RIXPLORA: Nivel licenciatura

¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicación	Título	Autor(es)	Asesor(a)
1998	Las unidades didácticas como instrumento de planeación	Candelaria Uicab Naal	-
1994	Unidades didácticas, guía práctica par ala escritura convencional en el tercer grado	Carmina Román Ramos	-
1998	Unidades temáticas en sexto grado	Amalia Aceves Franco
2014	Uniendo las palabras hacemos magia	Coral Abigail Peña Reyes	-
1989	Unión e intersección de conjuntos	Corazón Flores Morales	-
2005	La universidad del ejército y fuerza aérea mexicanos : un análisis reflexivo sobre la función que cumple y los procesos de formación que genera	Leslie Aline Cuesta Alemán	-
1989	La universidad en la planeación de la investigación científica y tecnológica en México : 1976-1986	Ma. del Carmen Fuentes Curiel	-
1997	La Universidad Pedagógica Nacional ante la modernización educativa	Arturo Reyes Pérez	-
1991	La Universidad Pedagógica Nacional en relación con la calidad de la educación	Patricia Cadena Arteaga	María Dolores Maldonado Mancha; Israel de la Torre Rojas
2019	La Universidad Pedagógica Nacional frente a la reprobación y el rezago en sus estudiantes	Diana María Jimena Alvarado Cadena	-
2000	La Universidad Pedagógica Nacional versus la descentralización y desconcentración administrativa	Alfredo Castillo Barojas	-
1986	La Universidad Pedagógica Nacional y los licenciados en educación preescolar y primaria plan 1975	Dora de Jesús Alfaro Gómez	María Margarita García Valdez
2008	La universidad pedagógica nacional y mi formación docente	María Valdivia Verduzco	René Sandoval Alvarado
2010	La Universidad Pedagógica Nacional; como objeto de investigación por sus propios académicos	Luz del Carmen Arrazola Carrillo	-
2010	Universidad y mujer, una mirada a la cobertura en el sexenio 2000-2006	Adriana Ramírez Ortiz	-
2023	Universitarios durante el confinamiento y nueva normalidad : interés por el estudio, rendimiento académico, inteligencia emocional y estrés académico	Nitzia Jimena Serrano Gómez	Blanca Estela Retana Franco
2018	Universum museo de las ciencias como apoyo didáctico para la asignatura de física en segundo de secundaria	Cecilia Cruz Barajas	Mario Flores Girón
2023	Uno, dos, tres, un ambiente de aprendizaje para reforzar el conocimiento numérico en nivel preescolar	Alicia Rosario Martinez	Fabián García Landero; Adela Rodríguez Martínez
2003	El uso adecuado de la b y v, en la escuela primaria	Sara Pantoja García	-
1998	El uso adecuado de la sintaxis para mejorar la expresión escrita en el sexto grado de la educación primaria	Leticia Cota Cordova	-
2009	El uso adecuado de la televisión como recurso didáctico estudio de caso : Escuela Secundaria Diurna no. 255 "Antonio Semionovich Makarenko"	Claudia Gutiérrez Aguilar	-
1999	Uso adecuado de letras mayúsculas y minúsculas	Miguel Sánchez Barajas	-
1986	El uso adecuado de los útiles del dibujo técnico, para el trazo de la geometría, en la escuela primaria	Gabriel Miralrío Velázquez	-
1996	El uso adecuado del agua en el primer grado de educación primaria	Soledad Guadalupe Martín Barrera	-
2000	El uso correcto de la acentuación ortográfica en cuarto grado de educación primaria	Rubén Medina Jiménez	-
1997	Uso correcto de la z, c y s en la lengua escrita	Elisa Vera Álvarez	-
2003	El uso correcto de las grafías c, s y z en el nivel primaria	Margarita Pantoja García	-
2000	Uso correcto de las grafías en la escritura en la escuela primaria	María Lilia Núñez García	-
1993	El uso correcto de las palabras homófonas	Gloria Azeneth Ramírez Briceño	-
2003	Uso correcto de reglas y signos ortográficos en la redacción de textos	Guadalupe Patiño Hernández	-
1992	El uso correcto del cero en los numerales de cuatro cifras	Luz María Alfonzo Carrillo	-
2022	El uso cotidiano de la tecnología en niños y niñas de seis años de la Ciudad de México : estudio de cuatro casos	Tobón González Karla Berenice	Enrique Agustín Reyes Gaytán
2022	El uso cotidiano de lenguajes artísticos en el aula como herramienta indispensable para menguar la violencia normalizada en los alumnos e incidir en su formación integral	Guadalupe del Socorro Gómez Partida	Teresa de Jesús Pérez Gutiérrez
1993	Uso creativo de la televisión	Gregoria Miranda Rentería	-
1994	El uso creativo del lenguaje en el sexto grado de la escuela primaria	Rosalba Martínez Tovar	-
2018	El uso de actividades lúdicas para contrarrestar la violencia escolar en alumnos de sexto grado	Gabriela Angélica Tuz Alamilla; Fátima Guadalupe Uicab Kú	Abelardo Canché Xool
2005	El uso de actividades lúdicas para fomentar la reflexión y el análisis de la lengua escrita como medio para favorecer la ortografía	Norma Armida Sinaloa Encinas	-
1999	El uso de agrupamientos y su representación en la enseñanza del sistema de numeración decimal	Morales Flores,Cristina Maribel	Julio Lucero, Jose Antonio
1999	El uso de agrupamientos y su representación en la enseñanza del sistema de numeración decimal	Morales Flores, Cristina Maribel	Julio Lucero, Jose Antonio
1999	El uso de agrupamientos y su representación en la enseñanza del sistema de numeración decimal	Cristina Maribel Morales Flores
2001	El uso de algunos recursos naturales como apoyo didáctico para la enseñanza de las ciencias naturales en el segundo ciclo de educación primaria	Salvador Madueño Aguirre	-
2019	El uso de canciones para enriquecer el vocabulario, en la enseñanza de francés como lengua extranjera, en niños de 6 a 8 años, en el contexto de la educación primaria	Maricela Olguín Ángeles	-
1999	El uso de cantos y juegos en la construcción de la expresión escrita en preescolar indígena	Hernández Guadalupe,Francisca	-
1999	El uso de cantos y juegos en la construcción de la expresión escrita en preescolar indígena	Francisca Hernández Guadalupe
1999	El uso de cantos y juegos en la construcción de la expresión escrita en preescolar indígena	Hernández Guadalupe, Francisca	-
2020	El uso de circulos de lectura para fomentar la comprensión lectora en alumnos de tercer grado de educación primaria	Cecilia Anahí Márquez Zetina	Cleotilde Amador Ruíz
2017	Uso de computadora para favorecer el aprendizaje de la materia de historia en 5° de primaria	Raúl Alvarez Benavídez; José Eduardo Millán Florín	Belinda Inés Arteaga Castillo
2005	El uso de cuadrados mágicos para resolución de cuestionamientos, un ejemplo a nivel primaria	Cristina Amaya	-
2004	Uso de dinámicas vivenciales como estrategia creativa en la orientación educativa del adolescente de secundaria	Edith Reyes Cerdán	-
2005	El uso de diversas estrategias para mejorar la lecto-escritura en los alumnos del segundo grado de primaria	Juana Camacho Becerra	-
2002	Uso de diversos materiales para mejorar la enseñanza aprendizaje de la lectura y su comprensión	Lilia Raquel Gutiérrez Ramírez	-
2011	El uso de enciclomedia cómo estrategia para facilitar el aprendizaje en los alumnos de la escuela secundaria técnica número 42 de San Juan Huactzinco Tlaxcala	Daisy Zempoaltecatl Aguila	Marco Antonio Sánchez Baños
2000	El uso de estrategias de escritura a través de la interacción en el aula	Verónica Cervantez Sánchez	-
2014	Uso de estrategias didácticas del profesor novel para generar aprendizajes significativos	Cynthia Aidee Mejía Lozada; Janeth García García	María Virginia Casas Santín
2009	Uso de estrategias didácticas para favorecer el desarrollo del lenguaje en alumnos de 1er. grado de educación primaria	Norma Angélica Carmona Mondragón	-
2010	El uso de estrategias didácticas para la enseñanza de la suma en alumnos de primero y segundo grado de primaria	María de Jesús García Pérez	-
2006	El uso de estrategias didácticas para mejorar la ortografía de los niños en tercer grado de primaria	Beatriz López Ramírez	-
2002	Uso de estrategias estructurales en la comprensión lectora en secundaria	Karla Vanessa Marín Aviles	-
2006	Uso de estrategias informales y dificultad en la resolución de problemas aritméticos en alumnos de primer grado de educación primaria	Francisco A. Cruz Ramírez	-
1997	El uso de estrategias metodológicas en la adquisición de habilidades para la comprensión lectora	Jesús Héctor Durazo Durazo; Guadalupe Emilia Duarte del Real
