¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Asesor(a)
2002Los procesos de lectura y escritura en el primer grado de educación primaria en un contexto rural : el uso de material impreso y los principios pedagógicos de Celestin FreinetLeón Macedonio,AgustinaMejia Romero, Dalmacio
2002Los procesos de lectura y escritura en el primer grado de educación primaria en un contexto rural : el uso de material impreso y los principios pedagógicos de Celestin FreinetLeón Macedonio, AgustinaMejia Romero, Dalmacio
2002Los procesos de lectura y escritura en el primer grado de educación primaria en un contexto rural el uso de material impreso y los principios pedagógicos de Celestin FreinetAgustina León MacedonioDalmacio Mejía Romero
2011Procesos de los aprendizajes artesanales de las personas adultas con la piedra obsidiana : Santa María Coatlán; TeotihuacanPerla Xochitl Martínez Cervantes-
1992Los procesos de observación y experimentación en preescolarAna Carolina Sánchez Villalobos-
2014Procesos de oralidad en la reivindicación cultural y lingüística de los estudiantes indígenas de la Universidad Intercultural de ChiapasRigoberto López Gómez-
2009Los procesos de planeación institucional y la investigación del área 1 : Política educativa procesos institucionales y gestión de la Universidad Pedagógica Nacional Unidad Ajusco "Christian Stephany Mendoza Vázquez-
2023Procesos de privatización en la Universidad Pedagógica Nacional (1990-2018)Ulises Agustín Hernández SalinasRocío Citlalli Hernández Oliva
2005Los procesos de razonamiento matemático para la resolución y elaboración de problemas aritméticos en los niños de segundo año de educación primariaJorge González Zaragoza-
2006Los procesos de socialización de los niños y niñas ayuuk en edad preescolar : un estudio de corte etnográfico en Asunción Cacalotepec, Mixe, OaxacaJuana Bautista Santaella-
2016Los procesos de socialización en la elaboración de artesanías en el municipio de Olinalá, GuerreroCecilio Moreno JuárezLaura Elena Ayala Lara
2009Los procesos de socialización en la escuela y sus implicaciones hacia el aprendizaje y la formación del sujetoOsvaldo Miranda Sánchez-
2002Procesos de socialización en niños de preescolarEdith Cristina Quevedo Lerma-
2021Procesos dialógicos : el aprendizaje como experiencia de identidad en alumnos de 5° y 6° de primariaKaren Paulina Romero ChomboMariana del Rocío Aguilar Bobadilla
2005Procesos didácticos de la comprensión lectora en segundo grado de primariaMaría Teresa Manjarrez Aguilar-
2023Procesos educativos en un contexto indígena religioso y de violenciaJermias Gomez LopezCecilia Salomé Navia Antezana
2008Los procesos educativos holistas frente a la inercia tecno-dependiente de la sociedad de la información : el caso del Centro Educativo GoetheFrancisco Javier Posada Arévalo-
2021Los procesos escolares en la Fundación Mosaico Down : estudio de casosDacia Alejandra Gutiérrez NeriaDafne Cecilia Mendoza Aguilar
1997Los procesos evaluativos en preescolar y primariaMaribel Arias Mora; María Elena Flores Delgado; Leticia Jaúregui López-
1992Procesos metodológicos para alcanzar la comprensión de la lectura en los alumnos del 5o. grado de educación primaria : propuesta pedagógicaAriely Francisca Vázquez León-
1992¿Los procesos metodológicos utilizados en el aprendizaje son la causa que provoca que los alumnos del tercer año de la escuela Revolución ubicada en la calle Dr Oliva no201 del Sector Reforma obtengan bajo rendimiento en el aprendizaje del área de cienciaJesús González Toledano
2007Los procesos organizativos en el Centro Interactivo Poder Joven TlaquiltenangoMario Oscar Díaz Salgado-
2019Procesos para la resolución de las operaciones básicas con fraccionesScarlett Pilar Vargas MontesAntonio Ramírez Díaz
1995Procesos psicológicos que subyacen a la apropiación de la lecto-escrituraSandra Luz Carrillo Moreno-
2013Procesos psicomotores y sociales para la adquisición de la lecto-escrituraYolanda Montes TrejoDonají Aguilar Hernández
2009Procesos que intervienen en el aprendizaje de la lengua escrita en niños de preescolarMaría del Pilar Alvarez Jasso-
2010Procesos sociales que favorecen la adquisición de la lectura antes de la llegada al preescolarFredy Villeda ReséndizRemo Solares Cruz
2005Los procesos y funciones del personal en la coordinación sectorial de educación preescolar departamento de personalAngélica Guadarrama García-
2004Procesos y visiones acerca de los trabajos de tesis en la Universidad Autónoma "Benito Juárez" de OaxacaMaría del Refugio Caballero Merlín-
2017Las producciones escritas de los niños de Santiago Zapotitlán, Tláhuac : conexiones entre la literatura de ficción y la realidadJazmín Cervantes CarradaRigoberto González Nicolás
1994Producciones escritas en niños de una primaria pública del D.F.María Alejandra Moreno Martínez-
2012Producción académica y principios orientadores de la política educativa en materia de atención a las NEEAnahí Concepción Hernández Sánchez-
2010La producción creadora de los poliedros regulares en matemáticas : cuarto grado de primariaRoxana Marisela Maldonado Prieto-
2010Producción de cómics para fomentar el lenguaje escrito con niños de quinto de primariaRosario López García-
2002La producción de cuentos en el primer grado de educación primariaLorena Guadalupe MascareÑo GastélumRosaura Arredondo Valenzuela
2021La producción de huevo para favorecer las operaciones básicas en primer grado de primariaEdith González DíazOswaldo Flores Murillo
1996Producción de relatos orales en niños de 3 a 5 añosLeonora Patricia Arias Lozano-
2007La producción de resúmenes como estrategia de escritura en alumnos de cuarto grado de educación primariaJoseline Gaudelia Toledo Belmonte-
2013La producción de textosSidelia Mejía MendozaManuela Palafox Cardoso
2019La producción de textos a partir de narraciones de la siembra del Maíz, para fortalecer la comprenión lectora en educación primariaMercedes Martínez MateoLucero Guarneros Abraham
2010La producción de textos a través de la revista escolar con los niños de 5° gradoStephanie Espinosa RojasMarlene Soriano Escobar
2007La producción de textos basados en la cultura indígenaVíctor Zambrano Lugardo-
2006Producción de textos bilingües con niños de cuarto grado en el medio indígenaNerida Martínez Serrano-
2020Producción de textos bilingües en contextos rurales mediante la metodología por proyectosIsander Antonio Lázaro Desiderio-
2003Producción de textos científicos en sexto grado de educación primariaIvonne Donaji Martínez Barajas-
2005La producción de textos como estrategia para la comprensión lectoraGuadalupe Morales Alpizar-
2020Producción de textos con apoyo de las TIC's con estudiantes de 4° de la escuela primaria "Luis G. Leon" en TepitoMiriam de la Cruz Miranda RamírezTeodora Olimpia González Basurto
2014La producción de textos con los alumnos de sexto grado de primariaRubén Rodríguez ValdominosEstela Ramírez Zambrano
2018La producción de textos cortos a través de las prácticas sociales de lenguajeGabina García Alvarado-
1996La producción de textos de tipo narrativo y descriptivo en la escuela primariaMaría de los Angeles López Tapia-
2012La producción de textos desde la pedagogía por proyectos en alumnos de tercer gradoElizabeth Cerros Pérez-
2012La producción de textos desde la pedagogía por proyectos en la escuela primariaNancy Marín Romero-
2023La producción de textos en alumnos de sexto gradoMarina Elena Gayosso CanalesGricelda Espinoza Ramírez
1999La producción de textos en cuarto gradoBlanca Esthela Díaz PuertaMaría Auria Nava Medina
2012La producción de textos en el 2° grado de educación secundaria : una propuesta didácticaLaura Santiago Domínguez-
1993La producción de textos en el segundo ciclo de la escuela primariaMartha Patricia Rodríguez Rodríguez-
1993La producción de textos en el tercer ciclo de educación primariaJesús Héctor Barrera VillarrealArturo Morales Botello
2009La producción de textos en los alumnos de 2° grado de la Secundaria para Trabajadores # 51 Quirino Mendoza CortésEdith Juana Villarruel Cabello-
2007La producción de textos en niños y niñas de primero [y] segundo grado de educación primaria para migrantesAlejandro Campaña RodríguezArlen Yesenia Rodríguez Ordóñez
2007Producción de textos en quinto grado de primariaMaría Trinidad Vázquez Escamilla-
2007La producción de textos en tercer grado de educación primariaGuadalupe Barragán Licea-
2010Producción de textos entre los niños de 1er. grado de primaria, del Centro Educativo José de Tapia BujalanceGuadalupe Neri Chávez-
2002Producción de textos escritosRosa Ema Fierro Carmona-
2020Producción de textos escritos : un taller con enfoque interculturalLucía Alejandra Lozada RamosPatricia Valera Pérez
2016La producción de textos escritos a partir de cuentos, fábulas, adivinanzas y canciones de la comunidad en el primer grado de primariaMaría Trinidad Viturin CanCelsa Dolores Caamal Chan
