¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

Colección XPLORA

Elija una comunidad para visualizar sus colecciones

 

Colección de productos
de eventos académicos
Leer más

Colección de artículos
académicos
Leer más

Colección de recursos
monográficos
Leer más

Colección de trabajos recepcionales y de grado
Leer más

Colección de preprints y
reportes de investigación
Leer más


Buscar


Comenzar nueva busqueda
Añadir filtros:

Usa los filtros para afinar la busqueda.


Resultados 201-210 de 270.
Resultados por ítem:
Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Asesor(a)
2020Las prácticas de los docentes multigrado en espacios comunitarios de formación continua : un estudio comparado entre Chile y MéxicoJuan David González FragaYolanda López Contreras
2020Trayectoria social e inserción a la docencia : implicaciones en el desarrollo profesional de cuatro docentes de educación básicaRomel Tomás García SánchezCecilia Roldán Ramos
2024La política en la educación secundaria durante los sexenios del 2000 al 2020: reformas, formación, condiciones y práctica docenteMaría Estela Carolina Pineda EscorciaAlfonso Torres Hernández
2020Los docentes de la Escuela Normal "Valle del Mezquital" : experiencias de acompañamiento en la formación práctica de futuros docentesMaría Guadalupe Guzmán VillaCecilia Roldán Ramos
2024La construcción del discurso de la educación intercultural en el marco de la Nueva Escuela Mexicana : un acercamiento a la política educativa en la educación básica de la Ciudad de MéxicoIrving Carranza PeraltaJorge Tirzo Gómez
2017Los directores líderes y su influencia en el desempeño áulico de profesores de secundaria en Cd. Benito Juárez, Nuevo LeónMónica Adriana Garza MarmolejoDora Armida Garza Gómez
2017La práctica profesional de los profesores principiantes en educación primariaAdriana Domínguez SaldívarPetra Eufracia González Rivera
2025Inteligencia artificial para la recomendación de recursos educativos en Prepa en Línea SEPLilia Georgina Sanabria MedinaLaura Regil Vargas
2019Precarización del trabajo y subjetividad laboral de 4 directtores de educación primaria en PueblaAidé Teresita Ávila AyalaFortunato Cuamatzin Bonilla
2018Ambiente sociomoral, juicio moral y relaciones agresivas en alumnos de nivel primariaSilvia Jazmín Sánchez GarayGuadalupe Poujol Galvan

Otras opciones relacionadas

Modalidad de titulación