2017	El uso de estrategias para la formación de valores de respeto y responsabilidad en los alumnos de sexto grado de educación primaria	Pablo Hernández Chablé	-
2020	Uso de estrategias para los principios en lectoescritura de alumnos en tercero de preescolar	Paola Ocampo Albarrán	Gerardo Juan Camargo Mejorada
2024	Uso de estrategias para mediación educativa del Centro Cultural Universitario Tlatelolco	Ana María Pablo Vázquez	Raúl Soriano Cruz
2007	El uso de estrategias y modalidades de lectura para lograr una mejor comprensión de los textos escritos	Minerva Jiménez López	-
2017	El uso de expresión corporal en las instituciones educativas : un manual de expresión corporal para docentes de la universidad pedagógica nacional (UPN), unidad Ajusco	Luis Enrique Santiago Marcial	María del Carmen Saldaña Rocha
2022	El uso de Facebook como herramienta de aprendizaje	Natalia Guadalupe Avila Hernandez	María Magdalena Méndez Brito
2013	El uso de fichas didácticas para facilitar la lecto-escritura en lengua maya en el círculo de estudios "U Lool In Kaajal"	Seydi Isabel Mex Tun; Mirma Arely Montalvo Ramírez; Rosalía Martín Suárez	Rubén Darío Ojeda y Cetina
2016	El uso de fracciones comunes en tercer grado de educación primaria	Gerson Herrera Alvarez	Rubén Darío Núñez
2010	El uso de graffiti como una alternativa en la enseñanza de la historia mexicana	Siyuly Morales Flores	-
2014	El uso de herramientas electrónicas para el aprendizaje de la historia en el aula cotidiana	Ana Laura López Cástulo	Martha Altamirano Rodríguez
2018	El uso de herramientas virtuales en el desarrollo de competencias para la producción de textos en alumnos de primero de secundaría	María del Rocio Rincón Pérez	José Tenorio Fabián
2008	El uso de imágenes estáticas como herramienta para reafirmar habilidades de expresión oral en niños de 5 años	Carmen Lugo Cruz	-
1999	El uso de internet como una herramienta de apoyo a la educación	Berenice Arellano Núñez	David Magaña Figueroa
2017	El uso de juegos colectivos para favorecer el aprendizaje de las fechas históricas más importantes de México en niños judíos de segundo grado de educación primaria	Nallely Lisset Godínez Monroy	-
2012	El uso de juegos colectivos para favorecer la expresión oral y la ampliación de vocabulario en niños judíos de sexto grado de educación primaria	Samuel Cuitláhuac García López	-
2024	El uso de juegos didácticos como estrategia de la lecto escritura en los educandos de primer grado, en el Centro Cultural Haim Weizmann	Diana Cristal Martínez Campa	Elizabeth Monter Bravo
2022	El uso de juegos reglados para el seguimiento de instrucciones y límites en el aula en niños de preescolar de 3 a 4 años en Estancia Infantil	Emma Luna Romero	Leticia Rodríguez Segura
1998	El uso de la alternancia lingüística tsotsil-español como estrategia para la enseñanza de la conjugación de verbos en el tercer grado de educación primaria indígena	Julio Enrique Morales Morales	-
2019	El uso de la aplicación móvil mindomo, como herramienta didáctica, para la mejora del proceso de enseñanza aprendizaje en alumnos de sexto de primaria	Guillermo García Gaona	Sonia Miriam Hernández Muñoz
2013	El uso de la biblioteca como estrategia para fomentar el hábito de la lectura en los estudiantes que cursan el 5° grado de educación primaria	Melina Marquina Martínez	-
1998	El uso de la biblioteca como medio para mejorar la comprensión lectora	Myrna Caro Solís	-
2003	El uso de la biblioteca en la práctica de la lectura	Francisca Salgado Ceniceros	-
2003	El uso de la biblioteca escolar para la formación de alumnos lectores en sexto grado	Luz María Bazan Mendoza	-
2012	El uso de la biblioteca; como estrategia didáctica para fomentar la comprensión lectora : una alternativa de innovación en alumnos de tercer grado de educación primaria	Oscar Castillo Cardoso	-
1992	El uso de la calculadora como recurso didáctico para la multiplicación	María Francisca Guadalupe Garcés Arévalo	-
2000	El uso de la calculadora en el aula, como recurso para la enseñanza de la aritmética en el tercer ciclo de la Educación primaria	Gloria María Pantoja Gil	-
1999	El uso de la calculadora en la solución de problemas de multiplicación con números decimales	Antonia Espinosa Soriano	-
1997	Uso de la calculadora en sexto grado de educación primaria	Ma Sofía Hernández García
2014	El uso de la computadora como apoyo al proceso de adquisición de la lectoescritura en niños de edad preescolar	María Elena Cortés López	-
2007	El uso de la computadora como apoyo didáctico en el proceso de aprendizaje para niñas y niños de educación preescolar III : un estudio de caso	Pamela Iveth Altamirano Zárate	-
2024	El uso de la computadora como herramienta de aprendizaje en primaria	Angélica Sánchez Méndez	Lucila Elba Durán Aguilar
2002	El uso de la computadora como herramienta didáctica estudio de caso : entre escuelas públicas y privadas en el nivel primaria	Lilia Adela García Jiménez	-
1996	El uso de la computadora en área administrativa de las escuelas secundarias generales del Distrito Federal en el marco del programa de simplificación administrativa escolar : período 1993-1996	Dario Hernández Oliva	-
2010	El uso de la computadora en el aula de medios en escuelas primarias públicas	Paola Viridiana Rosas Maza	-
2001	El uso de la computadora en el nivel primaria	Gustavo Vázquez Baza	-
1996	El uso de la computadora en el proceso enseñanza-aprendizaje	María Teresa Marín Valencia	-
2007	El uso de la computadora en la educación : la opinión de los docentes que asisten en el 2007 al centro de actualización magisterial : evaluación diagnóstica	Patricia Castillo Lorenzo	-
2001	El uso de la computadora en la enseñanza de las matemáticas : una propuesta para el nivel preescolar	Armando Figueroa Hernández	-
1997	El uso de la computadora en la escuela y las situaciones de aprendizaje	Ma. del Socorro Hernández Torres	-
2021	Uso de la comunicación asertiva mediante el juego y la empatía para favorecer la autorregulación	Tania Berenice Dominguez Rodriguez	Jaime Raúl Castro Rico
2007	Uso de la estadística y procedimiento metodológico en la licenciatura en psicología educativa	Lydia Rico Alba Claudia Ojeda García	-
1999	Uso de la estrategia de aprendizaje 2l, 2S, 2R : 2 lecturas, 2 subrayados y 2 realizaciones del resumen (como elemento de apoyo a la comprensión lectora de alumnos de segundo año de secundaria)	Juana Hortencia Bobadilla Vázquez	-
2018	El uso de la estrategia de la lectura infantil para incrementar el lenguaje oral en los niños de 5 a 6 años de preescolar 3, del CENDI "Mapimi" de la colonia Valle Gómez en la alcaldía Cuauhtémoc de la Ciudad de México	María de la Luz Romero Flores	Rita Rivera Sandoval
1998	El uso de la factorización en números primos para la búsqueda del mínimo común denominador en las fracciones	Carlos García Salomón	-
1988	Uso de la grabadora para mejorar la expresión oral de los alumnos del 5o. grado de la escuela primaria	María Elena González y Garduño	-
2016	Uso de la hidroponía como recurso de la preservación del medio ambiente en niños de preescolar	María de Jesús Ruiz Tenería	Rafael Tonatiuh Ramírez Beltrán
2005	El uso de la historieta en la enseñanza de la historia de tercer grado de secundaria	Alcalá Moreno Brenda	-
2008	El uso de la historieta para promover el valor del respeto	Leticia Pérez Pérez	-
2010	El uso de la imagen gráfica como recurso didáctico para favorecer la lectura en primer grado de primaria	Jorge Alberto Matamoros García	-
2023	El uso de la Internet en alumnos de preparatoria para el uso de sus aprendizajes significativos	Karina Pérez Martínez	Fernando Osnaya Alarcón
2023	Uso de la L1 para facilitar el aprendizaje de la gramática francesa en hispanohablantes	Alan Valdés Escamilla	-
1993	El uso de la lengua escrita como habilidad para el aprendizaje escolar	Eglantina González González	-
1996	El uso de la lengua indígena en el proceso de enseñanza aprendizaje	Nicolás López Aparicio
1998	El uso de la lengua materna en el proceso enseñanza-aprendizaje en los niños de primer grado de primaria indígena	Miguel Angel Chac Nah	-
1998	El uso de la lengua materna en la educación primaria indígena	Longinos Lara,Juventino	-
