariaHéctor Ascención Toledo CamposManuel Rodríguez Martínez
1997La comprensión de textos en tercer grado de educación primariaWilberth Florencio Chi Loria-
2004La comprensión de textos en tercero de secundaria de CEBABertha Alicia Medina García-
1997La comprensión de textos escritos en alumnos del segundo grado de la escuela primaria Chiapas LibreBlanca Idalia Puón Robledo-
1995La comprensión de textos expositivos por medio de la redacciónMa. Eugenia Esthela Avena Panduro-
2017La comprensión de textos para el logro del perfil de egreso en la Escuela Secundaria Técnica no. 26 de la Delegación Miguel Hidalgo de la Ciudad de MéxicoSonia Jocelyn Contreras Serrano-
2013La comprensión de textos por medio de la imagen en alumnos de 6° grado de primariaZitlali González Loo-
1999La comprensión de textos y su importancia en la educación indígenaDomingo Hernández Pérez
1999La comprensión de textos y su importancia en la educación indígenaHernández Pérez,Domingo-
1999La comprensión de textos y su importancia en la educación indígenaHernández Pérez, Domingo-
1993La comprensión de textos y su repercusión en el aprendizajeLucila Leyva Véliz-
1996La comprensión del adolescente como vía para desarrollar un mejor trabajo docenteGuadalupe del Rocío Balán Marín-
1994Comprensión del algoritmo : para el aprendizaje de la divisiónRoberto Coronel Nava-
1998Comprensión del algoritmo de la adición y sustración en el cuarto grado de educación primariaBaltazar López Damas-
1994La comprensión del algoritmo de la multiplicación en los alumnos de tercer grado de la escuela primaria Libertad de la X zona escolarMireya García Cásarez-
1998La comprensión del carácter social de los valores cívicosJosé Luis Pool Dzul-
1989La comprensión del concepto de número en primer añoXochitl Violeta Cantú Delgado-
1999La comprensión del concepto de número por medio del juegoVillarreal Quiroz, RosalindaHerrera Sansores, Luis Antonio
1999La comprensión del concepto de número por medio del juegoVillarreal Quiroz,RosalindaHerrera Sansores, Luis Antonio
1999La comprensión del concepto de número por medio del juegoRosalinda Villarreal Quiroz
1995La comprensión del conocimiento histórico del porfiriato a traves de la imaginación en los alumnos de sexto gradoRaymundo Camacho Rojas-
1998La comprensión del curriculum por los maestros de primaria el caso de participación dialógica en la escuela primaria Leyes de ReformaEpitacio Palma Silva
1993La comprensión del lenguaje en primer grado de primariaMaría Isabel Mena Acosta-
1993La comprensión del lenguaje escritoSergio Fernández-
1994Comprensión del niño de cuarto grado, acerca de la gravedad y causas que originan el movimiento de la tierra y el por qué no puede percibirloGloria Gamboa Chávez-
1993La comprensión del número en el niño de primer añoRebeca Murguía Aguilar-
1992Comprensión del número en el nivel preescolarDolores Elena Aguilar López-
2012Comprensión del proceso histórico del municipio de Sayula en niños de tercer grado de primariaPablo Gerardo Ramos SánchezOscar Gabriel Sánchez Nava
1993Comprensión del significado de los símbolos patrios por los alumnos del sexto grado de la escuela primaria federal rural "Salvador Armenta Vivanco"Aída Lizárraga Sánchez-
1992La comprensión del sistema de escritura en el jardín de niñosMaría Enriqueta Alvarez Pintor-
1997La comprensión del sistema de numeración decimalConsuelo Díaz Moguel-
1995La comprensión del sistema de numeración decimal en los alumnos del primer grado de educación primariaLucrecio Ramón Huchim Can-
1996La comprensión del sistema decimal de numeración y su aplicación en la resolución de las operaciones básicasMa Dolores García Rojas
1997La comprensión del sistema decimal de númeración : una propuesta didáctica para el tercer grado de educación primariaCaridad Cecilio López Sánchez-
1996La comprensión del sistema décimal de numeración y su aplicación en la resolución de las operaciones básicasMa. Dolores García RojasCuauhtémoc Alfaro Delgadillo
1996Comprensión del sistema posicional de numeración, para posteriormente avanzar a la construcción significativa del algoritmo convencional de la suma con transformacionesGuadalupe Martínez Martínez-
1994La comprensión del tiempo historicoRosa María Hipólito Moreno-
2007Comprensión del uso de la lengua escritaNora Wendy Lara Rumbo-
2002La comprensión del valor posicional a través de actividades lúdicas, en los alumnos de segundo grado de primariaMartha Alicia Moreno Hernández-
1992La comprensión del valor posicional de los números en los niños de educación primariaJosé del Carmen Sánchez Hernández