2012La producción de textos escritos a través del aprendizaje colaborativo en alumnos de tercer grado de primariaLucía Nataly González Varela-
2014La producción de textos escritos en alumnos de quinto grado de educación indígenaLiliana García ArroyoOlivia Pérez López
2017La producción de textos escritos en alumnos de tercer grado de secundariaJulio César Porras López; Ariadna Monsserrat Velázquez DíazMarco Antonio Rojano Fernández
2004La producción de textos escritos en el quinto grado de educación primariaGuadalupe Hernández GarzónAlma Rosa Tisnado
2010Producción de textos escritos en el tercer grado de educación primariaBlanca Yadira Benítez Solíz-
2001La producción de textos escritos en la asignatura de geografía en quinto grado de educación primariaOscar Manjarrez Campaña-
1998La producción de textos escritos narrativos en quinto grado de educación primariaNelda Mendivil Ibarra; Rosa Guadalupe Calvillo Oleta; Jorge Manuel González Estrada-
1996La producción de textos escritos y su corrección en la escuela primariaNoemí Delgado Rodríguez-
2017Producción de textos libres a través de las tic : el significado para los niñosMayra Gabriela Aguilar BermeoMónica García Pelayo
2006La producción de textos libres en el cuarto grado de educación primariaCelia Quintero CortezHéctor Javier Zamudio Hernández
2002La producción de textos literarios (descriptivos) en niños de primer grado de escuelas multigradoKarla Azucena Campaña Calderón; José Luis Hernández Alcaraz; Ana Enriqueta López AcostaCruz Sánchez Vega
2008Producción de textos literarios narrativos en alumnos de quinto grado de primariaMaricela Ramírez Martínez-
2004Producción de textos literarios y fomento a la lectura en alumnos de tercer grado de educación primariaTeresita de Jesús Mondragón Garduño-
1997Producción de textos narrativos como apoyo didáctico para la redacción y comunicación de la lengua escritaLuz María de la Hoz Romero-
2008La producción de textos narrativos en la escuela primaria urbanaBelem Araceli Castañeda Robles-
2015La producción de textos narrativos en la lengua Chól por niños de 5° gradoDeysy López MayoVictoria Yolanda Villaseñor López
2016Producción de textos narrativos para fortalecer el lenguaje escrito en primariaLucero Carreón MartínezAnabel Román Torres
2002La producción de textos por alumnos de quinto gradoLilia Sara Rodríguez Mancinas-
2004La producción de textos por alumnos de segundo gradoSusana Villa Hernández-
2014Producción de textos propios sobre el día de muertos para promover la comprensión lectora en 3° gradoMaría Concepción Juárez ValenciaJoviniano Joaquín Lino Ramírez
2014Producción de textos propios sobre la fiesta patronal para promover la comprensión lectora en primaria indígenaSilvia Reyes HernándezJoviniano Joaquín Lino Ramírez
2007La producción de textos sencillos y propiosFederico Cisneros Meraz-
2018Producción de textos sobre la siembra del Maíz, para mejorar la comprensión lectora en primaria indígenaFlaviano Velázquez RosalesJoviniano Joaquín Lino Ramírez
1997La producción de textos y el aprendizaje de la lengua escrita en el primer grado de primariaMa. Velia Pérez Salazar-
2016La producción de textos, como medio para abordar la comprensión lectora en alumnos de quinto gradoReyes María Cruz May DíazAbelardo Canché Xool
2021La producción de textos; una alternativa para tiempos de pandemiaAndrea Cardenas HuertaRosa María Galindo López
2003La producción escrita en los niños de tercer año de primariaCarolina Rivas Ponce-
2007La producción escrita en los niños de tercer grado de educación primariaMaría de la Luz Montes Torres-
2009Producción literaria, una propuesta para el desarrollo de valores en educación primariaItzel Picazo Picazo-
2019La producción sobre el tema “nutrición” : reflexión y aproximaciones desde mi actuar docenteAdriana Amparo Aparicio SalgadoFrancisco Javier Villanueva Badillo
1998Producción y análisis de textos : alternativa para favorecer la adquicisión de la lengua escrita en el primer cicloAna Ruiz Santos-
1996La producción y aprovechamiento de hortalizas del huerto escolar en tercer gradoJuan López Pérez-
2017Producción y comercialización de las figuras de yeso en la comunidad indígena de IchánJaneth Guadalupe Granados BravoJuan Manuel Olivo Guerrero
2007La producción y comprensión de textos en la escuela primariaJosé Luis Valerio Onofre-
2006Producción y comprensión de textos escritos en los niños de quinto gradoSalvador Barajas Silva-
1996La productividad una alternativa en la escuela públicaJulio González Villalba-
1995Los productos de la región y de desecho en el proceso enseñanza aprendizaje de la lecto-escrituraIsauro Góngora Escobar-
1995Los productos de la región y de desecho en el proceso enseñanza-aprendizaje de la lecto-escrituraLuis Fernando Pech Canche-
2006Profesionalismo interactivo : una alternativa para elevar la calidad educativa en educación básicaCecilia Martínez Díaz-
2006Profesionalismo interactivo : una alternativa para elevar la calidad educativa en educación básicaAlicia Loera Lozoya-
2011La profesionalización de directores de educación media superiorRubí Carina García Cárdenas-
2011La profesionalización de las docentes en el CENDI Santa Cecilia : un análisis del programa de educación preescolar 2004Cecilia Pérez Chimal-
2011La profesionalización de los directores de educación primaria en el D.F. en el período de 1988-2006 : perspectiva y retosRosario Anabel de Jesús Hernández-
2022La profesionalización de los docentes dentro de "Cendi Santiago"Jocely Jazmin Nava LópezJuan Carlos Pérez López
2004Profesionalización del docente en formación cívica y ética en la educación media básica en el D. F.Ivoon Liliana López ArriagaVerónica Parra Morales
1988La profesionalización del magisterio oaxaqueñoFeliciano Ricardo Reyes Barrios-
2019Profesionalización del pedagogo mediante la tutoría en el programa UPN-PERAJ "adopta un amig@"Beatriz Bautista ClaudesRaúl Enrique Anzaldúa Arce
2022La profesionalización del personal del área de recursos humanos de la presidencia municipal de Tenango de Doria, Hidalgo : una estrategia para la mejora del desempeñoMaría Monroy MoralesMike Saldaña Guerrero
2011La profesionalización docenteJosé Luis Arellano AndradeJuan Ramón Sánchez Casillas
2012La profesionalización docente como medio para mejorar la calidad educativa en la escuela primariaMaría Antonia Morales Esteban-
2002Profesionalización docente continua a partir del proyecto escolar, una alternativa para la calidad de la educaciónAlejandro Conde Arizmendi-
2000La profesionalización docente en la enseñanza del español para el mejoramiento de la educación primaria en Juchitán de Zaragoza, OaxacaMiguel Angel Viloria CalvoGloria Evangelina Ornelas Tavarez
2021Profesionalización docente en preescolar a partir de experiencias didácticas en la matematecaMaría Yolanda Acosta HernándezLaura Macrina Gómez Espinoza
2021Profesionalización docente en preescolar a partir de experiencias didácticas en la matematecaMaría Yolanda Acosta HernándezLaura Macrina Gómez Espinoza
2020La profesionalización docente institucional, vía de optimización de la práctica educativa para el desarrollo integral de los alumnos de preescolarMelissa Ambriz MartínezRogelio Guevara Zetina
2005Profesionalización y actualización, elementos clave para el sustento educativoMaría Elizabeth Vera Loera-
2015La profesionalización y práctica de los profesores de educación secundaria desde la concepción reproduccionista socioculturalAbner Villagrán PérezRaymundo Ibáñez Pérez
2002Una profesión en búsqueda de significado la docenciaJuan Carlos Sotelo Rea
2003El profesor : promotor de las relaciones interpersonales en el aulaDora Luz Martínez de Luna-
1996El profesor ante el problema de la falta de creatividad en el uso de los medios para la enseñanzaGuillermina Arias Avila-
1996El profesor ante el problema de la falta de creatividad en el uso de los medios para la enseñanzaLeticia Balcázar Regalado-
1987El profesor ante la problemática de los paralíticos cerebralesDeyanira Antonio Ortiz-
1992El profesor como centro de atención para mejorar la educaciónMaría Guadalupe García de la Torre-
2007El profesor como facilitador del aprendizaje de la historia en el sexto grado de primaria : una perspectiva constructivistaJosé Juan Ortiz Morelos-
2010El profesor como gestor de su práctica docenteNatalia Aide Villanueva González-
2016El profesor como mediador en el proceso de enseñanza - aprendizaje en niños con necesidades educativas especialesAraceli Juárez HernándezJesús Díaz Melgarejo
1998El profesor como promotor de valores en la escuela primariaMaría del Carmen Laurel Huerta-
1979El profesor de educación primaria que México necesitaAurelio E Sáenz Soto-
1997El profesor de educación primaria y la operativización del curriculum escolar, instituído por el Plan Nacional de Modernización EducativaFelícitas García FloresMiguel Jara Soltero