1998	El uso de la lengua materna en la educación primaria indígena	Juventino Longinos Lara
1998	El uso de la lengua materna en la educación primaria indígena	Longinos Lara, Juventino	-
2001	Uso de la lengua materna en la lecto escritura	Isidro Martínez Magdalena	-
2000	El uso de la lengua materna en las escuelas primarias indígenas	Nemesio Santos Martínez	-
2000	El uso de la lengua materna tenek para favorecer la adquisición de la lecto-escritura en 2° grado de primaria	Reynaldo González Bernardino	-
2000	El uso de la lengua materna tenek para favorecer la adquisición de la lecto-escritura en 2º grado de primaria	Reynaldo González Bernardino
1996	El uso de la lengua maya en niños de preescolar del medio indígena	Leydi Noemí Cituk Yah	-
2005	El uso de la lengua Nauatl-español, para el fortalecimiento de la comprensión lectora	Graciela Hernández Hernández	-
2023	Uso de la lengua y actitudes lingüísticas en dos escenarios escolares de la comunidad de Xolotla	Yessica Hernández Pablo	-
2009	El uso de la letra cursiva en el aprendizaje de la lengua escrita como auxiliar estratégico para ayudar a niños con dislexia y disgrafía	Silvia Vanessa Medina Bonilla	-
2005	El uso de la literatura como una herramienta de trabajo para directivos y docentes	Delia Alejandra Flores Castro	-
1998	El uso de la literatura infantil como un recurso que favorece la expresión escrita	Graciela Martel Arroyo	-
2018	El uso de la literatura para fomentar la expresión oral de los niños de preescolar indígena	Diana Rosalba Dzib Ucan	Andrés Alberto Aguilar Gijón
2015	El uso de la lotería un juego tradicional, como herramienta para favorecer los problemas de lenguaje en niños de segundo de preescolar	María Concepción Contreras Couoh	José Francisco Varela Guerra
2013	El uso de la masa de maíz como estrategia para el acercamiento a la escritura en tercer grado de preescolar	Jovita Tomás Campanur	-
2012	El uso de la medicina tradicional como alternativa de aprendizaje; con el grupo de tercer grado de primaria	Celiflora Alonso Andrés	-
2023	El uso de la narrativa como herramienta pedagógica para la construcción de la identidad femenina	Elide Lariza Dominguez Rivera	Adalberto Rangel Ruiz de la Peña
2021	El uso de la ortografía en tercero de primaria	Yazmin Gaspar Ramírez	Rosa María Galindo López
2020	Uso de la palabra generadora como estrategia para fortalecer la lectoescritura en los alumnos de segundo grado de primaria	Maria del Rosario San Martín García	Sandra Ruth Gutiérrez Barrios
2019	Uso de la plataforma virtual de comunicación, colaboración y monitoreo, como recurso complementario en el aprendizaje de las matemáticas en secundaria	Raúl Genaro Silva Aguilar	-
2020	Uso de la plataforma Wattpad para motivar el lenguaje escrito en estudiantes de primero de bachillerato	Edith Carmona González	Leticia Suárez Gómez
2001	El uso de la primera y la segunda lengua en el salón de clases en educación indígena	Brígido Basurto Prado	-
2011	El uso de la radio como una herramienta pedagógica de orientación vocacional	Juan Ramón Sánchez Sánchez	-
2023	El uso de la red socia l: YouTube para el reforzamiento de la puntuación ortográfica	Eduardo Ramírez Romero	Farouk Isaak Díaz
2020	Uso de la red social : facebook por adolescentes de una escuela secundaria diurna en la Ciudad de México	Liliana Escamilla Moras	Raúl Enrique Anzaldúa Arce
1994	El uso de la redacción del texto libre como auxiliar didáctico en la adquisición de la lectura y escritura del niño rural	Victorino Mendoza Mejía	-
1994	El uso de la redacción en el aula	Martha Icela Jiménez Murillo	-
1993	El uso de la representación gráfica por docentes y niños preescolares : propuesta pedagógica	Ana María Medina Rubio	-
2002	El uso de la segmentación de escritura en "4" grado de primaria	Asela Adelaida López Jerónimo	-
2012	El uso de la sugestopedia y de recursos lúdicos para la enseñanza del idioma inglés en adolescentes de 15 a 18 años	Diana Karen Carrillo Gaona	-
2012	El uso de la tecnología como apoyo didáctico para una formación integral en la educación básica	Christian Emmanuel Arellano Noriega	-
2017	Uso de la tecnología en un alumno de 16 años en su condición de discapacidad intelectual (Síndrome de Down) para mejorar la comunicación con sus pares	Alejandro López Hernández	María Georgina Islas Guerrero
2008	El uso de la tecnología informática en el aula	Javier Uberetagoyena Loredo	-
2022	El uso de la tecnología para desarrollar el lenguaje y la motricidad gruesa	Metzli Paulina Hernández Hernández	Tania Acosta Márquez
2000	Uso de la televisión como alternativa para enriquecer el aprendizaje escolar del niño	Liliana Hurtado Durán	-
1997	El uso de la televisión en la escuela primaria como recurso para consolidar valores	Ma Martina Zúñiga Ojeda	-
2002	El uso de la videoconferencia en la educación superior a distancia	Georgina Ivette Pérez Lee	-
2010	El uso de las actividades lúdicas para la estimulación del aprendizaje en los niños del preescolar Gabilondo Soler en el quehacer educativo de las educadoras	Eva Patricio Hernández	-
2023	El uso de las artes plásticas en la enseñanza de las matemáticas de los alumnos de 4° grado de primaria del Colegio Oliverio Cromwell	Wendy Rodríguez Rueda	Ma. Teresa Guzmán Morales
2009	El uso de las computadoras y el pizarrón electrónico en la Esculea Secundaria "Jesús Mastache Román"	Nora Lilia Jiménez Castillo	-
1995	El uso de las convencionalidades del subsistema ortográfico : separación de palabras	Roger Ariel Burgos Sandoval	-
2018	El uso de las equivalencias con tres familias de números con alumnos de sexto grado, de la escuela primaria "Francisco Noble"	Berenice Estrella Martínez Loyo	Alfonso Torres Hernández
1998	El uso de las estrategias de lectura de predicción y anticipación en los niños de segundo grado de educación primaria	Irene Andrade Rubio	-
2017	Uso de las estrategias didácticas en matemáticas de primer grado de primaria en una comunidad cuicateca del estado de Oaxaca	Gudilia Cansino Peláez	María Guadalupe Millán Dena
1989	El uso de las fichas en ciencias sociales : una aplicación de la técnica de fichas en el 4o. grado de primaria, unidad III	Georgina Lomelí Torres	-
2011	El uso de las fracciones simples en tercer grado de educación primaria	Joel Villa Sierra	-
2022	El uso de las herramientas digitales para el reconocimiento y expresión de emociones en los alumnos de preescolar	Cecilia Becerril Ebromares	Teresa de Jesús Pérez Gutiérrez
2018	Uso de las lenguas español y tsotsil en la escuela primaria bilingüe de Centro Aldama Chiapas	Jonás Jiménez Hernández	-
2014	El uso de las lenguas maternas en las escuelas primarias : Subsistema de educación indígena. Tlapa de Comonfort, Guerrero	Agustina Valencia Espinoza	Dalia Ruíz Ávila
1993	El uso de las lenguas y la enseñanza de las matemáticas en las escuelas bilingües del Valle del Mezquital	José Cruz Gómez Mayorga	-
1996	El uso de las mayúsculas	Jorge Luis Solís López	-
2006	El uso de las nuevas tecnologías de la información y el aprendizaje significativo : en el bachillerato integral comunitario ayuukj polivalente (BICAP)	Elsa Pérez Díaz	-
2013	El uso de las nuevas tecnologías en educación primaria para mejor desempeño del alumno	Alvaro Díaz Zavala	-
2005	El uso de las operaciones básicas en la resolución de problemas matemáticos	Saúl Gutiérrez Pérez	-
2002	El uso de las plantas medicinales para preservar la salud de los niños de preescolar	Domingo Amador Mayor	Armando García Gutiérrez
2002	El uso de las plantas medicinales, para preservar la salud de los niños de preescolar	Amador Mayor,Domingo	García Gutiérrez, Armando
2002	El uso de las plantas medicinales, para preservar la salud de los niños de preescolar	Amador Mayor, Domingo	García Gutiérrez, Armando
2002	Uso de las plantas para fomentar la conciencia ambiental de niÑos indígenas de preescolar	Lol-Be Uc Canché	-
2020	El uso de las plataformas digitales como recurso motivador para el alumno de nivel básico	Rafael Rodríguez Bahena	Angela Heredia Espinosa
2023	Uso de las redes sociales digitales y desarrollo de habilidades sociales en adolescentes	Brenda Mata Ruiz	Gabriela Ruiz Sandoval