1999La comprensión del valor posicional de los números hasta de seis cifras por alumnos de quinto gradoRosa Alicia Gómez Becerra-
2022La comprensión del valor posicional de los números naturales a través del juego como estrategia en los alumnos de cuarto grado de la comunidad de Zacatecoxco, Tehuipango, Ver.Flor Viviana Jiménez CuatraJudith Elizabeth Rodríguez Girón
1992La comprensión del valor posicional de los números, en los niños de educación primaria : Propuesta pedagógicaJosé del Carmen Sánchez Hernández-
1993La comprensión del valor posicional en el sistema de numeración decimal : Propuesta pedagógicaRodrigo Lozano Machaen-
2001La comprensión del valor posicional en el sistema decimal de numeraciónIrma Bravo Vaquero-
1996La comprensión del valor posicional en los niños de primer grado, de educación primariaSandra Luz Escobar Gómez-
1991La comprensión e interpretación de la lectura como necesaria para la información en las diversas áreas del conocimiento escolarMiguel Martínez Perrusquia-
1993La comprensión en el proceso de lectura en quinto grado de educación primariaMaría Francisca Meraz Soto
1993La comprensión en el proceso de lectura en quinto grado de educación primaria : propuesta pedagógicaMaría Francisca Meraz Soto-
2013La comprensión en la clasificación de objetos con alumnos de primer grado de primariaJuana Valencia Luna-
2006La comprensión en la clasificación de objetos en educación inicialGriselda Tolentino Agustín-
1991La comprensión en la lecturaAna Lucía Oviedo Gaytán-
1994La comprensión en la lectura en el alumno de primer año de primariaGabriela de la Rosa Duarte-
1996La comprensión infantil del habla profesoral en situación de enseñanza-aprendizajeNoemí Medina GonzálezBlanca Patricia Santos Aldana Georgina Romero Zevada
2000Comprensión lectoraMaría Elena Herrera Gutiérrez-
2001Comprensión lectoraDagoberto Medina Julio-
2003Comprensión lectoraJavier Bautista Manzo-
2003La comprensión lectoraEréndira Guadalupe Hernández Robles-
2007Comprensión lectoraCelene Angela Guizar Figueroa-
2004La comprensión lectoraMaría Jesús Martínez Rizo-
2009Comprensión lectoraEvelina García Méndez-
2006La comprensión lectoraJesús Medellín Rocha-
2006Comprensión lectoraKarina Rosales Barajas-
1998La comprensión lectoraRangel Ramírez, Marcela-
2007Comprensión lectoraAlfredo Mateo Hurtado-
2004Comprensión lectoraLizbeth Sánchez Martínez-
2002La comprensión lectoraMartha Alicia Martínez Romero-
2014La comprensión lectoraNorma Araceli Manzo Andrés-
2007La comprensión lectoraMagdalena Beltrán Rosas-
2002La comprensión lectoraMartha Alicia Padilla Salceda-
2014La comprensión lectoraGerardo García Mora-
2007La comprensión lectoraCatalina Iracema Villafan Estrada-
2006La comprensión lectoraGrisel Ojeda Pérez-
2006Comprensión lectoraAlma Rosa Cárdenas Rivera-
1996La comprensión lectoraClaudia Regina Gómez Rodríguez-
2010La comprensión lectora : de estrategia a habilidad necesaria para promover el autodidactismo en alumnos de segundo año de primariaGabriel Aguilar Alatorre-
2014La comprensión lectora : en la escuela primariaVerónica Adauta Guzmán-
2006La comprensión lectora : factor determinante en la mejora de la calidad del proceso de enseñanza y aprendizaje en los alumnos de cuarto grado de educación primariaGabriela Guadalupe Díaz GonzálezMartha Olivia Padilla Jiménez
1997La comprensión lectora : modelos en que se sustenta su enseñanzaAna Luisa Angulo ValleSilvia Villa Pérez Rosa; Aída Félix Tinajero
2004La comprensión lectora : un estudio sobre los mapas mentales y la identificación de las ideas principalesMaría Guadalupe Servín García-
2012La comprensión lectora : un factor decisivo desde preescolar hasta los niveles superiores de la educación en MéxicoIris González Macías-
1999La comprensión lectora : un proceso de construcciónRafael García Sánchez-
2005La comprensión lectora : una experiencia didáctica en quinto grado de educación primariaGuillermo Valencia Hernández-
2005Comprensión lectora : una opción para obtener aprendizaje significativoDavid Alejandro Sánchez de la Madrid-
2002La comprensión lectora : una oportunidad para mejorar la calidad del quehacer pedagógicoFelipe Rodríguez Bautista-
2003La comprensión lectora : una propuesta pedagógica para la comprensión e interpretación de textos narrativos en segunda lengua (español), en niños y niñas del 4o. grado de una escuela primaria del medio indígenaBardomiano Lara Cruz-
2015Comprensión lectora : problemática y estrategias para 4° grado de primariaCarolina Yáñez RuizSin asesor
2001Comprensión lectora a partir de actividades lúdicas en primer grado de primariaMaría Domínguez Sánchez-