2012Profesor de secundaria; ¿hacia dónde miras? práctica docente orientada a la construcción del alumno desde la experiencia del profesor de secundariaFátima Labrada Martínez-
1999El profesor del nivel primaria y la educación histórico-social del escolarEnrique Nieto Leyva-
2011Los profesores ante la inserción de las TIC en la formación y actualización de profesionistas docentesCristina Hernandez Mejía-
2002Profesores de primaria que la comunidad escolar considera eficaces : ¿cuál es su perfil de desempeño? ¿cuál ha sido su trayecto de formación? ¿cómo se han de formar?Gilberto Villagrana Castañeda-
2022Profesores y estudiantes de secundaria frente al reto en el uso de las Tic, para el aprendizaje de artes ante el confinamiento por Covid -19Ana Martha Tenorio MejiaMaría Magdalena Méndez Brito
2004Los profesores y la influencia de la televisión en la formación de los alumnos de 2do. grado del Colegio de Bachilleres, plantel no. 15 de Copala, GuerreroMaría Isabel Roque Ventura-
2020El PROFORDEMS en el desarrollo de competencias docentes centradas en el aprendizajeElizabeth Jerónimo GuzmánAndrés Lozano Medina
2020Programa : "creciendo con hábitos saludables"Patricia Ávila LaraClara Moctezuma Morales
2007Programa basado en eventos de lectoescritura para favorecer el conocimiento del lenguaje escrito en preescolarJuana Celene Guerrero Ilescas-
2011Programa basado en la perspectiva del lenguaje integral para favorecer el desarrollo de habilidades orales y escritas en preescolarLinda Aurora Ceniceros FloresNayeli Cristóbal Tolentino
2018Programa basado en literatura infantil para prevenir el abuso sexual en preescolaresBelmán Paz Tatiana IvetteAlejandra Castillo Peña
2013El Programa Binacional de Educación Migrante (PROBEM) : un estudio de caso en el nivel primarias del Valle del MezquitalElizabeth Peña Barquera-
2002El programa CAS : una alternativa de aprendizaje para los alumnos del jardín de niÑosHermelinda Guadalupe Garza Facundo-
1996Programa casas de cuidado diarioClaudia Hernández Torres-
2008El programa cívico educativo del bosque de Chapultepec, evaluación para el fomento de una cultura ambientalMartha Bailón Monroy-
1984Programa compensatorio de educación cívica para 3er. grado de educación primariaFrancisco Leyva UrquijoIgnacio Durazo Moreno
2015El programa Construye -T : Colegio de Bachilleres, Gustavo A. MaderoOrlando Guzmán LagosPilar Cardoza Morales
2020Programa Construye T : del diseño a la práctica, resultados de una intervención en el CETIS 31 "Leona Vicario"Daniela Peralta AbarcaAlicia Rivera Morales
2005Programa de "fomento al trabajo colectivo" para el desarrollo de habilidades pedagógicasPatricia Mosqueda Sánchez-
1999El programa de 1993 de primer año y su posible influencia en la formación de una cultura del aguaVirginia Pineda EspitiaJuan Guillermo Rios Becerril
2022Programa de acción tutorial, un cuestionamiento a su efectividad en escenarios reales : caso CETIS 31 "Leona Vicario"Nancy Itzel Marcos NepomucenoAlicia Rivera Morales
1997Programa de actividades apícolasApodaca Guerrero,GabrielJosefina Carrion Miranda
1997Programa de actividades apícolasGabriel Apodaca Guerrero-
1997Programa de actividades apícolasApodaca Guerrero, GabrielCarrion Miranda, Josefina
2012Programa de actividades de aula para desarrollar competencias en el campo formativo de pensamiento matemático en la educación preescolarMaría Magdalena Balandra Oliver-
2002Programa de actividades de expresión corporal para el nivel maternal de preescolarBeatriz Olguín Bernal-
2003Programa de actividades para el desarrollo psicomotriz dirigidas a maestros de nivel preescolarEleuterio Romero Emigdio-
1992Programa de actividades para propiciar la socialización del niño : propuesta pedagógicaGladys Guadalupe Villegas León-
2021Programa de actividades pedagógicas aplicadas en la terapia de lenguajeJuan Manuel Silva RodriguezJuan Hernández Flores
2006Programa de actividades psicomotrices para niños con síndrome de Down de 2 a 4 añosMaría Soledad Vega Sandoval-
2012Programa de apoyo a los adultos mayores del Estado de Hidalgo, para el otorgamiento de descuentos o subsidios dentro de la prestación de servicios públicosDavid Sosa RamírezAdolfo Franco Romero
2012Programa de apoyo para reforzar la psicomotricidad en niños de preescolarAarón González HuertaAna Laura Vega Cervantes
2009Programa de apoyo psicopedagógico dirigido a padres de niños de 6 y 7 años con dificultades de organización fonética para prevenir repercuciones en la socialización del niño dentro de la escuelaElizabeth Avila Espinosa-
2010Programa de apoyo psicopedagógico para dos alumnos de primaria con necesidades educativas especiales en lectoescrituraYalina Nabila Marmolejo Martínez-
2009Programa de aprendizaje cooperativo para favorecer la comprensión lectora en niños de tercer grado de educación primariaPablo Campos Alvarez-
2019Programa de arteterapia para estimular los procesos cognitivos y habilidades sociales a usuarios con esquizofreniaSantiago Pedro CirinaAreli Adriana Castañeda Díaz
1997Programa de asesoramiento al padre de familiaJosé Flores Pacheco-
2024El programa de atención tutoral desde la visión de los alumnos y docentes. El caso del plantel Tláhuac 1, del Instituto de Educación Media SuperiorAreli Lilian Arias Báez; Brenda Avendaño ArcosGabriela Margarita Soria López
2000Programa de autoestima y comunicación en las relaciones humanas : un programa para los empleados del SATOlga Lidia Chaparro Torres-
2007Programa de capacitación : sistema de aguas de la Ciudad de México en la subdirección de Atención CiudadanaHaydeé Escalante Magos-
1988Programa de capacitación a la comunidadIrma Ofelia Arvea Sierra-
2023Programa de capacitación de facilitadores educativos en el programa ciberescuela en PILARESMaría Magdalena García RodríguezElizabeth Rojas Samperio
2008Programa de capacitación de los recursos humanos en el área académica nivel secundaria caso CEDEXVerónica Soria Jiménez-
2009Programa de capacitación dirigido a alumnas aspirantes a guías para entender y atender las NEE en una escuela MontessoriCarmen Luisa Ruiz Muñiz-
2024Programa de capacitación docente para mejorar la comunicación y autonomía de alumnos con TEA en primaria mediante el método TEACCHMitzibel Guadalupe Alejandro Hernández; Rosa Marcos LeyvaNicolás Tlalpachicatl Cruz
2011Programa de capacitación en Educación sexual para padres de adolescentes con Síndrome de DownAna Laura Figueroa SangabrielShariani Villavicencio Rodríguez
1992Programa de capacitación para docentes de segundo grado como apoyo a las actividades de la propuesta para el aprendizaje de la lengua escrita : propuesta pedagógicaMaribel Castañeda Salas-
2003Programa de capacitación para el personal no docente de la Biblioteca Gregorio Torres Quintero de la UPN Unidad AjuscoCarlos Mora Carrillo-
2008Programa de capacitación para la formación de instructores de profecoZully Dayam Moctezuma Palomares-
2021Programa de capacitación sobre los Derechos de las Niñas y Niños, dirigido a docentes de las Estancias Infantiles del ISSSTEElizabeth Ávila SantiagoMagdalena Aguirre Tobón
2017El programa de carrera magisterial : una medida real de evaluación docente y un objetivo inconcluso : elevar la calidad en la educación básicaMaria Gabriela Mancilla VegaMaría Elena Mujica Piña
2005Programa de comprensión lectora en función de dos estrategias de lectura para alumnos de 5o. de primariaEsther Suárez Palacios-
2023Programa de conciencia emocional, regulando el estrés y la ansiedad en adolescentesSocorro Gricel Martínez MaldonadoMartha Altamirano Rodríguez
1989Programa de concientización ecológica en el nivel preescolarElsie Aurora Garzón Tirado-
2011Programa de desarrollo de habilidades psicomotrices en niños de educación preescolarAna Laura Diego Deolarte-
2008Programa de desarrollo educativo para favorecer el gusto por la lectura, en niños de cuatro a seis añosMaría del Refugio Baza MoralesSara Bárbara Sánchez Hernández
1978El programa de educación física como medio para lograr los ajustes posturales, perceptivos y motores del niñoIldefonso García Murillo-
1985El programa de educación física y su aplicación en el jardín de niñosConcepción Velázquez Godínez-
1978El programa de educación física, como medio para lograr los ajustes posturales, perceptivos y motores del niñoAlfonso Cambrón Nava-
1996Programa de educación para la paz y los derechos humanos para el nivel preescolarLidia Sánchez-
1996Programa de educación preescolar 1992 : una aproximación a su operatividad a partir del desempeño docenteMaría del Rosario Paniagua Girón-
1995Programa de educación preescolar 1992 : una propuesta de desarrollo integral del niñoCarmen María Díaz JiménezAlma Leticia Guzmán Arena
1994El programa de educación preescolar 1992 y la práctica docente : convergencias y divergenciasM. Rosa Soraya Carlos Orozco.Jose Cabrera Ramirez
2001El programa de educación preescolar 1992 y las promotoras educativas de los centros de desarrollo infantil del DIF en el municipio de Ixtapaluca : una problemática de profesionalización docenteMa. Angélica Buendía Buendía-