2011	El uso de las redes sociales virtuales Fecebook y Twitter; en los estudiantes de la Licenciatura en Sociología de la Educación de la UPN : generación 2007-2011	Angélica Deyanira Domínguez Tenorio	-
1997	El uso de las reglas ortográficas para mejorar la escritura de la lengua española en quinto y sexto grados	Alfredo Méndez Jiménez	-
2010	Uso de las regletas para la enseñanza de las matemáticas en cuarto grado de primaria	Rosalía Ornelas Enríquez	-
2022	El uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) para el desarrollo cognitivo de los niños menores de 6 años	Araceli Fabián Juárez	Gerardo Ramos Olaguibel
2013	Uso de las tecnologías de la información y comunicación (TIé en una escuela secundaria del DF	Juan Pablo Miguel Juárez	-
2009	El uso de las tecnologías de la información y comunicación en las escuelas primarias públicas y la necesidad de formación continua de los docentes responsables de los talleres de informática	Benjamín Toxtle Avila	-
2014	El uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el aula : una propuesta para facilitar la comprensión de acontecimientos históricos	María Guadalupe Lugo Angeles	Alicia Lugo Ángeles
2023	El uso de las tecnologías en el aprendizaje universitario : un análisis post pandemia	Rosa Avigail Rivas López	Miguel Ramírez Carbajal
1997	El uso de las técnicas de dinámicas de grupo en cuarto grado de educación primaria	Antonia Durazo Durazo	-
1994	El uso de las técnicas de enseñanza en el desarrollo del razonamiento para la resolución de problemas razonados	María Luisa Fernández de Jáuregui Montelongo	-
2023	El uso de las técnicas Freinet : diario escolar, correspondencia escolar y texto libre, como herramientas para el docente en el proceso de la enseñanza y el aprendizaje de la escritura en primer grado de primaria	Brenda Berenice Salcedo Gallegos	Luis Alfredo Gutierréz Castillo
2003	El uso de las técnicas Freinet favorecen la conclusión del proceso de adquisición de la lecto-escritura en segundo grado de educación primaria	María Margarita Ortiz López	Víctor Manuel Contreras Márquez
2003	El uso de las técnicas Freinet, favorecen la conclusión del proceso de adquisición de la lecto-escritura en segundo grado de educación primaria	Ortiz López,María Margarita	Contreras Marquez, Victor Manuel
2003	El uso de las técnicas Freinet, favorecen la conclusión del proceso de adquisición de la lecto-escritura en segundo grado de educación primaria	Ortiz López, María Margarita	Contreras Marquez, Victor Manuel
2000	El uso de las técnicas Freinet, favorecen la expresión oral	Ada María Rosalba Silva Martínez	-
1999	El uso de las técnicas grupales como estrategia en la enseñanza aprendizaje con alumnos de quinto grado de primaria	Remberto Jorge Romero Campos
2023	El uso de las Tic a través de talleres para la enseñanza del idioma inglés en niños de preescolar	Karina Cuevas Rodríguez	María Guadalupe Villegas Tapia
2015	El uso de las TIC como estrategia didáctica en el desarrollo de competencias de los alumnos del CBTA número 144, “Licenciatura José María Pino Suárez”, de Jonuta, Tabasco	Perla Gacela Hernández Correa	-
2017	El uso de las Tic como estrategia didáctica para favorecer el reconocimiento de la segunda lengua, inglés, en alumnos de tercer grado de preescolar en el jardín de niños "Marianne Frostig" del municipio de Ixtapaluca en el Estado de México	Irma Cruz Velasco	Ma. Teresa Guzmán Morales
2022	El uso de las TIC como herramienta de aprendizaje en la escuela primaria	Jorge Luis Hernández Vázquez	Maricruz Guzmán Chiñas
2022	El uso de las TIC como herramienta de enseñanza para la inclusión educativa de niños con TEA en primaria : desafío docente	Yasmin Karina Hernández Juárez	Nicolás Tlalpachicatl Cruz
2025	El uso de las TIC como herramienta en el logro de aprendizajes significativos en los alumnos de preescolar	Dulce María del Carmen Salas Sánchez	Martín Antonio Medina Arteaga
2021	Uso de las TIC como herramientas facilitadoras de aprendizajes durante la pandemia en la asignatura de español en primer grado de educación secundaria	Daniel Hugo del Carmen Hernández	Vicente Paz Ruíz
2025	Uso de las TIC en el aprendizaje de FLE en adolescentes entre 11 y 12 años	Roberto Ivan Escobar Tovar	Maria Guadalupe González Trejo
2014	El uso de las TIC en el aula : experiencia de la práctica docente en la "primaria Patria de Cuauhtémoc"	Isis María Uscanga Santiago	Jacobo González Baños
2020	El uso de las TIC en la materia de historia	Irvin de Jesús Hernández Pavón	María del Carmen Rosado Cruz
2017	Uso de las TIC en la práctica docente	Laura Contreras Hernández	Elizabeth Roa Lucio
2016	El uso de las TIC para fomentar la escritura en los niños que cursan la educación preescolar	Agripina Franco López	Guadalupe A. Aguilar Ibarra
2015	El uso de las TIC para la enseñanza del inglés en educación preescolar	Diana Paulina Millán Colín	Dolores Guadalupe Mejía Rodríguez
2023	El uso de las TIC por parte de alumnos y padres de familia durante la pandemia de COVID-19 en el Jardín de Niños St. Patrick´s	María Guadalupe Pérez Rivera	José Alberto Ramírez Zaragoza
2016	El uso de las TIC´S del curriculum al aula	Mario Alberto Martínez Rojas	Blanca Norma Ibarra Tepepa
2006	El uso de los acervos bibliográficos : una alternativa para la potencianción de la lectura y la escritura en la educación preescolar	Ana Isabel Díaz Carrillo	Dinora Concepción León
2000	El uso de los apoyos técnico-pedagógicos implementados por el profesor	Carlos Cano Alvarado	-
2018	El uso de los artículos, género y número en español como segunda lengua	Lázaro Pérez Naranjo	-
1998	El uso de los bloques de juegos en preescolar indígena	Merced Idalia Flores Rivera	-
1998	El uso de los bloques de juegos en preescolar indígena	Flores Rivera, Merced Idalia	-
1997	El uso de los campos semánticos y las categorías gramaticales para favorecer la segmentación en la escritura de textos en los niños de primer grado	Ma Refugio Herrera García	-
2018	El uso de los centros de interés en la enseñanza del inglés en tercer grado de preescolar	Estefanía Díaz Martínez	José Tenorio Fabián
2004	El uso de los cuentos infantiles en el nivel preescolar	Mariana Esparza Carrillo	-
2011	El uso de los cuentos, mitos y leyendas tradicionales : una propuesta para la enseñanza de la lengua mazateca	Eva Landeta Vaquero	-
2018	El uso de los entornos virtuales de aprendizaje en la formación de los docentes	María Guadalupe Ortiz Cabrera	Alfonso Torres Hernández
1997	El uso de los ficheros de matemáticas en el tercer ciclo de educación primaria	Carlos Arredondo Ceja; Emma Mendoza Alvarez; Rosa Morales Aceves	Maria de los Angeles Guadalupe Ramirez Gaspar
1997	El uso de los ficheros de matemáticas en el tercer ciclo de educación primaria	Carlos Arredondo Ceja; Mendoza Alvarez, Emma; Morales Aceves, Rosa	Ramirez Gaspar, Maria de los Angeles Guadalupe
1998	El uso de los frisos en la construcción del lenguaje en preescolar indígena	Leobardo Nicolás Sánchez
1998	El uso de los frisos en la construcción del lenguaje en preescolar indígena	Nicolás Sánchez,Leobardo	-
1998	El uso de los frisos en la construcción del lenguaje en preescolar indígena	Nicolás Sánchez, Leobardo	-
1996	El uso de los libros de texto gratuitos y los apoyos didácticos en la educación primaria	Patricia del Rocío Rodríguez Paz	-
1999	Uso de los libros del rincón y fomento a la lectura	Carolina Martínez Castillo	-
2012	El uso de los mapas conceptuales como herramienta para la comprensión lectora y la construcción de conocimientos	Liliana Berumen Aycardo	-
2005	El uso de los materiales audiovisuales y de multimedia para motivar y facilitar el aprendizaje de las matemáticas en los alumnos de 6° grado del nivel primaria	Felipe Arellano Zavala	-
1982	El uso de los materiales didácticos para la enseñanza de la lecto-escritura en el primer grado de educación primaria en el medio rural	Erasmo Guerrero Márquez	-
2017	Uso de los materiales didácticos para la optimización del proceso de enseñanza aprendizaje en los niños de preescolar, del centro escolar "DANI", delegación Tlalpan, de la Ciudad de México	Bárbara Sanagustin Saavedra	Luis Fernando Alanís Domínguez
2002	El uso de los medios audiovisuales en el proceso enseñanza - aprendizaje en la Licenciatura en Pedagogía en la UPN, Unidad Ajusco, D.F.	María Alejandra Lugo Elizalde	-