1995La comprensión lectora a partir de los conocimientos previos en tercer grado de educación primariaGuadalupe González Salazar; Elvira León Romero; Julia Ester Vega Gamboa; Emilia León Romero; Blanca Estela Cardenas MelendresJesús Ramón Ibarra Rojo
2017La comprensión lectora a partir del texto literario con alumnos de 2° grado de primariaGelmy Antonia Chab UcanCelsa Dolores Caamal Chan
2006La comprensión lectora a través de la educación bilingüe intercultural en los niños de cuarto grado de primariaRosalía Govea Aguilar-
2006La comprensión lectora a través de la inferencia en niños(as) de sexto grado de educación primariaLópez Corral Eric Guadalupe-
2010La comprensión lectora a través de mitos y leyendas : una experiencia de 3° a 6° en la primaria Margarita Maza de Juárez de la comunidad de El ChamizalGisela Gómez Avila-
2002La comprensión lectora a través del juegoJuana Silerio Núñez-
2003La comprensión lectora base para el aprendizajeLorena Vizcarra López-
1996La comprensión lectora base para elevar la calidad de la educación en el tercer gradoJosé Antonio Mireles Avalos-
1996La comprensión lectora como actividad relevante en el 2 ciclo de educación primariaRoxana Gutiérrez de Lara-
1998La comprensión lectora como base de la fluidez de la lectura oralMaría Martínez Villegas-
2006La comprensión lectora como eje metodológico, en los procesos cognoscitivos, a través de la aplicación de las estrategias de la lectura, las competencias comunicativas y competencias lingüísticas para lograr la construcción de significado de textosOlga Lidia Morales Sánchez-
1997La comprensión lectora como elemento fundamental para el aprendizajeMaría del Refugio González Vargas-
2002La comprensión lectora como elemento principal en el aprendizajeEdith Deyanira de la Paz Hurtado-
2017La comprensión lectora como estrategia de aprendizaje en el nivel primariaMarlene Alejo RamírezMartha Elvia Morales Márquez
2000La comprensión lectora como estrategia para el aprendizaje de la historiaMartha Patricia Llanos Quiroz-
2020La comprensión lectora como herramienta en la formación académica de la educación básicaBrisa Ramírez RodríguezAnna Olivia Domínguez Delgado
2023La comprensión lectora como herramienta para realizar cuentos infantiles cortos, en alumnos de 1º. de la primaria “María Estuardo” de la Alcaldía Cuauhtémoc, CDMXRosalba De La Rosa RosasYara Martínez Martínez
2006La comprensión lectora como medio para escribir textos en tercer grado de educación primariaJuan Agustín Valle Torres-
2000La comprensión lectora como medio para expresar en forma oral y escrita las ideas principales de un texto en los alumnos de 4° gradoAgustín Torres García-
1999La comprensión lectora como proceso constructivo significativo en los niños de sexto grado de educación primariaCírilo Navarro GarcíaNora Aíde Tejada Pérez; Nelida Ogarita Pardo Hernández
2007La comprensión lectora con alumnos de tercer grado de primariaElena Navarro Bautista-
2006La comprensión lectora con los alumnos de tercer grado de educación primariaMaría del Rosario Cázares LópezHerlinda Velázquez García
2020La comprensión lectora con textos narrativos para alumnos de segundo grado de educación primariaJosé Birzabith Santiago HerreraSandra Ruth Gutiérrez Barrios
2003La comprensión lectora de alumnos de cuarto grado en grupo multigradoCarmen Judith Silva Brito-
1998La comprensión lectora de instruccionesMartha Teresa Corrales Domínguez-
2004La comprensión lectora de los alumnos de quinto grado de educación primariaBeatriz Renova Romero-
2004La comprensión lectora de los diferentes tipos de textosMaría de Jesús Medina Anguiano-
2005La comprensión lectora de los textos literarios : una propuesta de intervención educativa a través de cuentos en segundo grado de primariaElizabeth Soto GuillénBeatríz Valenzuela Ochoa
2007La comprensión lectora de textos científicosAntígona Edaena Román Pérez-
2002La comprensión lectora de textos científicos en niños migrantes de quinto y sexto multigrado de posprimariaLópez Quintero, Carmen RosarioGarcia Hernandez, J. Guadalupe
2002La comprensión lectora de textos científicos en niños migrantes de quinto y sexto multigrado de posprimariaCarmen Rosario López Quintero
2002La comprensión lectora de textos científicos en niños migrantes de quinto y sexto multigrado de posprimariaLópez Quintero,Carmen RosarioGarcia Hernandez, J. Guadalupe
2014La comprensión lectora de textos literarios con alumnos de tercer grado de primariaSonia Lizbeth Salmerón Alejo-
2005La comprensión lectora de textos literarios en niños de tercer grado de educación primariaMarlene Ponce Ruiz-
2018La comprensión lectora de textos narrativos en lengua castellana en niños mayahablantes de primariaFelipe Salvador AguilarAbelardo Canché Xool