2010El programa de educación preescolar 2004 ; una orientación curricular en torno a la planificación educativa, para el trabajo en las aulas del jadín de niños "Siglo XXI"Verónica Trejo Zárraga-
2005Programa de educación preescolar 2004, una herramienta para el cambio en los jardines de niños particularesAlma Margarita Ortega González-
1996El programa de educación primaria 1993 un nuevo enfoque para la práctica docenteFrancisco Javier Rochin
2007Programa de educación sexual para adolescentes en el nivel secundariaYatziri Lizbeth Cano Aguilar-
1996Programa de educación sexual para el adolescente con dificiencia mentalMa. de los Angeles Barragán Gutiérrez-
2022Programa de educación sexual para la prevención del embarazo adolescente en nivel secundariaAraceli Guillen Rodríguez; Araceli Lizeth Urrutia GómezJulie Aideé Segovia Orozco
2017El programa de educación superior en los centros de readaptación social (PESCER) en la Ciudad de México : una evaluación de la gestión desde el enfoque de las políticas públicasMiriam Marcela Morales ReyesCarmen Evelia Hernández Ortíz
2020Programa de ejercicios de psicomotricidad para favorecer el desarrollo de niños y niñas del CENDI Lomas HidalgoMaría Guadalupe Sánchez LaraEnrique Agustín Reyes Gaytán
1999Un programa de entrenamiento en estrategias para la mejora de la comprensión lectora de estudiantes de nuevo ingreso a la Universidad Pedagógica NacionalMaría Elizabeth Mota Rico-
2012Programa de entrenamiento en habilidades sociales para fomentar la mejora de relaciones interpersonales dirigido a un grupo de sexto grado de educación primariaViridiana Ortega Cuellar-
1994El programa de español como recurso en la enseñanza de los valores tradicionales en la educación primariaPatricia Martínez García-
1996El programa de español de quinto año de primaria en el marco de la modernización educativaMartha Esmeralda Ortega Domínguez-
2015Programa de estancias infantiles como proceso de formación en el niñoNoemi Adriana Ventura CamposGloria Araceli García Ortega
2009Programa de estimulación temprana para infantes con riesgo de retardo en el desarrolloDulce Liliana Arriaga Ortiz-
2011Programa de estimulación temprana para niños (as) de 0 – 2 años de edadFlor Virginia Sánchez GonzálezJosé Edgar Correa Terán
2021Programa de estimulaciónpara promover el lenguaje oral en niñas y niños de 18 a 24 meses del CADI-Miguel Hidalgo, CDMXEvelyn Roxana Ariza MárquezJosé Pérez Torres
2004Programa de estímulos económicos y becas al personal académico de la Universidad Pedagógica Nacional, Unidad Ajusco, impacto en su desempeño académicoCelia Chavarría Olvera-
1999El programa de estímulos y beca del sector de académicos de la Universidad Pedagógica Nacional (Ajusco)Laura Eugenia Romero Silva-
2023Programa de estrategias de comprensión lectora de textos literarios en alumnos de 6° gradoCarolina Barreto MendozaAlejandra Castillo Peña
2007Programa de estrategias de enseñanza para impartir ciencia y sociedad en psicología educativaJudith Alemán Avalos-
2009Programa de estrategias pedagógicas integradas dentro del ambiente Montessori como apoyo al desarrollo espiritual en el niño de primero de primariaAmira Rebeca Litmanowicz Frank-
2003Programa de estrategias pedagógicas que pueden ser utilizadas por el docente para lograr la orientación vocacional temprana en alumnos de sexto año de primariaLeticia Rojas Rodríguez-
2005El programa de filosofia para niños como apoyo para fortalecer las competencias en los alumnos del nivel preescolarBeatriz Rodríguez Sánchez-
2017Programa de fomento a la lectura para alumnos de primer grado de secundariaRaúl Enrique García RuizAlejandra Castillo Peña
2009Programa de formación a los capacitadores tutores del consejo nacional de fomento educativo (CONAFE) de la región TlaxcalaXochitl Cecilia Sánchez Reyes-
2004Programa de formación docente : propuesta de la estrategia cómo hacer adaptaciones curriculares para niños con necesidades educativas especialesAngélica Conde Carbajal-
2007Programa de formación docente con estrategias para fomentar la disciplina en el aula por medio de la interacción entre igualesCelia Yedid Mustri-
2007Programa de formación docente en estrategias de motivación para estimular el aprendizaje significativoTanya Shabot Kassin-
2004Programa de formación para el personal operativo de servicios afiliados Pro-salud S. A. de C. V.Eduardo Ruiz Mañon-
2000Programa de fortalecimiento a la telesecundariaBeatriz Pérez Vásquez; Leticia López PereaMarcelino Guerra Mendoza
2009Programa de guarderías y estancias infantiles para apoyar a madres trabajadorasPaola Avalos Durán-
2003Programa de habilidades intelectuales en niños de segundo grado de primariaGabriela Chávez Rosales-
1997El programa de historia de quinto grado en relación al tiempo que a éste se le dedica en el calendario escolarManuela Martina Moreno Castillo-
2002Programa de inducción al Instituto Nacional de PediatríaAlma Nidia Cárdenas MirandaLaura Vanessa Rodríguez Ortega
2005Programa de instrucción psicopedagógico dirigido al personal puericultista en guarderíaKarla María Palacios Mendoza-
2007Programa de intervención a una niña de 8 años con problema de lenguajeMaría de Jesus Yolanda Colín Díaz-
2009Programa de intervención basado en la enseñanza directa para la resolución de problemas de multiplicación y división en quinto grado de primariaVerónica Argüelles Rangel-
2012Programa de intervención de estrategias metacognitivas de comprensión lectora con instrucción directa para alumnos de secundaria del INEAAlma Lidia Hernández García-
2014El programa de intervención de la USAER 74 para apoyar la integración educativa de una niña con TDAH : el caso de ArlethMercedes Gloria Romero García; Maribel Mendieta LozoyoVirginia Álvarez Tenorio
2023Programa de intervención de TDA- H en un alumno de 8 añosAna Alicia Andrade HernándezCelia María del Pilar Aramburu Ceñal
2007Programa de intervención dirigido a cinco alumnos de segundo grado de primaria que presentan dificultad en la adquisición del proceso de lecto-escritura : estudio de casosMaría Guadalupe Castillón Alonso-
2010Programa de intervención dirigido a niños de nivel primaria que presentan transtornos de conducta y bajo rendimeinto académico en español y matemáticas asociadoMiriam Fragoso Arias-
2012Programa de intervención dirigido a personas con codependencia; basado en un enfoque cognitivo conductualArturo Fernández López-
2012Programa de intervención educativa bilingüe; un acercamiento a la lecto-escritura a un joven con parálisis cerebral en la comunidad de Xococatl Chicontepec; VeracruzPamela Mastre Martínez-
2011Programa de intervención educativa en la enseñanza de fracciones con situación de razónAna Eira Gómez Castrejón-
2010Programa de intervención educativa para favorecer la calidad de vida de adultos mayores con osteoporosisMaría Josefina González GonzálezMaría C. Vázquez Hernández
2015Programa de intervención educativa para propiciar la mejora de la articulación en un niño de preescolarLizbeth Yepes EspinosaMiguel Ángel Hernández Trejo
2009Programa de intervención en adaptación personal, familiar y social en adolescentes de un centro de desarrollo juvenil e infantilSandra Silva García-
2014Programa de intervención en articulación del lenguaje para niños de preescolar en edades de 3 - 4 añosSandra Ramírez LópezNayeli de León Anaya
2007Programa de intervención en asertividad para disminuir el riesgo de inicio en el consumo y abuso del alcohol en alumnos de primer grado de secundariaLizeth Díaz Hernández-
2007Programa de intervención en el área de lecto escritura para una niña de segundo año de primaria : estudio de casoAmparo Elizabeth Santamaría Briseño-
2007Programa de intervención en estrategias y métodos de estudio para favorecer la comprensión lectora en alumnos de primer ingreso al Conalep Tlalpan IIAnahí Bonilla Figueroa-
2000Programa de intervención en un caso específico de hiperactividadAzucena Montes Villegas-
2004Programa de intervención escolar para cuatro niños con necesidades educativas especiales en lectura, escritura y matemáticasClaudia Lizeth Castro Vásquez-
2002Programa de intervención escolar para dos niños con necesidades educativas especiales en lectura y escrituraMarcela Alejandra Peralta Pérez-
2011Programa de intervención neuropsicológica y psicopedagógica en niños con dislalia funcional; basado en el método de formación por etapasKarina Solís Gabriel-
2018Programa de intervención para 3 alumnos de 4° de primaria con dificultades en lectoescritura : reporte de prácticas profesionalesLiliana Hernández KnothJosé Pérez Torres
2002Programa de intervención para alumnos del 1er. grado de primaria con dificultades en lectoescrituraCristina Alejandra Sánchez PérezNayeli Álvarez Palma
2001Programa de intervención para apoyar la elección vocacional en estudiantes de tercero de secundaria para el nivel medio superiorMaría Guadalupe Macías Galindo-