2023	El uso de los números, una nueva experiencia de aprendizaje	María Nathaly González Vicente	Alicia Hernández Rodríguez; Fabiola Juárez Edgar
2012	El uso de los portafolios escolares como una alternativa de evaluación en los procesos de enseñanza-aprendizaje	Enrique Eliésser Olivares Ramos	-
1998	El uso de los recursos naturales de la comunidad como material didáctico para la enseñanza de la clasificación de objetos	Micaela Cruz Hernández
1996	El uso de los signos de puntuación en el 5o grado (,;.:?í!)	Rubén Novelo Sandoval	-
1997	El uso de los signos de puntuación en los niños con problemas de aprendizaje en la escuela primaria	Ma. Isabel Contreras Martínez	-
2023	Uso de los videojuegos en la práctica docente	Laura Aimée Solis Contreras	Elizabeth Roa Lucio
2009	El uso de mapas conceptuales como una estrategia de aprendizaje significativo en la materia de lengua española del primer grado de preparatoria	Luis Antonio Morales Solano	-
2001	El uso de material didáctico : una opción para solucionar sumas de fracciones con denominadores diferentes	José Antonio Pérez Jonapa	Fausto Manuel Franco Sosa
2022	El uso de material didáctico como alternativa para la enseñanza de la resolución de problemas matemáticos de adición y sustracción en primer grado de primaria.	María José Canto Smith	Cayetana Ruiz Estudillo
2012	El uso de material didáctico para la asignatura de matemáticas	Martha Guadalupe García Duarte	-
2004	El uso de material didáctico y las adaptaciones curriculares en niños con déficit visual	Rosalba Yadira Vázquez Sánchez	-
1999	El uso de materiales del entorno en la seriación y clasificación	Eleuterio García Amador
1999	El uso de materiales del entorno en la seriación y clasificación	García Amador,Eleuterio	-
1999	El uso de materiales del entorno en la seriación y clasificación	García Amador, Eleuterio	-
2022	El uso de materiales del método Montessori con mediación de las TIC's, para el desarrollo psico-senso-motor de niños de 2 años	Esther Calafia Villanueva Chavira	Karina Rodríguez Cortés
2023	Uso de materiales didácticos digitales como recursos complementarios en los entornos virtuales de aprendizaje, dirigido a estudiantes de 5to grado de primaria de la escuela Alberto Einstein; en la asignatura de matemáticas, en tiempos de pandemia SARS-CoV-2 (COVID-19)	Javier López Cruz	Marta Matilde Vera Olivera
2014	El uso de materiales didácticos en el proceso de alfabetización con adultos mayores	Eliseo López Martínez	Alejandro Mota González
1995	El uso de materiales escritos como apoyo para favorecer las habilidades lectoras en el niño de sexto grado	José Isabel Ortíz Gutiérrez	-
2023	Uso de materiales literarios para favorecer la actividad narrativa en contextos de educación comunitaria	Juan Carlos Panchito Solano	Verónica Abigail Hernández Andrés
1993	El uso de mayúsculas en el primer grado de educación primaria	Sandra López Cota	-
2009	El uso de medios didácticos como estrategia para lograr un aprendizaje significativo en la enseñanza de educación ambiental de 4to año de educación primaria	Mónica Andrea Mata Andrea	-
2023	El uso de medios digitales para la formación continua de los docentes de la UPN 094 Centro	Rebeca Mitra Mendoza	Jaime Raúl Castro Rico
1993	Uso de metodología adecuada para afianzar la lectura en el 2o. grado de nivel primaria	Angélica Isabel Benítez García	-
1989	Uso de modelos matemáticos en el aprendizaje del sistema posicional de la numeración	César Miranda Martínez	-
2002	Uso de objetos reales en los procesos de construcción del conocimiento de la adición y sustracción en tercer grado de educación preescolar indígena	Francisco Bautista Cruz	-
1992	El uso de periódicos y revistas como recursos didácticos para la construcción de los contenidos históricos del área social en el sexto grado de educación primaria : propuesta pedagógica	Marco Antonio Cueva Flores	-
2017	El uso de poemas para favorecer la comprensión lectora en alumnos de nivel II del CONAFE	Pedro Pablo Hoil Chay	Abelardo Canché Xool
2017	El uso de portadores de texto como estrategia didáctica para promover la disposición hacía la lectura, en niños de educación inicial del CENDI que opera en el CINVESTAV-IPN, de la delegación Gustavo A. Madero, de la Ciudad de México	Yolanda Laura Cortés Santoyo	Guadalupe A. Aguilar Ibarra
2022	Uso de programas preestablecidos : acierto o error en el proceso de enseñanza aprendizaje	Verónica Cortina de la Parra	Concepción Hernández
2019	El uso de recursos didácticos para favorecer el aprendizaje significativo de los números naturales en alumnos de 1° y 2° de primaria	Alma Michelle Carbajal Cruz	Aymé Álvarez Aguilar
1983	El uso de reforzadores para modificar conductas	Ma. del Rocío Susana Cervantes Arroyo	-
2023	El uso de regletas como estrategia para favorecer la suma y resta de fracciones en los alumnos de quinto grado grupo "C" de la escuela primaria "Centro Escolar Chiautempan"	Alicia Hernández Pérez	Érick Sánchez Gracia
1997	El uso de regletas de actividades matemáticas en educación preescolar	Herminia Rojas Zambrano	-
2016	Uso de regletas en el concepto del número y conteo en tercero de preescolar	Aidee Guadalupe Romero	Jaime Enríquez Hernández Guzmán
2008	El uso de regletas para la adquisición de la comprensión lectora en segundo grado de primaria	María Teresa Hernández de la Rosa	-
1997	El uso de rincones de lectura como apoyo a la labor docente	Norma Leticia Ramírez Uribe	-
2009	El uso de software educativo para favorecer las competencias en niños de tercero de preescolar	Nora Anabel Cruz Canchola	-
2004	El uso de sustancias adictivas en estudiantes de educación media superior	Rodrigo Anguiano Cortés	-
2008	El uso de tecnologías de información y comunicación en telesecunaria	Víctor Mondrágon Hernández	-
1997	El uso de textos literarios como apoyo para favorecer el interés por la lectura en los niños de primer grado	Bertha Delia Macías Macías	-
2013	El uso de textos narrativos como apoyo para la comprensión lectora en los alumnos de segundo grado de educación secundaria	Maricruz Briones Piñón	María Guadalupe Carranza Peña
2012	El uso de técnicas de la danza folclórica como alternativa para mejorar la psicomotricidad del adolescente con ceguera adquirida	Nancy Abizai Gonzaga González	-
2011	El uso de técnicas psicopedagógicas para elevar la autoestima en SEDESO Teziutlán	Ángel Jesús García Valera	Luis Alejandro Contreras Perdomo
2012	El uso de TIC : (Tecnologias de la Información y Comunicación) en la educación básica	Ana Laura Bautista Rosales	-
2014	Uso de tic por estudiantes universitarios : caso UPN Ajusco	José Gabriel Gil Velázquez	Jorge García Villanueva
2011	El uso de títeres como alternativa para favorecer el lenguaje oral	Cristina Caballero Hernández	José Fermín Osorio Santos
2020	El uso de un arroyo de libros : representaciones socio-emocionales frente al proceso de lectura en universitarios	Jaqueline Arroyo Maldonado	Gabriela Sánchez Hernández
2005	El uso de un libro de texto de formación cívica y ética de 2o. de secundaria	Rosa María Lugo Castillo	-
2010	El uso de un manual escolar en clase de FLE	Alicia Elena García-Herreros Rodríguez	-
1992	El uso de una adecuada metodología para enseñar ciencias naturales en el primer ciclo de educación primaria	María de Lourdes Lara García
1992	El uso de una adecuada metodología para enseñar ciencias naturales en el primer ciclo de educación primaria : propuesta pedagógica	María de Lourdes Lara García	-
2001	El uso de una escala evolutiva para conocer el proceso de la construcción del concepto de digestión en primer ciclo de primaria	María Magdalena Figueroa Tovar	-
1993	El uso del acento ortográfico en las palabras agudas, graves y esdrújulas	Gilberto Xavier Gándara Salas	-
2000	El uso del acervo de rincones de lectura en algunas escuelas primarias oficiales del Estado de Jalisco	María del Pilar Gómez González	-
1997	El uso del agua contaminada de la Laguna de Chapala causa trastornos orgánicos en el niño preescolar en la zona escolar 119 ocasionando ausentismo	Paula Elvia Hernández Domínguez	-