1996La comprensión lectora dentro de planes y programas de estudio de educación primariaJosé Hugo Castro GutiérrezJosé Andrés Montero Partida
2002La comprensión lectora desde el inicio de la lecto-escrituraSilvia Medina López-
2010La comprensión lectora desde la perspectiva del nuevo currículum basado en competenciasLuciano Torres DíazJosé Luis Hernández Gutiérrez
2021La Comprensión Lectora desde las Tecnologías de la Información y de la ComunicaciónAirazeny Guerrero CabreraRosa María Galindo López
1994La comprensión lectora desde una perspectiva cognoscitivistaEsther Haideé Quintero Sánchez-
2001La comprensión lectora en 2? grado : un problema a resolverMaría Isabel Hernández Amador-
2016La comprensión lectora en 2° grado de educación primariaAngélica Pimentel ZacaríasJosé Manuel Palomares
2001La comprensión lectora en 2° grado un problema a resolverMaría Isabel Hernández Amador
2001La comprensión lectora en 2º gradoMaría del Carmen Carrillo NúñezMaría del Rosario Piñón Durán
2003La comprensión lectora en 3º. grado de educación primariaNorma Elena Trejo Quiñónez-
2000La comprensión lectora en 4 gradoCarmen Cecilia Corral Carrera-
2011La comprensión lectora en 4º grado de educación primariaCalixto Espiridión Ochoa-
2007Comprensión lectora en 5°- grado de primaria indígenaMoisés Rubio Blas-
2005La comprensión lectora en adultosAntonio Valdez García-
2004Comprensión lectora en alumnos de 2° año de primariaManuel Hilario Figueroa Valdez-
2006La comprensión lectora en alumnos de 3er grado de primariaPatricia Berber Ríos-
2003La comprensión lectora en alumnos de 4° grado a través del juegoMario Muñoz Juárez-
2005Comprensión lectora en alumnos de 4° grado de primaria, a través del análisis de textos literariosGilberto Morales Jiménez-
1996Comprensión lectora en alumnos de la escuela primaria "José Ma. Morelos" T. V.Olivia Salazar Llamas-
2007La comprensión lectora en alumnos de quinto gradoSanta Salgado Escobar-
2012Comprensión lectora en alumnos de quinto grado de educación primaria : un elemento fundamental en la adquisición de conocimientosOmar Jesús González Macías-
2016La comprensión lectora en alumnos de quinto grado de primariaNelly del Socorro Ciau TorresAbelardo Canche Xool
2001La comprensión lectora en alumnos de segundo grado de educación primariaMargarita Ponce Domínguez-
2007La comprensión lectora en alumnos de segundo grado de primariaLorena Vera Villicaña-
2005La comprensión lectora en alumnos de sexto gradoMargarita Quintana Almanza-
2001La comprensión lectora en alumnos de sexto gradoMa. Mercedes Madrigal Baldovinos-
2011Comprensión lectora en alumnos de sexto grado de primariaMiriam Luna HernándezVíctor Manuel Castillo Rojas
2005La comprensión lectora en alumnos de sexto grado de primaria en comunidades indígenasJuan de Dios Fierro Carrasco-
2005La comprensión lectora en alumnos de tercer gradoLeticia Calderón González-
2012Comprensión lectora en alumnos de tercer grado de educación primariaElizabeth Estrella Labastida-
2001La comprensión lectora en alumnos de tercer grado de educación primaria indígenaTerezo Santos Morelos-
2008La comprensión lectora en alumnos de tercer grado de primariaGricelda Chávez Vela-
2003La comprensión lectora en alumnos de tercer grado de primariaTeresa de Jesús Rivas Velarde-
2008Comprensión lectora en alumnos de tercero de secundaria de direrente medio socioeconómicoMiguel Bernardo Torres Lorenzana-
2007La comprensión lectora en cuarto de primariaMaría Elena González Torres-
2003Comprensión lectora en cuarto grado de educación primariaMaría de Jesús García-
2006La comprensión lectora en cuarto grado de educación primariaCristian Rodolfo Alvarez Díaz-
2006La comprensión lectora en cuarto grado de educación primaria : recreando palabras para comprender el textSilvia Teresa Vigueras Machado-
2007La comprensión lectora en cuarto grado de primariaMarco Antonio Morales Sierra-
2015La comprensión lectora en cuarto grado de primariaHilda Magaña VegaMarco Abel García Pérez
2011La comprensión lectora en educación primariaIrma Gisela Valenzuela Loaiza-
1999La comprensión lectora en el 2o. grado de educación primaria : algunas estrategias para el trabajo en el aulaAleida Arce Salvador-
2003La comprensión lectora en el 2° grado de primaria en una escuela bidocenteSilvia Guadalupe Canul Cauich-
2005La comprensión lectora en el 4° año de primariaAdelina Simón Ventura-
2002La comprensión lectora en el 5? grado de primariaAlejandra Arpiza Cornelio-
2002La comprensión lectora en el 5º grado de primariaAlejandra Arpiza Cornelio
2002La comprensión lectora en el alumno de 4° grado de educación primariaClaudia Margarita Fernández Sánchez-