2017Programa de intervención para corregir dificultades del lenguaje (dislalia funcional) en un alumno con necesidades educativas especialesPatricia Granados MirandaJosé Pérez Torres
2012Programa de intervención para desarrollar habilidades lingüísticas en alumnos de 1° de primaria con privación socioculturalKarla Gutiérrez Terán-
2007Programa de intervención para desarrollar habilidades sociales dirigido a un grupo de primer grado de secundariaCatalina De la Cruz MateosGladis Olguín Avalos
2008Programa de intervención para desarrollar la autoestima de los estudiantes de 2° grado de secundariaRocío Valdez Villagómez-
2008Programa de intervención para disminuir problemas de articulación el lenguaje o dislalia funcional en niños de 5 y 6 añosSarahí Galindo Zárate-
2006Programa de intervención para educadores sobre el desarrollo efectivo del niñoKarina Rueda Rueda-
2005Programa de intervención para el aprendizaje de la adición y la sustracción en preescolarMarcos Neri Ortiz-
2015Programa de intervención para el desarrollo de habilidades sociales y comunicativas : estudio de caso en un niño con trastorno de espectro autistaMaría Laura Flores NolascoRosa María Soriano Ramírez
2022Programa de intervención para el desarrollo socioemocional de niñas y niños de preescolar en un Centro de Desarrollo InfantilKarla Gurrola López; Metzli Carolina Romero GómezNayeli de León Anaya
2006Programa de intervención para el mejoramiento de la lectura y la escritura en niños con trastorno de déficit de atenciónLeticia Alcántara Vázquez-
2011Programa de intervención para elaborar mapas conceptuales y mapas mentales en contenido de historia con alumnos de primariaPetra Galindo Saucedo-
2007Programa de intervención para favorecer el aprendizaje de las operaciones de suma y resta en un grupo de alumnos de segundo grado de primariaNancy Verónica Blanco BarragánSierra Flores Mónica Pilar
2018Programa de intervención para favorecer el lenguaje de niños preescolares con dislalia funcionalAna Elizabet Martín Reyes; María Evelia Bermúdez MoralesHaydée Pedraza Medina
2007Programa de intervención para favorecer el valor de la democracia en alumnos de sexto grado de primariaElizabeth Sandoval Torres-
2003Programa de intervención para favorecer la autoestima de los alumnos de primer grado de secundariaManuela Cristina Abad Arellano-
2018Programa de intervención para favorecer la comprensión lectora de alumnos de cuarto grado de la Escuela Primaria República de SenegalMariel Yareli Ibarrola Trejo-
2004Programa de intervención para fortalecer la autoestima : el caso de cuatro alumnos de 5° grado de primaria de una escuela públicaLidia Vázquez Sánchez-
2007Programa de intervención para fortalecer la autoestima en adolescentes de 3er grado de secundariaKarina Montes Pérez-
2008Programa de intervención para fortalecer la autoestima en alumnos de 3o. de secundariaMartha Lorena Cardoso Romero-
2006Programa de intervención para fortalecer la autoestima en estudiantes de segundo grado de secundaria : seis pilares de la autoestima de BrandenMaribel Ramírez García-
2010Programa de intervención para fortalecer la autoestima en los adolescentes de segundo grado de secundariaLizbette Hernández Gómez-
2006Programa de intervención para fortalecer la autoestima en niños de sexto grado de primariaNorma Gabriela Moreno Alvarez-
2005Programa de intervención para la enseñanza de la división a través de la resolución de problemasMaría Isabel Ruiz Vélez-
2002Programa de intervención para la enseñanza de los valores de respeto y responsabilidad en alumnos de segundo de secundariaMaría Teresa Copado NatividadMiguel Hernández Peña
2006Programa de intervención para la enseñanza-aprendizaje de las fracciones en 3o. grado de primariaCervantes Pacheco Pilar Marlen-
2008Programa de intervención para la mejora de la autoestima dirigido a los alumnos de primer año de secundariaMarco Augusto Aguirre Muciño-
2011Programa de intervención para las dificultades del habla en niños de primer año de primariaAngélica Trujillo García-
2010Programa de intervención para mejorar la asertividad en adolescentes bajo un modelo de enseñanza directa en alumnos de segundo grado de secundariaEdna Y. Callejas Pérez-
2008Programa de intervención para mejorar las habilidades del pensamiento en estudiantes de bachilleratoRodolfo Mauricio Huelgas Lamas-
2011Programa de intervención para niños de 7 a 9 años con dificultades de articulación del lenguaje (dislalia)Elvia de la Cruz García-
2006Programa de intervención para orientación sobre la elección de una institución de nivel medio superiorKarla Xóchitl Ramírez García-
2011Programa de intervención para promover conductas asertivas en estudiantes de 1er. grado de secundariaIrene Salcedo Lázaro-
2005Programa de intervención para promover el valor de la tolerancia a la diversidad en niños de 4° año de primariaZequie Zagal Casarrubias-
2006Programa de intervención para promover la autoestima en niños y niñas de tercer grado de primariaElsa Beatriz Cedillo Fernández-
2013Programa de intervención para promover la lectura en estudiantes de secundaria a través de la motivaciónMayra Carolina Arroyo González-
2012Programa de intervención para sensibilizar a las(os) adolescentes sobre las consecuencias de un embarazo no planeado y promover su prevenciónClaudia Marisol Galindo Castillo-
2014Programa de intervención para solucionar las dificultades de aprendizaje de la lectura en tres alumnos de 3° grado de primariaErika Ortega ÁngelesAna Nulia Cázares Castillo
2003Programa de intervención pedagógico dirigido a novatos en el área de las enfermedades de transmisión sexualZaida Liliana Buitrago Martínez-
2018Programa de intervención psicoeducativa para apoyar a una joven con TEA en el desplazamiento autónomo por la calleLlareli León HernándezAlba Yanalte Álvarez Mejía
2009Programa de intervención psicoeducativa para tres niños de tercer grado de primaria con problemas de lecto-escritura (omisiones, sustituciones, adiciones, inversiones y separación de palabras)Andrea Avalos ReyesGeorgina Orozco Carrasco
2013Programa de intervención psicoeducativa para una alumna de sexto grado de primaria con autismoMiriam Elena Sánchez DíazAlba Yanalte Álvarez Mejía
2009Programa de intervención psicopedagógica a un niño con Síndrome de Down con necesidades educativas especiales en el área de lectoescrituraYenni Susano Bermúdez-
2011Programa de intervención Psicopedagógica con dos niños de segundo grado de primaria que presentan dificultades en su proceso de adquisición en la lectoescrituraAlejandra González Maldonado-
2012programa de intervención psicopedagógica en lectoescritura para niño de 8 años con síndrome de AspergerJessica Sebastián González-
2010Programa de intervención psicopedagógica para atender las necesidades educativas especiales de seis niños de 2° de educación primaria que presentan dislalia funcionalMaría Esther Reyes Hernández-
2009Programa de intervención psicopedagógica para incrementar la fonética productiva de niños con síndrome de Down de 5-6 añosRuth Citlalic García Galindo-
2015Programa de intervención psicopedagógica para la adquisición de la lectoescritura en niños preescolares : estudio de tres casosJaneth Guadalupe Espinosa MotaMurena Mercedes Santos Santos
2006Programa de intervención psicopedagógica para un niño con Síndrome de AspergerMaría de Lourdes Ortíz López-
2011Programa de intervención psicopedagógico para el desarrollo de las inteligencias múltiples corporal - cinestésica y espacial en el niño ciego congénitoAna Karen Bárcenas Castillo-
2015Programa de intervención psicopedagógico para reforzar la lecto - escritura en dos alumnos de segundo de primariaMaritza Itzel Puertos PeraltaMagdalena Aguirre Tobón
2009Programa de intervención sensorial para mejorar la socialización de un niño con síndrome de AspergerFabiola González Juárez-
2011Programa de intervención sobre autoestima dirigido a estudiantes de 6to año de primariaClaudia Elena Torres Reyes-
2009Programa de intervención sobre temas de sexualidad dirigido a estudiantes de secundariaNancy Monsserrat García Rivera-
2000Programa de intervención socio-educativo con adultos mayores de las cocinas populares. D.I.F.-D.F.Jesús Muñiz Serrano-
2007Programa de intervención socioafectivo para alumnos de nivel medio básicoClaudia Cristina Aguilar Hernández-
2006Programa de intervención socioeducativo sobre aspectos de sexualidad, dirigido a estudiantes de tercer grado de secundariaKarol Adriana Cardoso Melgar-
2007Programa de intervención, identificación de ideas : principales en textos expositivos, en alumnos de 6° año de primariaSilvia Estela Pérez Beltrán-
1994Programa de investigación de campo colectiva en Puerto Vallarta y su regiónOlivia Ofelia Rojas Pacheco-
1997El programa de IV grado y su concordancia con los propósitos del artículo tercero constitucional vigenteManuela Eduviges Aguilar Saavedra-