1995	El uso del agua contaminada de la Laguna de Zapotlán causa trastornos orgánicos en el niño preescolar de la zona no.010 ocasionando ausentismo	Elva Guerrero Zamora	-
2000	El uso del apoyo audiovisual para la enseñanza de la reproducción humana en 6o. grado de la educación primaria	Elizabeth Baza Velázquez	-
2015	El uso del aprendizaje dialógico para desarrollar el proceso de lectoescritura en niños de tercero de preescolar	Miriam Tapia Medina	Teresa de Jesús Pérez Gutiérrez
2023	Uso del audio y videocuento como estrategia para el favorecimiento de la comprensión lectora en alumnos de sexto grado de educación primaria	Flor Hernández Hernández	Hugo Luis Bandala Rivera
2004	El uso del área de biblioteca en el desarrollo de las habilidades lingüísticas en el jardín de niños	Ofelia Magaña Vega	-
2004	El uso del BANCUBI en la enseñanza de fracciones en 6° grado	Erika Domínguez Perales	-
2014	El uso del blog como recurso didáctico para mejorar la comprensión lectora y la expresión escrita en estudiantes de nivel secundaria	Araceli Portillo Toledano	Sonia Lorena Esperón Lorenzana
2012	El uso del cartel como recurso para favorecer la comprensión lectora y la motivación en alumnos de segundo grado de educación primaria	Haydé Alcantar Negrete	-
2002	El uso del cero, su valor posicional y representación gráfica convencional en el segundo grado de educación primaria	Norberta Lugo Rendón	-
2015	El uso del chat, en los adolescentes de educación secundaria	Jaime René Castellanos Martínez	Mázatl Avendaño Mazárin
2010	El uso del cine para fortalecer valores sociales en los adolescentes de secundaria	Rodríguez Yáñez Alejandro	-
2023	El uso del círculo de fracciones : recurso didáctico aplicado para promover los aprendizajes en alumnos de 5° del Colegio Campestre Coyoacán, CDMX	Janet de la Cruz Pérez	José Humberto Olvera Mejía
2009	El uso del Comic como estrategia didáctica para la creación de textos narrativos y animación a la lectura	Leticia Araceli Avila Avila	-
2023	El uso del cuento como estrategia didáctica para mejorar la competencia de la comprensión lectora en los alumnos de cuarto grado de primaria	José Luis Hernández Vázquez	Érick Sánchez Gracia
2003	El uso del cuento como estrategia para fomentar los valores entre los niños de 4 a 6 años	Cervantes Cervantes,María Guadalupe	Martinez Nolasco, Marcelino
2003	El uso del cuento como estrategia para fomentar los valores entre los niños de 4 a 6 años	Cervantes Cervantes, María Guadalupe	Martinez Nolasco, Marcelino
2003	El uso del cuento como estrategia para fomentar los valores entre los niños de 4 a 6 años	Ma Guadalupe Cervantes Cervantes	Marcelino Martínez Nolasco
2022	El uso del cuento como estrategias didacticas para mejorar la producción de textos y las habilidades digitales en el aula de medios	Israel Joanan Guerra Pérez	Pastor Hernández Madrigal
2016	El uso del cuento como herramienta para favorecer los valores en el niño de segundo de preescolar	Teresa de Jesús Caballero Castro	Antonio Morales Gil
1997	El uso del cuento en la educación preescolar	Karina Gómez Juárez	María Gloria López Frías
2020	El uso del cuento y la dramatización como estrategia para favorecer el diálogo y la escucha en niños de 4-5 años, para desarrollar un pensamiento asertivo	Elisea Palencia Jiménez	Teresa de Jesús Pérez Gutiérrez
2022	El uso del cuentocomo recurso para regular las emociones en el alumnado de segundo de preescolar	Liz Susana Salgado Juárez	María Magdalena Méndez Brito
1994	El uso del dibujo como un recurso en la enseñanza de la creación escrita en sexto grado de la escuela primaria	María Guadalupe Escobedo Esparza	-
1994	El uso del diccionario y la enseñanza de las palabras clave como habilidades metacognitivas para mejorar la comprensión lectora : una propuesta pedagógica	María Engracia Uzeta Figueroa	-
1991	El uso del dinero en problemas que impliquen suma y resta	José N. Casanova Jiménez	-
2007	El uso del Documento Individual de Adecuación Curricular (DIAC) como herramienta para la detección, seguimiento y evaluación de los alumnos que presentan necesidades educativas especiales	Zaira Anzures Santa Ana	-
2009	El uso del enciclomedia en la educación primaria como estrategia de trabajo para favorecer el aprendizaje significativo	María Teresa Aguirre Jiménez	-
2003	El uso del enfoque constructivista en situaciones desfavorables para lograr que los niños adquieran aprendizajes significativos	Marco Antonio Ortiz Cruz	-
2013	El uso del entorno natural para propiciar aprendizajes significativos en niños de tercer año	Ivett Maurita Mendoza Alegría	-
2013	El uso del entorno natural para propiciar aprendizajes significativos en niños de tercer año	Ivett Maurita Mendoza Alegría	-
2009	El uso del espacio escolar para favorecer la expresión corporal en el nivel de educación preescolar	Luisa Daniela Pineda Aguilar	-
2010	El uso del español en la enseñanza-aprendizaje con niños Tsotsiles de primer grado de primaria indígena	Daniel López Hernández	-
1993	El uso del geoplano en la enseñanza de la geometría de tercer grado de la escuela primaria : propuesta pedagógica	Graciela Díaz de Luna	-
1995	El uso del hñahñu y del español en el salón de clases y sus implicaciones pedagógicas : un estudio etnográfico en el sexto grado de la escuela primaria bilingüe "Julián Villagrán" en la comunidad de El Defay, Ixmiquilpan, Hidalgo	Eutiqui Flores Sánchez	-
2014	El uso del internet en los alumnos de educación básica de la escuela secundaria diurna Presidente de México No. 310	María Fernanda Flores Chávez; Angélica Almazán Santana	Saúl Velasco Cruz
2002	El uso del internet en los círculos de aprendizaje de red escolar	Isela Nadia Álvarez de Lucio	-
2019	El uso del jueg para atender las conductas disruptivas de los alumnos de 2° de preescolar del CENDI 02 a partir de la orientación pedagógica y los ambientes de aprendizajes	Sofía Islas Cerón; María Stephanie Tapia Fernández; María Elizabeth Osorio Romero	María Guadalupe Torres Nava
1994	El uso del juego como alternativa para fomentar la expresión oral	Irma Angélica Reyes Chávez	-
2003	El uso del juego como elemento propiciador de aprendizajes significativos en el nivel preescolar	Claudia Cristina Caro Villarreal	Julia Vizcarra Carrazco
2021	El uso del juego como estrategia para favorecer la enseñanza de las matemáticas en segundo grado de primaria	Juana Elsy González Navarro	Alicia Lily Carvajal Juárez
2020	El uso del juego como herramienta para facilitar el aprendizaje de los contenidos escolares en los alumnos de primer grado de primaria	Julia Guadalupe Ramírez Revilla	Maria Isabel Díaz Salmerón
1997	El uso del juego como recurso didáctico para el aprendizaje de la historia en el 6o. año de educación primaria	Yolanda Miriam Chávez Ortega	-
2015	El uso del juego de ronda para favorecer los valores en el niño de primero de preescolar	Ivon Lara Mercado	Daniel Téllez Vázquez
2016	El uso del juego didáctico como recurso en la enseñanza de la expresión oral de la lengua francesa	Casandra de la Garza Flores	Ruth Angelica Briones Fragoso
2009	El uso del lector de pantalla Jaws para la integración laboral de personas con discapacidad visual	Dulce María Hernández Medina	-
2018	El uso del lenguaje de la programación (Scratch) como propuesta para favorecer los diversos campos formativos en el nivel preescolar	Pahola López Hernández	Adriana G. Ramírez Camacho
1997	El uso del lenguaje en el primer grado de educación primaria	Silva Angélica Fajardo López	Rogelio Zaragoza Zazueta; Manuel Antonio Rodríguez Fajardo
2000	El uso del lenguaje oral por medio de actividades lúdicas	María Elena Martínez Ramírez	-
1993	El uso del lenguaje y su relación con el aprendizaje	Alma Rosa Salcedo Chávez	-
2000	El uso del libro de texto gratuito y el aprovechamiento escolar de matemáticas en tercer año de primaria	María del Pilar Rodríguez Méndez	-
1992	El uso del libro de texto gratuito y sus repercusiones en el proceso enseñanza-aprendizaje	Elizabeth Aguilar Dozal	-
2018	El uso del m2 como unidad de medida básica para el cálculo del área en las prácticas comunitarias indígenas	Gilberto Montoya Ramírez	-
1998	El uso del maíz como recurso didáctico en la construcción del conocimiento de la naturaleza en preescolar indígena	Osorio Santiago,Viviana	-