2005La comprensión lectora en el alumno de 4° grado de primariaOlga María Enríquez Martínez-
2018La comprensión lectora en el aula escolarEulogia Martínez Cruz-
2005La comprensión lectora en el Colegio de Bachilleres educación media superiorLuis Miguel Izquierdo Rubio-
2003La comprensión lectora en el cuarto gradoMaría Mayela Vázquez Gallegos-
2010Comprensión lectora en el jardín de niños "Sor Juana Inez de la Cruz"Raquel Torres Martínez-
2007Comprensión lectora en el nivel primariaFaviola Landeros Bautista-
1997La comprensión lectora en el Plan y Programa de estudios 1993 de primer grado de educación primariaLópez de la Torre,Juana Inés; Rodríguez Medina,María Zoila; Moreyra Jaramillo,Ma. del Pilar; Figueroa Montes,Ana RosaMaría de los Angeles Ramírez Gaspar
1997La comprensión lectora en el Plan y Programa de estudios 1993 de primer grado de educación primariaLópez de la Torre, Juana Inés; Rodríguez Medina, María Zoila; Moreyra Jaramillo, Ma. del Pilar; Figueroa Montes, Ana RosaRamírez Gaspar, María de los Angeles
1997La comprensión lectora en el Plan y Programa de estudios 1993 de primer grado de educación primariaJuana Inés López de la Torre et al
2005Comprensión lectora en el primer cicloMelba Georgina Esteves Muñoz-
1997La comprensión lectora en el primer ciclo de educación primariaSilvia Dolores Escobar BarrónFrancisco Javier Rendón Ramos; Martha Beatriz Martínez Guzmán
2007La comprensión lectora en el proceso enseñanza-aprendizajeXochitl Valencia Valencia-
2017La comprensión lectora en el proceso formativo escolarJokeebed Saraí Roque LópezHéctor Sánchez Guzmán
2001La comprensión lectora en el segundo grado de educación primariaErika Serrano Villegas-
2005La comprensión lectora en el segundo grado de primariaSilvia Hortencia Sánchez ArámburoMaricela Sánchez Osuna
2004La comprensión lectora en el sexto grado de educación primariaCandelario Alberto Ibarra Guzmán-
2006Comprensión lectora en el tercer ciclo de primariaJosé Luis Medina García-
2006La comprensión lectora en el tercer grado de educación primariaRaquel Jazmín Chan Caamal-
2007La comprensión lectora en el tercer grado de educación primariaDiana Brito Bernal-
2011La comprensión lectora en el tercer grado de primaria comunitariaJosé Roberto Dzul Dzul-
2014Comprensión lectora en estudiantes universitariosBlanca Estela García OlveraMónica Grisel Téllez Hernández
2003La comprensión lectora en la educació primaria indígenaDaniela Demesio Martínez-
2013La comprensión lectora en la educación primariaGuadalupe Zamora Manzano-
2002La comprensión lectora en la educación primariaArturo Barajas Lupian-
2011La comprensión lectora en la educación primariaSostenes Froylán HernándezJoel Vázquez Cordero
2015La comprensión lectora en la escuela multigradoMarylin Dorado RochaVicente Paz Ruiz
1997La comprensión lectora en la escuela primariaManuel de Jesús Durán GálvezGenoveva Villa Gastélum
2019La comprensión lectora en la escuela primariaAgustina Reyes GranadosAlfonso Torres Hernández
2009La comprensión lectora en la escuela primariaNorma Hernández Rico-
2010La comprensión lectora en la escuela primariaIrma Ramona Lizárraga Nájera-
2008La comprensión lectora en la escuela primariaVerónica Reyes Roda-
2008Comprensión lectora en la escuela primariaGeorgina Cruz Godínez-
1993La comprensión lectora en la escuela primariaDora Ma. Dávila Silva-
2013La comprensión lectora en la escuela primaria : algunas estrategias para su desarrolloDomitilo Polo MarceloRafael Castillo Rojas
2000La comprensión lectora en la escuela primaria bilingüe-biculturalIsidra Castillo Sifuentes-
2007La comprensión lectora en la escuela primaria indígena en segundo grado de primariaGladis Sánchez Valencia-
1996La comprensión lectora en la escuela primaria y sus implicaciones dentro del proceso enseñanza-aprendizajeIrma Yolanda Llerenas Montes de Oca-
2020Comprensión lectora en la etapa preescolar a través del cuento en escena.María del Rocío Rodríguez FonsecaJosé Francisco Varela Guerra
2015La comprensión lectora en los alumnos de 1er grado en la escuela "General Francisco Villa" Grupo "A"Fernando San Vicente GarcíaMaría Guadalupe Castañeda Gómez
2001La comprensión lectora en los alumnos de 3er. grado de primariaElvira Aguilar Pérez-
2004La comprensión lectora en los alumnos de 4°. grado de educación primariaUrbano Baltazar Crisóstomo-
2014La comprensión lectora en los alumnos de 5o. grado de la escuela primaria "Lázaro Cárdenas del Río" a través del proyecto de elaboración de quesos artesanalesMarilú Coca Flores-
2005La comprensión lectora en los alumnos de 5° gradoHipólito Manuel Pallares Mendoza-