2014El programa de jornada ampliada en preescolar desde la experiencia docente : estudio de casoMaría de los Angeles Cedillo Fabián-
1978El programa de la educación física como medio para lograr el ajuste postural del niño, en el primero y segundo grados de la escuela primariaHilda Morales Pérez-
1978El programa de la educación física como medio para lograr los ajustes posturales perceptivos y motores del niÑoTeresa de Jesús Tapia Alvarez-
1978El programa de la educación física, como medio para lograr los ajustes posturales, perceptivos y motores del niñoLuis Baños Hernández-
2014Un programa de lectura ; ¡verdad o solo una cortina!Abraham Hernández RojasHéctor Reyes Lara
2009El programa de lectura para niñas y niños migrantes de educación primariaRubí Nohemí Rubio Manriquez-
2004Programa de motivación para el nivel operativo de ASAMaría del Consuelo Flores Luna-
2015Programa de niños talento DIF - DF y el plan de estudio de historia de México : nivel básicoZita Soledad Castillero VenegasRoberto Suarez Gómez
1993El programa de orientación educativa a padres de familia (O. E. P. F.) en la práctica docenteMa. del Rosario Bravo de la Cruz-
2009Programa de orientación educativa con estrategias pedagógicas para la enseñanza de la historia de México en alumnos de tercer grado de secundariaAraceli Soto Ruiz-
2008Programa de orientación educativa dirigido a padres de familia y profesores, para la integración escolar de niños con Síndrome de Down en el nivel preescolarMarisol López Chávez-
2002Programa de orientación para padres de familia con hijo discapacitado intelectualVerónica Guadalupe Delgado PerdomoMaría Dolores Morales Cano
2005Programa de orientación vocacional : una propuesta para alumnos de quinto año del nivel medio superiorNoé Guerra Soto-
2008El programa de orientación y tutorías : una propuesta para el trabajo entre docentes y estudiantes de la Escuela Secundaria Técnica No.35 Lázaro Cárdenas, turno matutinoCarina Pérez RomeroAlma Verónica Velázquez Mendoza
2006Programa de orientación, una alternativa para la salud sexual de los alumnos de educación media superior del CECyT no. 15 "Diódoro Antúnez Echegaray" del área médico biológicas del Instituto Politécnico NacionalMaría de Lourdes Pérez Gutiérrez-
2020Programa de pares : la tutoría desde la mirada de sus actoresAlexia Pavía MendozaFabiola Rodríguez Sánchez
1989El programa de preescolar de la Secretaría de Educación Pública como antecedente en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la lecto-escrituraAna Aguilar von BorstelJesús Edith García Flores; Irma Durán Iturralde
2023Programa de prevención de la reprobación de adolescentes en las matemáticas (en el inicio del álgebra) en las telesecundariasAlejandra Sarai Dominguez MendozaFelipe Rodríguez Durán
1989Programa de psicomotricidad en niños preescolaresGloria Mercedes Rosas TéllezIrma M. A.
1997Un programa de radio como alternativa didáctica para el desarrollo de la expresión oral en el niño de nivel preescolar : estudio de casosConcepción Larios Ríos-
2025Programa de radio como estrategia didáctica para el desarrollo de las habilidades básicas del lenguaje de los alumnos de sexto grado de primariaItzel Chavez GonzalezDaniel González Ríos
2001Programa de reciclaje, elaboración de composta y siembra de hortalizas en el desarrollo práctico de la asignatura de educación ambientalEmma Lirio Serrano del Valle-
2019Programa de sensibilización al trato digno de las personas en situación de calleSheila Alexa Rondan Villa; Jamilk Hemileidi Ugarte CortésPatricia Barrón Salido
2023Programa de sensibilización para adultos mayoresAquetzalli Tonalli Davalos Carmona-
2021Programa de sensibilización para la inclusión de personas con discapacidad en un grupo scout de la Ciudad de MéxicoDiana Gabriela Quiroz LealNayeli de León Anaya
1998Programa de sensibilización para trabajadores técnicos y maestros de talleres en casa hogar para varones del DIFMa. del Pueblito Delgado Medina-
2000Programa de sensibilización y concientización para el cambio actitudinal del docente a través de la reflexión de la práctica cotidianaAntonia Esthela Esperanza Ricardez-
2007El programa de televisión "Los Simpson" y su relación con las actitudes de los estudiantes de secundaria hacia situaciones que tienen que ver con el valor de respetoTonny Oscar Piña Salgado-
1996El programa de tercer grado de primaria y la escuela nuevaLaura Carrasco Sandoval-
1997Un programa de trabajo con los padres de familia del 5o. GradoManuel Chacón Montero-
1996Programa de trabajo con padres de familia relacionado a la relevancia del juego en preescolarXochitl Valdez Portillo-
1997Un programa de trabajo sobre alimentación en el jardín de niños Juan de Dios Peza de la Concordia ChiapasAngela Solís Gómez-
2020Programa de tutoría como alternativa para prevenir la deserción escolarAdriana González PérezAda Zavaleta Hernández
2024Programa de tutoría entre pares como estrategia para favorecer el egreso en el IEMS Tlalpan II "Otilio Montaño"Citlali de Jesús Gómez GonzálezDavid Fernando Beciez González
2021El programa de tutorías en el Instituto Tecnológico Superior de San Luis Potosí : la opinión de los estudiantes sobre el acompañamiento tutorialBertha Liliana Herrera GómezKarla Irene Martínez Méndez
2019Programa de valores en la educación básica. un estudio de caso en la escuela primaria instituto TlalpanSusana Lizeth Castillo Sáenz-
1994El programa del plan 1992 y los talleres de ciencias naturalesFrancisca Guzmán Huerta-
2006El programa desarrollo de inteligencias a través del arte (DIA) como propuesta didáctica en la construcción del concepto de equidad de género en alumnos del segundo nivel de educación primariaJulieta Guadalupe Yánez García-
1988El programa desvinculado del entorno socio - cultural del alumnoMa. Estela Cervantes Téllez-
2023Programa dirigido a docentes de primaria para promover la inclusión educativaNancy Aguilar Villeda-
2000Programa dirigido a padres para favorecer el desarrollo del niÑo hipoacúsico en edad preescolarTeresa Almaraz Rivera-
2010Programa disciplinario : regulando mi conducta aprendo mejorAnallely Sánchez Cano-
2016Programa educativo de actividades recreativas para el tiempo libre en la casa del niño indígenaEdgar Ricardo Ay Moo; Claudia Georgina Hoil DzulNadia Peregrina Castillo
2018Programa educativo de orientación vocacional en bachillerato tecnológicoPamela Villa Ramírez; Ana Laura Segura ReyesRebeca Berridi Ramírez
1996Programa educativo en módulo de orientación y apoyo a los altos índices de deserciónMaría de los Angeles Rodríguez Martínez-
2011Programa educativo en Psicología Educativa : evaluación integral del desempeño docente en el aulaGabriela Cebrian BaltazarAbigail Mauricio Salgado
2009Programa educativo para desarrollar competencias comunicativas en niños hospitalizados en ortopedia, en el Instituto Nacional de RehabilitaciónCinthya Nancy Gutiérrez Huerta-
2014Programa educativo para el desarrollo de habilidades sociales y emocionales en adolescentesNancy Jaimes Novelo; Jessica Ruiz DomínguezGabriela de la Cruz Flores
2004Programa educativo para favorecer el desarrollo de la lecto-escrituraMiriam Cuevas García-
2009Programa educativo para mejorar la comprensión de lenguaje en niños de cuarto grado de educación primaria con privación socioculturalEdith Gutiérrez López-
2007Programa educativo y de los derechos del niño para evitar el proceso de callejerización del menor trabajador en la Delegación CuauhtemocRicardo Nenes García-
2007Programa en estrategias de aprendizaje (mapa conceptual y resumen), para alumnos de 1° de secundaria en la asignatura de formación cívica y éticaAldaba Guzmán María de la Luz-
2007El programa enciclomedia como reforzador del aprendizaje en la escuela primariaGerardo Sagundo González-
2007El programa enciclomedia en el proceso de enseñanza - aprendizaje : la capacitación del docenteMartha Teresa García Sandoval-
1998El programa escolar y el artículo tercero constitucionalDolores Bejarano Reyna-
2008El programa escuelas de calidad como una pólítica educativa innovadoraLuis González FloresAdriana Valencia Luna
2018Programa Escuelas de Tiempo Completo : Liderazgo Directivo y Autonomía de Gestión en el Jardín de Niños Profa. María Patiño Viuda de Olmedo.Sandra Juárez Zaragoza-
2014"Programa especial de mejora de la gestión", el testimonio de un administrador educativo en la coordinación sectorial de personal de la subsecretaria de educación media superiorRodrigo Isaac Jiménez CantarellHeidi Adán Román
1997Programa extraescolar para reforzar las habilidades elementales del niño preescolar"Laura Jurado Avilés-
2021El programa échale un ojo a tus monumentos. Las pulquerías : un espacio de educación informal y de culturaClaudia Karina Jiménez OrtizXavier Rodríguez Ledesma
2023Programa formativo-recreativo para niños cardiopatas hospitalizadosPatricia Garduño Álvarez; Rocío Nava VillalobosFélix A. de León Reyes