1998	El uso del maíz como recurso didáctico en la construcción del conocimiento de la naturaleza en preescolar indígena	Viviana Osorio Santiago
1998	El uso del maíz como recurso didáctico en la construcción del conocimiento de la naturaleza en preescolar indígena	Osorio Santiago, Viviana	-
2017	El uso del maletín viajero para la comprensión lectora en alumnos de cuarto grado de primaria	Nelly Concepción Zúñiga Ortiz	-
2003	El uso del material concreto para el aprendizaje significativo de las matemáticas	María Ángeles Pineda Ortíz	-
2002	El uso del material de actividades y juegos educativos (M.A.J.E.) como un medio para lograr el acercamiento a la lecto-escritura en tercer grado de educación preescolar	Guerrero Zepeda,María Elena	Martinez Chaidez, Aida Elizabeth
2002	El uso del material de actividades y juegos educativos (M.A.J.E.) como un medio para lograr el acercamiento a la lecto-escritura en tercer grado de educación preescolar	Guerrero Zepeda, María Elena	Martínez Chaidez, Elizabeth
2002	El uso del material de actividades y juegos educativos (MAJE) como un medio para lograr el acercamiento a la lecto-escritura en tercer grado de educación preescolar	María Elena Guerrero Zepeda	Elizabeth Martínez Chaidez
2013	Uso del material didáctico como apoyo pedagógico para facilitar la enseñanza aprendizaje de las fracciones comunes del área de matemáticas en los alumnos que cursan el sexto grado de educación primaria	Areli Yazmín Teco Baena	-
1993	El uso del material didáctico en el niño preescolar	Rosa María Zapata Alvarez	-
2013	El uso del material didáctico en la enseñanza de las matemáticas	María del Carmen Kanxoc Balam	-
1997	Uso del material didáctico en preescolar	Ma. del Refugio López Salazar	-
2017	El uso del material didáctico mediante el juego en preescolar	Xochitzin Hernández González	Juan Rodríguez García
2023	Uso del material gráfico en el área matemáticas del tercer grado	Ira Xalteno Arellano	-
1994	Uso del método experimental para abordar el tema los seres vivos estan compuestos por células en el sexto grado de primaria	Silvia Araceli Gallegos Guevara	-
1997	El uso del método onomatopéyico en las escuelas primarias	Arcadio Martín Chulines Carbonell	-
2020	El uso del método Troncoso para favorecer la lectoescritura en niños autistas de 5 a 6 años de edad de 3er grado de preescolar	Laura Ivette Garduño López	Maira Martha Sosa Barrales
2014	El uso del multimedia para fomentar la lectura en niños de tercer grado de educación primaria en la materia de español	María Eugenia Ramos Moreno	-
2013	El uso del museo universitario arte contemporáneo (MUAé como espacio educativo	Patricia de Jesús Martínez Martínez	-
2012	El uso del número a través de los principios del conteo en el segundo grado de educación preescolar	María de Jesús Cerrillo León	-
2022	Uso del ordenador y desarrollo motriz, a travéz del aprendizaje colaborativo	Stefhany Yesenia Mancilla Guzmán	Teresa de Jesús Pérez Gutiérrez
2018	El uso del papel en la UPN : un acercamiento a las actitudes de los estudiantes de licenciatura	Ana Rodríguez Pérez	Mayra García Ruíz
2014	Uso del razonamiento matemático para la resolución de problemas de multiplicación en tercer grado de educación primaria	Norma América Joaquín Antonio	-
2019	El uso del rincón lúdico como técnica para la enseñanza de la historia en el museo nacional de las intervenciones	Jesús Leonardo Loyola Lamas	Víctor Gómez Gerardo
2001	El uso del tangram en la escuela primaria y la observación de algunas propiedades de las figuras geométricas	Celestino Alvarado Hernández	-
2023	El uso del texto libre de Freinet como estrategia para mejorar la lectoescritura en alumnos de 6° grado de primaria	Claudia Ivette Páez Ramírez	Víctor Manuel Bello Montalvo
1996	El uso del texto libre en la redacción	Jesús Mendoza Molina	-
2015	El uso del tseltal y el trabajo docente en una aula de escuela multigrado	Norma Jiménez Méndez	María de Jesús Salazar Muro
1997	El uso del video como complemento de las actividades de enseñanza, clasificación, seriación, número a nivel preescolar	Claudia Gabriela Guerrero Ramírez	-
2004	El uso del video como recurso didáctico para la enseñanza de la historia en la escuela primaria Genaro García	Nora Ortiz Mier	-
2019	El uso del whatsapp como herramienta de aprendizaje y motivación en la lectura, como modalidad blended-learning, en taller para consejos de participación social	Iza Glenda Vinova Dávila Gutiérrez	Nelly del Pilar Cervera Cobos
2015	El uso didáctico de la computadora y la internet : el caso de la asignatura de matemáticas I, en educación secundaria	Elizabeth Guerrero Rafael; Victoria García León	Juan Carlos Rangel Cárdenas
2012	Uso didáctico de las tecnologías de la información y la comunicación en escuelas primarias del Distrito Federal	María Nayely López Negrete	-
2018	El uso didáctico del museo para la enseñanza de la historia : el caso del Museo Nacional de Antropología e Historia	Karla Graciela Solano Vargas	Gabriela Margarita Soria López
2016	Uso didáctico del X - Box 360 con Kinect para mejorar el desarrollo de la motricidad en los niños y niñas de segundo y tercer año de preescolar	Nidia Andrea Aguirre Valencia	Samuel Ubaldo Pérez
2005	El uso eficiente de los materiales proporcionados por la Secretaría de Educación Pública para educación primaria como base de la planeación didáctica	María Eugenia Peralta Tapia	-
2001	El uso en del museo en la enseñanaza de la historia	Rosa María Fierro Rodríguez	-
1998	Uso inadecuado de la acentuación en la expresión escrita	María del Refugio Corona Ramírez	-
1992	El uso inadecuado de la lengua escrita limitante de la expresión y comunicación personal de los alumnos de la escuela primaria : propuesta pedagógica	Miguel Angel Altamirano Bustamante	-
1989	El uso inadecuado del escaso material didáctico como causa de la falta de comprensión en la lectura	Roberto García Hernández	-
1992	El uso inadecuado en el método científico en las prácticas escolares de medio rural	Juan Manuel Alcalá Contreras	-
1981	El uso incorrecto y abusivo de la voz en el maestro de educación primaria de Mexicali	Juan Manuel Lara González	Blanca Estela Pérez Salcido; Concepción López Herrera
2023	El uso las redes sociales y los memes para un aprendizaje significativo en formación cívica y ética en 3 grado de secundaria	Roxana Hidalgo Cruz	Eurídice Sosa Peinado
2017	Uso lingüístico del mazateco en la comunidad de Chiquihuitlán Oaxaca : estudio de caso	Betzabel Velasco Soto	Severo López Callejas
1997	El uso oral del español como segunda lengua en el tercer grado de educación primaria bilingüe	Zenaida Ortuño Alejo	-
1998	El uso óptimo de la expresión oral y escritura para la adecuada comunicación en los alumnos de 4o., 5o. y 6o. grado de primaria	Angel Ermilo López Gil	-
2019	El uso pedagógico de la tecnología en el aula : diseño de curso dirigido a docentes de educación primaria	Mitzi Alida Núñez Carmona	Fernando Osnaya Alarcón
2023	Uso pedagógico de las TIC para el fortalecimiento de estrategias y habilidades didácticas en el aula	Alfredo Morales González	-
1992	El uso permanente del lenguaje oral en clase	Rosa Rubio Siller
1992	El uso permanente del lenguaje oral en clase : propuesta pedagógica	Rosa Rubio Siller	-
1991	El uso que hacen los niños del habla al relacionarse entre ellos mismos : propuesta pedagógica	Alba Concepción Espinosa Pacheco	-
1997	El uso racional de los recursos naturales y su enseñanza en la escuela primaria	Aurelia del Carmen Pérez Morales	-
2014	El uso racional del agua con los alumnos de 4to. grado de educación primaria	Marco Antonio Manzo Govea	Sin asesor
1994	El uso razonado de la multiplicación en la solución de problemas, en el caso de niños de segundo grado de educación primaria	Atanasia Meza Calvillo	-
1993	El uso recreativo del lenguaje como una alternativa pedagógica en la construcción de enunciados : propuesta pedagógica	Concepción Almeyda León	-
1994	El uso reflexivo del acento ortográfico en el cuarto grado de educación primaria	Alma Lorena Ríos Moreno	-
2019	El uso responsable de los medios de información en Niños de preescolar:Taller para padres de familia y maestros	María De Lourdes Fernández Vargas	-