2005La comprensión lectora en los alumnos de cuarto gradoVerónica Cervantes Hinojos-
2005La comprensión lectora en los alumnos de cuarto gradoAna Lilia Rangel Márquez-
2003La comprensión lectora en los alumnos de cuarto grado de educación primariaRosa Isela Rodríguez Venzor-
1999La comprensión lectora en los alumnos de cuarto grado de educación primariaMaría Lourdes Amavisca López-
2024La comprensión lectora en los alumnos de cuarto grado de la escuela primaria Benito JuárezJonathan Emmanuel Romero BernalBertha Angelita Magaña Barragán
1997La comprensión lectora en los alumnos de educación primariaBertha Canizales Chávez-
2011La comprensión lectora en los alumnos de primer ciclo de primaria indígenaMaría del Rosario Pozar Magaña-
2002La comprensión lectora en los alumnos de primer grado de educación primariaBertha Alicia Márquez Cano-
2004La comprensión lectora en los alumnos de quinto grado de educación primariaRodolfo Uribe Jiménez-
2001La comprensión lectora en los alumnos de segundo gradoMayda Antonieta María Zárate Prieto-
2003La comprensión lectora en los alumnos de segundo gradoHermelinda Fernández Santos-
2002La comprensión lectora en los alumnos de segundo gradoLuz Yolanda Ramírez Mendoza-
2005Comprensión lectora en los alumnos de sexto gradoSilvia Patricia Jasso Gastelum-
2013La comprensión lectora en los alumnos de sexto grado de primariaMaría de Lourdes Luna HernándezMario Flores Girón
2002La comprensión lectora en los alumnos de tercer gradoJorge Arturo Herrera Gutiérrez-
2000Comprensión lectora en los alumnos de tercer gradoLeticia Varela García-
2000La comprensión lectora en los alumnos de tercer grado de educación primariaRosa Elena Villalobos Villalobos-
2002La comprensión lectora en los alumnos de tercer grado de educación primariaManuel de Jesús Gutiérrez Morales-
2015La comprensión lectora en los alumnos de tercer grado de primariaMaría Guadalupe Heredia CenAbelardo Canche Xool
2001La comprensión lectora en los alumnos de tercer grado una experiencia para compartirGuadalupe Bustillos Domínguez
2015La comprensión lectora en los alumnos de Tinum YucatánErwin Jesús Hu Ceme; Faydee Ivette Sánchez Gil; Carmen Guadalupe May MendozaAbelardo Canche Xool
2018La comprensión lectora en los alumnos del quinto grado de primaria del CONAFE de Chibilub, YucatánMirna Isabel Dzul SuasteAbelardo Canché Xool
2016La comprensión lectora en los alumnos del segundo grado de la escuela telesecundaria Ernesto Novelo Torres de TahmuyYenifer Yesendi Díaz FloresAbelardo Canche Xool
2017La comprensión lectora en los alumnos del sexto grado de primaria de la comunidad Huhi, YucatánChristian Oliver Dzib BojórquezAbelardo Canché Xool
2005La comprensión lectora en los alumnos del tercer grado de educación primariaYazmín Gisela Ochoa Palma-
2003La comprensión lectora en los alumnos y alumnas de sexto grado un problema añejo, que reclama soluciónElmira Román Betancourt-
1997La comprensión lectora en los grados de primero y segundoRosa María Ramos GavaldónSofia Efigenia Soto Marquez
2013La comprensión lectora en los niños de 1° y 2° grado de educación primaria : ¿una concecuencia de los métodos globales?Martha Eugenia Manríquez Flores-
1997La comprensión lectora en los niños de cuarto grado, un enfoque comunicativoDomitila Salomé Carrasco Martínez-
2005La comprensión lectora en los niños de quinto gradoValdemar Valdez Treviño-
2002Comprensión lectora en los niños de tercer gradoMaría Socorro Ruiz Romero-
1994La comprensión lectora en los niños de tercer grado de educación primariaGuillermina Tolosa Esquivel-
2009Comprensión lectora en niños con parálisis cerebral : programa de intervenciónVerónica Arredondo Ramírez-
1996La comprensión lectora en niños de segundo año de primaria : un enfoque constructivistaMagda Araceli Albo Porras-
2001La comprensión lectora en niños de tercer grado de educación primariaAracelia Reyes López-
2007Comprensión lectora en niños de tercer grado de primariaMiriam Guadalupe Navarro Muñoz-
2015La comprensión lectora en niños que cursan la educación primaria : importancia del método de enseñanza-aprendizaje de la lecto - escrituraMaría de Lourdes Rodríguez GarcíaGuadalupe A. Aguilar Ibarra; Guadalupe A. Aguilar Ibarra
2007Comprensión lectora en primariaRosalba Mateo Torres-
1996La comprensión lectora en primer gradoRosa Alicia Núñez Elguea-
2016La comprensión lectora en primer grado de educación primaria para el medio indígenaFrancisca Monserrat Espino CamarenaLeobardo Durán Sánchez
2010La comprensión lectora en quinto grado de educación primariaArturo Tapia Mondragón-
2004La comprensión lectora en quinto grado de educación primariaFidencio Estrada Pinela-