2013Programa general de reducción de riesgos psicosociales y prevención de adiccionesEsteban Díaz VázquezNallely Ramos López
1996Un programa indicativo para la enseñanza de la historia en el primer ciclo de educación primaria para adultos, en las misiones culturales ruralesJosé Jesús Argüelles Salazar-
2006El programa institucional de tutorias en el Centro de Estudios Científicos y Tecnológicos # 14 Luis Enrique Erro SolerVerónica del Perpetuo Socorro Cabañas Moreno-
2012Programa institucional de tutorías en la Universidad Tecnológica de TlaxcalaMariana Galindo Morales; Laura Edith Molina BarajasMaría Eneida Muñoz Martínez
2013Programa instruccional para mejorar la comprensión de textos en inglés, mediante el método de enseñanza reciproca en alumnos de primer grado de secundariaCintya Lisbeth Rivas RamírezJosé Simón Sánchez Hernández
1985El programa integrado : contenido matemáticoAntonio Huerta Martínez-
1985El programa integrado de primer grado y su relación con el juegoRafael Rodríguez Pérez-
2006Programa integral de capacitación para el centro de formación y desarrollo del Instituto Federal ElectoralAlbina Vega Elguera-
2011El Programa Integral de Fortalecimiento Institucional : ¿estrategia de fortalecimiento de las instituciones de educación superior?Lucía Zavala Rodríguez-
2010Programa integral de prevención a las adicciones a nivel escolarRaquel Elizabeth Anguiano Zozayo-
2010Programa integral para fomentar la inteligencia emocional en el Colegio Velázquez IzunzaAna María Gutiérrez Rocha-
2006Programa interactivo para favorecer algunas habilidades básicas para el aprendizaje de la lectoescrituraJuana García RodríguezVioleta Elodia Mejía Flores
1997El programa maestro tutor, una opción altruista para el alumnoRosa del Carmen Herrera Ramírez-
1995El programa micromundos y el aprendizaje de los conttenidos de historia en 2° grado de educación primariaMartha Leticia Vázquez García-
2008Programa mosca del mediterráneo (MOSCAMED) : una propuesta para elevar la calidad de su operación administrativa desde la perspectiva del administrador educativoElia María Navarrete Solano-
1997Programa multimedia educación para los mediosEloísa Violeta Macías Ojeda; Esther Reséndiz Juárez; Paula Vázquez Tepetitla-
2010Programa Nacional de Carrera Magisterial : impacto en la calidad educativaAzucena Martínez Juárez-
2011Programa nacional de inglés en educación básica : ¿una necesidad o la universalización del idioma?Karla Paola Rangel de Jesús-
2010Programa nacional de tutorías en el Centro de Estudios Tecnológicos Industrial y de Servicios no.2 generación 2005-2008 : bachillerato tecnológico en diseño industrialAlma Beatriz Venegas Hernández-
1996Programa Nacional para el Fortalecimiento de la Lectura y Escritura (PRONALEES) el gran reto de la educación en NayaritLesvia Margarita Ramos RubioAdelina García Murillo
1999El programa nacional para el fortalecimiento de la lectura y la escritura aplicado al segundo grado de educación primariaDeysi Concepción González ConradoMaría del Pilar Loroño Maldonado
1999El programa nacional para el fortalecimiento de la lectura y la escritura aplicado al segundo grado de educación primariaGonzález Conrado, Deysi ConcepciónLoroño Maldonado, Maria del Pilar
1999El programa nacional para el fortalecimiento de la lectura y la escritura aplicado al segundo grado de educación primariaGonzález Conrado,Deysi ConcepciónLoroño Maldonado, Maria del Pilar
1995El programa operativo anual como instrumento de planeación de un centro escolarManuel Toledo Velázquez-
2009Programa para desarrollar habilidades de autocuidado en adolescentes con autismoYanet García Azua-
2012Programa para desarrollar habilidades de autocuidado en un niño con parálisis cerebral : estudio de casoAna Dorit Ruiz López-
2003Programa para desarrollar habilidades didácticas en los docentes, que promuevan el razonamiento matemático de los alumnos de 4°, 5° y 6° grado de educación primariaEmiliano Sánchez Ortega-
2016Programa para desarrollar habilidades lectoras en alumnos preescolaresDulce María Espinoza MayenAlejandra Castillo Peña
2010Programa para desarrollar la inteligencia interpersonal e intrapersonal en dos preescolares con conducta disruptivaSara Huidobro León-
2004Programa para el desarrollo de habilidades del pensamiento para la secundaria del colegio Ameyalli durante el ciclo 2001-2002Elvia Graciela Gómez Carbajal-
2021Programa para el desarrollo de habilidades matemáticas básicas en niños con trastorno del espectro autista de 3 a 4 añosDaniela Valencia VázquezNayeli De León Anaya
2021Programa para el desarrollo de habilidades matemáticas básicas en niños con trastorno del espectro autista de 3 a 4 añosDaniela Valencia VázquezNayeli De León Anaya
2006Programa para el desarrollo del lenguaje escrito en niños preescolaresMercedes Padilla García-
1994Programa para el dominio de la lecto-escritura en los educandosAlfredo Martínez Pérez-
2021Programa para estimular el desarrollo psicomotriz de niños de segundo grado de preescolar a través de juegos y canciones.Luz María Nava CruzEnrique Agustín Reyes Gaytán
2015Programa para favorecer la adquisición de la lengua escrita dirigido a seis alumnos de primer grado de primaria que enfrentan BAPGuadalupe Luna OropezaCuauhtémoc Gerardo Pérez López
2011Programa para fomentar el gusto y la comprensión lectora en alumnos de 3° de primariaNallely Fernández López-
2021Programa para fomentar la sana convivencia en un grupo de quinto grado de una escuela primaria en ChimalhuacánMaría del Rosario López TéllezHaydée Pedraza Medina
2023Programa para fortalecer el desarrollo de habilidades socioemocionales en niños de educación primaria después de la contingencia sanitariaIsis Carolina Ulloa MartínezHaydée Pedraza Medina
1992Programa para incrementar la lectura de comprensión en los educandos del nivel primaria : propuesta pedagógicaLaura Edith López Chung-
1993Programa para interesar al padre de familia en el proceso enseñanza-aprendizaje en la escuela primariaCarlos Solís Alvarez-
1997Un programa para la enseñanza de los valores éticos en preescolarMaría de Lourdes Salinas Hernández-
1999Programa para la enseñanza funcional de la lengua escrita en el primer grado de educación primariaMiriam Rendón Vázquez-
2011Programa para la producción de textos a partir del enfoque sociocultural en un grupo de 2° grado de educación primariaAlejandra Casales Gutiérrez-
1997Programa para lactantes del Centro de Desarrollo Infantil no. 31Magdalena Pérez Zena-
2001Programa para mejorar el aprovechamiento escolar en los alumnos con problemas socio-afectivosSofia Andrade MedinaAddy Elizabeth Hernández Góngora
2008Programa para mejorar la calidad de vida de las personas mayores de 60 años de edad : una alternativaSmirna Sánchez Angeles-
2003Programa para mejorar la comprensión de la lectura en alumnos de quinto grado en educación primariaDiana Araceli Rangel Hernández-
2021Programa para mejorar la convivencia de preescolares de un grupo multigrado en un colegio en la zona centro - oriente de la Ciudad de MéxicoCristina Izquierdo MontesEnrique Agustin Reyes Gaytan
2006Programa para mejorar las habilidades sociales en niños de tercer grado de preescolarMaría Alejandra Luna Pérez-
2013Programa para promover el autocontrol en alumnos de segundo grado de primariaClara Monjaras ElíasMiguel Ángel Hernández Trejo
2015Programa para promover el lenguaje oral en niños de dos a tres añosNancy Berenice del Castillo EstradaGerman Pérez Estrada
2018El programa pensión para adultos mayores de la Secretaria de Desarrollo Social. Un estudio exploratorio sobre las características de su diseño y funcionamiento en TlaxcalaCesar Licona LiconaRosa Isela García Herrera
2018Programa psicoeducativo basado en conciencia fonológica para favorecer lectoescritura en alumnos de segundo grado de primariaJessica Alejandra González CamposMagdalena Aguirre Tobón
2018Programa psicoeducativo basado en el cuento corto y el dibujo para promover la escritura en alumnos de primariaGeorgina Centeno MaldonadoMagdalena Aguirre Tobón
2012Programa psicoeducativo basado en la toma de decisiones; para enfrentar situaciones de riesgo en estudiantes de secundaria : ejercicio de la sexualidad y adiccionesMaría de los Angeles López Carbajal-
2009Programa psicoeducativo dirigido a niños con déficit de atención con o sin hiperactividad para la enseñanza de adición y sustracción con base en actividades lúdicasMaribel Pineda Alvarado-
2010Programa psicoeducativo para el desarrollo de habilidades sociales en alumnos de 2° de secundariaNancy Magaly Hernández Benhumea-
2010Programa psicoeducativo para favorecer la toma de decisiones asertivas en adolescentes de secundariaMyriam Ivonne Valencia González-
2006Programa psicoeducativo para preadolescentes en riesgo de presentar anorexia y bulimiaGeorgina Sandoval Martínez-
2011Programa psicoeducativo para promover el cuidado del ambiente en niños de primariaAdriana Jiménez de la RosaPaulina Rodríguez Garnica