2006La comprensión lectora en quinto grado de educación primariaMaría Genoveva Paz CruzAdelfo Dircio Lucas
2011Comprensión lectora en quinto grado de primariaSilvia Celina Damián Reyes-
2014La comprensión lectora en quinto grado de primariaDavid Enrique Pérez QuinteroSin asesor
2007La comprensión lectora en quinto grado de primria indígenaMaría Elena Juárez Roque-
2024Comprensión lectora en secundaria mediada por TICKaren Itzel Flores ÁlvarezElizabeth Roa Lucio
2007La comprensión lectora en segundo como herramienta de aprendizaje en segundo grado de educación primariaMaría Guadalupe Durán Rodríguez-
2003La comprensión lectora en segundo grado de educación primariaMaría Guadalupe Ortega Obregón-
2011La comprensión lectora en segundo grado de primariaMaría Trinidad Flores Servín-
2004La comprensión lectora en sexto grado como herramienta valiosa de aprendizajeMaría Calzadillas Medina-
2002La comprensión lectora en sexto grado de educación primariaYolanda Mendoza Mendoza-
2005La comprensión lectora en sexto grado de educación primariaSelma Reza Moreno-
1999Comprensión lectora en sexto grado de la escuela primariaBertha Alicia Granados Campos-
2014La comprensión lectora en sexto grado de primariaAmelia Zambrano Gómez-
2001Comprensión lectora en sexto grado de primariaFausta Pérez Gutiérrez-
2003La comprensión lectora en sexto grado de primariaMaría Luisa Ramos Gómez-
2005La comprensión lectora en tercer gradoElva Hernández Ledesma-
2014La comprensión lectora en tercer grado de educación primariaMoisés Ramírez Ramírez-
1997La comprensión lectora en tercer grado de educación primariaMaría Dolores Nava Cota; Dolores Cecilia Lizárraga Betancourt; Gabriela de Jesús Gómez Llanos González; Margarita Carreón Rebollarr; María Judith Sánchez OvalleRosa María Aragón Salazar
2008La comprensión lectora en tercer grado de educación primariaSaida del Carmen Salazar GarzónIvonne Betzabe Villeda Peraza
1999La comprensión lectora en tercer grado de educación primariaEstela Luján Alvarado-
2001Comprensión lectora en tercer grado de primariaNoemí Chávez Eulloqui-
2005Comprensión lectora en textos literarios en tercer grado de educación primariaKatia Gutiérrez López-
2009La comprensión lectora mediante el uso de la tipología de textosMoreno Navarro Odemaris-
2010La comprensión lectora mediante los cuentos para favorecer el aprendizaje significativo en niños de cuarto grado de primariaFelipe Eugenio HernándezAngela Heredia Espinosa
2000La comprensión lectora por medio de textosJulio Alcaraz Ramírez-
2000La comprensión lectora por medio del juego en niños del 2o grado de educación primariaMaría Lorena Romero Reynoso
2008La comprensión lectora un problema escolarMaribel Salazar Cortina-
2019La comprensión lectora un proyecto innovador en la formación de alumnos críticos de su entorno socialIgnacio Acosta GarcíaPedro Román Reyes
2021La comprensión lectora un reto de enseñanzas en las escuelas multigrado, a través de textos brevesAurora Baltazar CruzAngela Heredia Espinosa
2002La comprensión lectora un reto educativoTrinidad Ogaz Martínez-
2009La comprensión lectora y el trabajo colegiadoMaría del Socorro Ceballos Medina-
2017La comprensión lectora y la construcción del resumen : desafíos de los alumnos del 6° de educación primaria, en el municipio de la Sierra de Zongolica, VeracruzLucero Lara CidRigoberto González Nicolás
2008Comprensión lectora y redacción de textosJosé Mauro Camacho Gárate-
2017La comprensión lectora y redacción de textos académicos en tesistas de la licenciatura en pedagogía de la U.P.N.Salvador Antonio Zamora VelázquezJesús Carlos González Melchor
1998La comprensión lectora y redacción de textos en sexto grado de educación primariaJorge Alberto Vázquez Gómez
1998La comprensión lectora y redacción de textos en sexto grado de educación primariaVázquez Gómez, Jorge AlbertoRamirez Fuentes, María Isabel
1998La comprensión lectora y redacción de textos en sexto grado de educación primariaVázquez Gómez,Jorge AlbertoRamirez Fuentes, María Isabel
2006La comprensión lectora y retención de los textos históricosKarina Mortera Blancarte-
2003La comprensión lectora y su fortalecimiento a través de la lecturaMaría del Rosario Tisnado Castellanos-
1996La comprensión lectora y su incidencia en el aprovechamiento escolarAna Bertha Carranza Rivera-
2000La comprensión lectora y su influencia en la adquisición de contenidos matemáticosTomasa Giles Lara-
2004La comprensión lectora y su relación con el aprendizajeMarisela Ibarra Téllez-
1993La comprensión lectora, como base fundamental, para mejorar el aprendizaje en niños de quinto grado en el nivel primariaCiria Solís Salaices-
2002La comprensión lectora, dificultades y desarrollo con alumnos de quinto gradoRocío Margarita Alcaraz Alvarez-
1997La comprensión lectora, elemento primordial en el aprendizaje escolarPablo Reyes Chávez-
2003La comprensión lectora, un problema de todosErika González Enríquez-
2003La comprensión lectora, una alternativa para el conocimientoBertha Alicia Romero Rodríguez-
2011La comprensión lectora; a través de estrategias de lectura y fomento de competencias comunicativas y lingüísticas en la consolidación de la lecto-escritura para los alumnos de segundo grado de primariaVerónica Martínez Trejo-
1992Comprensión objetiva de la historiaAlba Patricia Ponce Chavira-
2000La comprensión oral en preescolarAracely Santiago Aparicio-
2011La comprensión para una mejor educaciónHeidi Ramírez SalvadorVíctor Manuel Castillo Rojas
1993La comprensión simultánea de la lectura y la escritura por medio del cuento y del juegoAngélica Portillo Lizárraga-
1999La comprensión situacional de textos literariosImelda Pérez Hernández-
2005La comprensión y análisis de cantidades a través de su representación numérica desde una postura ausbeliana en los alumnos de tercer grado de primariaLucía Valladares Vallejo-
1997La comprensión y análisis de la lectura en el alumno de cuarto grado de primariaCatalina Berúmen González-
1988La comprensión y aplicación de normas disciplinarias en la escuela primariaSalvador Chávez CastellanosElvia Pedro Sánchez
2012La comprensión y el placer lector en los niños de 5° año : estrategias para propiciarlosGerardo Jiménez Capdeville-
1996La comprensión y gusto por la lectura en el niño de primer gradoRaquel Hinojosa Romero-
1996La comprensión y la aplicación del sistema decimal de numeración en 2o. grado de educación primariaEutimia Osuna Guardado-
1993La comprensión y la asimilación de la multiplicación en la escuela primariaMaría Rebeca Ojeda García-
1997La comprensión y la fluidez de la lectura en sexto grado de educación primariaNorma Yolanda Tornero Soto-
1999La comprensión y la producción de textos en la escuela primariaJaime García Plaza-
1999La comprensión y la utilización adecuada del algoritmo de la división en la resolución de problemasKantún Avila, Aarón EstebanEstrella Gonzales, Julio Antonio
1999La comprensión y la utilización adecuada del algoritmo de la división en la resolución de problemasAarón Esteban Kantún Avila
1999La comprensión y la utilización adecuada del algoritmo de la división en la resolución de problemasKantún Avila,Aarón EstebanEstrella Gonzales, Julio Antonio
1995Comprensión y mejoramiento de la lectura oral en 6o. gradoMa. Cruz Noemí Rosas Hernández-
1997La comprensión y mejoramiento de la lectura oral en los alumnos del 5? "C" de la Escuela Urbana 522Esperanza Valle Guzmán-
1997La comprensión y mejoramiento de la lectura oral en los alumnos del 5º C de la Escuela Urbana 522Esperanza Valle Guzmán
2004La comprensión y producción de textosMiguel Angel Montes Venegas-
2016Comprensión y producción de textos bilingües español-tsotsilJosé Raúl Hernández Pérez-
1998La comprensión y recreación de la lectura se logra con la práctica constanteEnríquez Loya, JosefinaLoya Chávez, Hermila
1998La comprensión y recreación de la lectura se logra con la práctica constanteJosefina Enríquez Loya
1998La comprensión y recreación de la lectura se logra con la práctica constanteEnríquez Loya,JosefinaHermila Loya Chávez
2000Comprensión y redacción de textosElena Bermúdez Martínez-
2000Comprensión y resolución de problemas matemáticos en sexto grado de educación primariaPedro Cervantes Díaz-
1999La comprensión y uso de los puntos cardinales en segundo grado de primariapor Remigio Alberto May Cetz
1999La comprensión y uso de los puntos cardinales en segundo grado de primariaMay Cetz, Remigio AlbertoGamboa Ojeda, Maria del Rosario
1999La comprensión y uso de los puntos cardinales en segundo grado de primariaMay Cetz,Remigio AlbertoGamboa Ojeda, Maria del Rosario
1989Comprensión y uso del lenguaje oral de los educandosGuadalupe Araceli Guajardo Loo-
1996La compresión del conocimiento histórico en los niños de 5º y 6º grado de educación primariaJosé Reyes de la Rosa-
2021La Compresión Lectora en Alumnos de Tercer Grado de PrimariaMaría de los Angeles Flores GalvánOliver Mora Juárez
1996La compresnión de la lectura en el cuarto grado de educación primariaZoila Estela Góngora Góngora-
2002Compromiso ético-profesional docente ante el bajo rendimiento escolar en grupos de primer grado de educación primariaM Correa Borja-
Elementos (mostrados por Título en Ascendente orden): 5501 a 6000 de 39782

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