2010Programa psicoeducativo para promover el valor del respeto en alumnos de segundo de secundariaSonia Maribel Valerio Páez-
2009Programa psicoeducativo para promover el valor democracia en alumnos de segundo grado de secundaria : el diálogo y la comunicaciónClaudia Galindo DíazMaría Teresa Martínez Godínez
2012Programa psicoeducativo para promover los valores respeto y responsabilidad en niños de primaria : el juego como estrategiaAlicia Damian Magaña-
2008Programa psicoeducativo para promover motivación de logro en estudiantes de bachilleratoAlma Jiménez Rivera-
2009Programa psicoeducativo sobre autoestima, dirigido a estudiantes de primer año de secundariaYeritzy Areli Bolaños Sánchez-
2012Programa psicoeducativo sobre tópicos de sexualidad infantil; dirigidos a padres pertenecientes al "Programa de Becas para niñas y niños en riesgo" : Delegación CoyoacánAracely Berenice González Nava-
2023Programa psicopedagógico para favorecer el proceso de la lectura y escritura, de una niña en primer grado de educación primariaJazmin Tovar ZeferinoRebeca Berridi Ramírez
2016Programa psicopedagógico para favorecer habilidades de la vida diaria en jóvenes con autismo severo, una visión biopsicosocialAdriana Salazar AcevedoGabriela de la Cruz Flores
1991Un programa regional de las ciencias sociales en el sexto gradoFernando Barajas Sánchez-
1994Programa sobre educación sexual en los últimos cuatro grados de la escuela primariaJosé Genaro López Hernández-
1992Programa y práctica docente en la educación preescolarAna Alicia del Carmen Salazar Carballido-
2018El programa yo no abandono : ¿una alternativa para disminuir la deserción escolar en el CBTa 67?Yesenia López MartínezAlicia Lugo Ángeles
2019Programa, mejora tus hábitos alimenticios en la etapa preescolar del C.D y B.I #7Claudia Elvia Mejía AguirreVicente Paz Ruíz
2010Programa/taller de apoyo a docentes de nivel primaria, para la detección del trastorno por déficit de atención e hiperactividad, TDAHSonia López López-
1987La programación en la enseñanza de los adultosMa. Adalilia Murrieta Godínez-
1985Programación linealMaría Guadalupe Maricela Avila Martínez-
2008La programación neurolingüística (PNL) como referente teórico para la reflexión y mejoramiento de la docencia a nivel preescolar y como recurso para la instrumentación didáctica del programa de educación preescolar 2004 (PEP)Cinthya Elisa Guzmán Gallardo-
2011La programación neurolingüística como herramienta psicopedagógica para el mejoramiento del aprendizaje escolarRosalía Guadalupe Gutiérrez Caro-
2016Programación neurolingüística PNL, como herramienta para facilitar el aprendizaje en la comprensión lectoraVerónica Figueroa Ramírez-
2005Programación neurolingüística, una alternativa de educación, para el desarrollo de la expresión oral en niños de 8 a 12 añosItzel Dinorah Marina Gutiérrez Ramírez-
2002La programación neurolingüística, una alternativa para incorporar a las habilidades docentes preescolaresSilvia Chávez Sánchez-
2002La programación televisiva como medio en el proceso de enseñanza-aprendizaje en los alumnos de educación primariaLourdes Molina Flores-
2012Programas compensatorios en educación superiorCésar Hernández Pérez-
2005Los programas de educación preescolar en MéxicoElizabeth Becerra Jiménez-
2013Los programas de educación preescolar y su articulación con la educación primariaMaría Teresa Orozco Adame-
2017Los programas de estancias infantiles en MéxicoRosa María García SánchezGloria Araceli García Ortega
1997Los programas de fomento al hábito de la lectura de la biblioteca pública en apoyo a la escuela primariaAurora Solano Granados-
1996Los programas de historia de 5o. y 6o. grado de educación primaria : un análisis de la propuesta oficialRosa Alicia Pérez PérezAgustín González Jiménez; María del Carmen Hernández Rubio
2007Los programas de historia en el nivel de educación primariaHelder Manuel López Calvo-
2021Programas de movilidad en la UPN : repensando el proceso migratorioMayra Gutiérrez SaucedoLizbeth Alejandra Posada Cano
2022Los programas educativos y su impacto en la reinserción socialAraceli Medel JiménezPedro Bollás García
2008Programas institucionales para el desarrollo de habilidades básicas de niños con autismoRubí Sánchez Gallego-
2023Programas para la reinserción social de adolescentes en conflicto con la ley : Fundación Reintegra y Organización Reinserta (México 2021)Maria Fernanda Malpica CastañónMaría de los Ángeles Castillo Flores
1992Los programas televisivos y el rendimiento escolarAna Rosa Contreras Calvillo-
1996Los programas televisivos y la formación de la identidad mexicana en los niños (as) de primer grado de primariaAltagracia Anguiano Cárdenas-
2011Los programas televisivos y su influencia en la formación de valores en los niños preescolaresPatricia Guadalupe Aguilar Bedolla-
2018Los programas trasmitidos en la televisión para niños de 8 a 11 años, desde la perspectiva de los padres ¿Un asunto educativo o de entretenimiento?Adriana Arellano Arteaga; Silvina Arellano ArteagaEdith Lima Báez
2016Project based learning-comparing Mexico’s culture with an english speaking country.Maria De Los Angeles Perez Lopez-
2012Proléptica; un aporte a los contextos educativosLeonardo Cedillo Berber-
1992PROMEESA : una alternativa para la superación del rendimiento escolar : investigación de campo investigación de campoTomás López VillaseñorFelicitas Sánchez Flores
2000La promoción al formato de los valores en alumnos del tercer ciclo de educación primaria : un imperativo socialMaría Isabel Hernández López-
2013La promoción de actividades recreativas en el albergue de Catmis para generar aprendizajes con los becariosKarla Guadalupe Calderón CupulHenry Gregorio Esquivel AC
2002La promoción de aspectos cívicos, históricos y culturales en el niño preescolarRosalba Arenas OlaldeJuan Bello Domínguez
2019Promoción de capacidades cognitivas como estrategia para favorecer el lenguaje oral en niños de primer grado de preescolar en el jardín de niños Ramón López Velarde En San Francisco Tepojaco, Cuautitlán Izcalli, Estado de MéxicoLiliana Gutiérrez BaltazarLuis Fernando Alanís Domínguez
1997La promoción de educación cívica y la convivencia social en el 5o. grado de educación primariaMargarita Cecilia Hernández Aguilar-
2013Promoción de espacios socioeducativos mediante la participación de los adolescentesLeydi Zongua RoqueSin asesor
2018Promoción de habilidades comunicativas en niños con trastorno del espectro autista del instituto DOMUSGabriela Rosalía Rojo HuertaGerardo Ortiz Moncada
2003Promoción de hábitos de higiene personal, con el grupo de tercer nivel, educación preescolar indígenaRosa Martínez Nogales-
2019Promoción de hábitos de lectura a través de la lectura en voz alta, sensaciones y percepciones en educación inicialCecilia Reyes HernándezHaydée Pedraza Medina
1993La promoción de hábitos y actitudes en los niños de primer grado de educación primaria tendientes a usar racionalmente el aguaLeticia Aguilera Betancourt-
2003Promoción de la animación a la lectura en las escuelas primarias de la Zona Escolar 262, de la Dirección número 3, del Distrito FederalJulio Antonio Soto Calleja-
2007Promoción de la autonomía a través del juego en primero de preescolarAlma Delia González Núñez-
2007Promoción de la capacitación para el trabajo y organización en grupos de mujeres ruralesLizbet Dalia Herrera Cardoso-
2017Promoción de la educación emocional en una familia monoparentalCecilia González SantiagoGermán Pérez Estrada
2012Promoción de la estimulación temprana en los niños de la comunidad de XochihuacánMaría Yolanda Tolentino MenesesArianna García Juárez
2003La promoción de la gestión escolar como recurso del supervisorJuan Ramón García Caro-
2012La promoción de la inclusión social y educativa desde organizaciones de la sociedad civil, una alternativa a la intervención educativaRafael Castelán MartínezJosé Luis Flores Flores
2022La promoción de la inteligencia emocional en adolescentes de educación media superiorLandy Kassandra García HerreraSalvador Castillo Díaz
2001Promoción de la lectura y la escritura en el segundo ciclo de la escuela primariaEusebio Andrés Cortés Reyes-
2009Promoción de la participacion de los padres de familia en el preescolar comunitario El pulgarcito ubicado en la comunidad Plan de AyalaRocío Cano Casas-
2016Promoción de la participación de los hombres en el proceso de educación de sus hijos de edad preescolar : informe de proyecto de intervenciónAraceli Silvestre de la Cruz; Yazmín Sánchez RosalesRicardo García Jaime
2014Promoción de la salud de las mujeres indígenas en el hospital comunitario de Peto, YucatánNorma Faustina Balam Cab; Flor de Liz Beltrán Canché; Elizabet Aké UcArturo Bobadilla González
Elementos (mostrados por Título en Ascendente orden): 32001 a 32500 de 39593
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