1979	El uso sistemático de las técnicas grupales y su importancia en la enseñanza de la expresión oral en el 3er. grado	Oralia Chávez Martínez	-
2002	Uso utilidad y estructura del fascículo en el sistema de enseñanza abierta del Colegio de Bachilleres	Alicia Tovar Godínez; Mario Arturo Badillo Arenas
2007	Uso y aplicación de la computadora para la educación superior de personas con ceguera total	Perla del Rocío Zapata Vázquez	-
2001	Uso y aplicación de los valores éticos en el primer ciclo de primaria	Rosa Patricia López Ruiz	-
2006	El uso y aprovechamiento de la televisión en el aprendizaje del alumno de sexto grado de primaria	José Luis Melchi Martínez	-
2016	El uso y aprovechamiento de los materiales de apoyo que elabora la SEP para la educación preescolar	Angélica Yazmín Rivera Montes; Ilse Ivonne Cornejo Esquivel	Alicia Lili Carvajal Juárez
1999	Uso y aprovechamiento de los materiales para actividades y jugos educativos en el nivel preescolar	María Candelaria Espinosa Sanabria	-
1996	El uso y comprensión de la ortografía en la redacción	Gerardo Hernández Herrera	-
1995	Uso y comprensión de las medidas de capacidad de la cultura naua de Michoacán	Petra de Asís Rojas	-
2003	Uso y cuidado del agua : una propuesta para educación preescolar idígena	Cayetana Canto Farfán	-
1997	Uso y desarrollo de la exprensión escrita en el sexto grado de educación primaria	Alma Luz Ovalle Betancourt; José Candelario Rodríguez; José Manuel Castañeda Márquez	-
2020	Uso y desuso de la lengua Náhuatl en San Juan Tetelcingo, Guerrero	Rodrigo Alexis Marcelo Marcelino	-
1994	El uso y elaboración del diccionario para favorecer la lecto-escritura en el nivel pre-escolar en 3er. grado	Luz Elena Cortés Betancourt	-
1991	Uso y empleo de fórmulas en la resolución de problemas matemáticos en el sexto grado de educación primaria	Reynaldo Hernández Aguayo	-
1992	Uso y empleo de la propuesta IPALE en los grados de 1ro. y 2do. de educación primaria	Leticia Eugenia Saldaña Raudales	-
2004	Uso y funcionalidad de la computadora en la educación primaria	José Luis Guzmán Zaragoza	-
2021	El uso y función del número a través del juego	Martha Elena Ventura Pérez	Rosa María Galindo López
2021	El Uso y Función del Número a Través del Juego	Martha Elena Ventura Pérez	Rosa María Galindo López
2009	Uso y función del número en preescolar	María Elia García Chávez	-
2011	El uso y manejo de las tecnologías de la información y la comunicación (TIé para fortalecer el aprendizaje de los alumnos en la escuela primaria	David Erasmo Toledano Coria	-
2020	Uso y manejo de los medios tecnológicos en la Licenciatura en Educación Indígena (LEI)	Daniel Pérez Méndez	-
2009	Uso y opinión sobre el programa y equipo enciclomedia por profesores y alumnos de 5° y 6° grado de educación primaria	Luz Fernanda Zúñiga Pérez	-
2014	Uso y percepción de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el proceso de enseñanza-aprendizaje de los docentes de la UPN	Giovanna García Jaime	-
2019	Uso y percepción del profesorado en el manejo de las tabletas para la enseñanza de las ciencias naturales	Sandra Yazmín Peña Gil	Dulce María López Valentín
2018	Uso y revaloración de la lengua náhuatl en la comunidad de Coapantla Huautla Hidalgo.	Mirna Stephanie Bautista Hernández	-
2018	Uso y selección de materiales didácticos en clase de FLE	Laura Angélica Farías Martínez	Rosana Verónica Turcott
1978	Uso y utilidad del libro de ciencias sociales de 6o. grado en la escuela primaria	Manuel Hernández Brandt	-
2002	Uso, utilidad y estructura del fascículo en el sistema de enseñanza abierta del Colegio de Bachilleres	Tovar Godínez,Alicia; Badillo Arenas,Mario Arturo	Gonzalez Garcia, Silvia I.
2002	Uso, utilidad y estructura del fascículo en el sistema de enseñanza abierta del Colegio de Bachilleres	Tovar Godínez, Alicia; Badillo Arenas, Mario Arturo	Gonzalez Garcia, Silvia I.
1998	Los usos creativos de la lengua escrita en la escuela primaria	Luis Rey Matadamas Ramírez	-
2010	Usos de internet en el ámbito profesional del pedagogo : el caso de los pedagogos que laboran en el Instituto Latinoamericano de la Comunicación Educativa (ILCE)	Alejandra Montserrat Cruz Martínez	-
2016	Usos de la biblioteca escolar en la clase de español en dos grupos de educación secundaria	Ana de Jesús Chávez Becerra	María Imelda González Mecalco
1995	Usos de la lengua escrita en el ambiente familiar del niño y su influencia en el aprendizaje de la escritura en el primer grado de la escuela primaria	Florencia Salinas Alavez	-
2023	Usos del dispositivo móvil : una mirada a la experiencia de los adultos mayores	Mayra Romero Hernández	Genoveva Reyna Marín
1995	Los usos del lenguaje escrito y las demandas escolares	Alma Rita Selvera Acevedo	-
1998	Los usos escolares de la lengua escrita y sus implicaciones en la producción de textos narrativos	Gabriela María Pérez Ramírez	-
1995	Usos y funciones de la lengua hñahñu en preescolar indígena : estudio de caso. El Decá, Cardonal	Balbina Mariana Cruz Cardón	-
2019	Usos y funciones de la lengua mazateca presa alto en la escuela primaria bilingüe Miguel Hidalgo	Zoila Flor Camilo Ronquillo	-
1997	Usos y funciones de las lenguas popoluca y español en la enseñanza de la lecto-escritura en primer grado un estudio de caso San Pedro Soteapan Veracruz	Juana Zacarías Candelario
1997	Usos y funciones de las lenguas popoluca y español, en la enseñanza de la lecto-escritura en primer grado : un estudio de caso : San Pedro Soteapan Veracruz	Juana Zacarías Candelario	-
2018	Usos y funciones del Bats´i k´op : un diagnóstico sociolingüístico de San Pedro Cotsilnam, Chis	Silvia Irene Santiz Lopez	-
2019	Usos y funciones del Mazahua y el español en la Telesecundaria “Juan de la Barrera” del municipio de Atlacomulco, Edo de México	María Cecilia De La Cruz Fernando	-
2002	Usus y funciones de la expresión escrita en alumnos de 6° grado de la educación primaria	Rocío Estela Escudero Rodríguez	-
1983	Utilidad de algunos medios audiovisuales en la escuela primaria	Cruz Hernández Vidal	-
1987	Utilidad de la comprensión y rapidez de la lectura en la escuela primaria	Manuel Lechuga Andrade	-
1996	La utilidad de la evaluación en el proceso enseñanza-aprendizaje en la escuela primaria	Gloria Emilia del Rivero Jiménez	-
1996	La utilidad de la evaluación en el proceso enseñanza-aprendizaje en la escuela primaria	Martha Elena Toloza Chan	-
2009	La utilidad de la literatura en la formación del educador	Elvira Anastacio Ortega	-
1987	Utilidad de las tareas escolares	Laura Isabel Domínguez Díaz	-
1995	La utilidad de los materiales de la región y de desecho en el proceso enseñanza aprendizaje de la lectoescritura	Laura Escobar Flores	-
1996	La utilidad de los medios audiovisuales como recurso didáctico en la enseñanza de la historia en niños de primer grado de la escuela "Pedro Antonio Buzeta" de Guadalajara, Jalisco	Ma. Concepción Olmos García	-
2017	La utilidad de los números en la vida diaria con alumnos de preescolar	Mayra Floriceli Cabrera Pech	Isidro Moo Sabido
1994	La utilidad de los recursos didácticos en el aprendizaje de la cultura olmeca	Argelia Estrada Vázquez	-
1994	La utilidad de los recursos didácticos en el aprendizaje de la cultura olmeca	Yolanda Benítez Ramírez	-
1994	La utilidad de los recursos didácticos en el aprendizaje de la cultura olmeca	Susana Sánchez Sarmiento	-
1995	La utilidad de los recursos didácticos en la enseñanza de la ortografía	María Eugenia Córdova Córdova	-
1995	La utilidad de los recursos didácticos en la enseñanza de la ortografía	Dolores Guadalupe Dammann García	-
1995	La utilidad de los recursos didácticos en la enseñanza de la ortografía	Irma Cecilia Gamboa Escalante	-
1994	La utilidad del dibujo en la enseñanza de la lecto-escritura	Irma Martín Morales	-
1995	La utilidad del juego para enriquecer el lenguaje oral de los alumnos de educación preescolar	Eliabeth Palacios González	-
1998	Utilidad del rincón de lecturas en la escuela primaria indígena	Adelaido Bautista Ramírez
1992	La utilidad práctica de las ciencias sociales	María Margarita Rodríguez González	-
1993	La utilidad y la importancia de la historia para conocer, comprender y transformar la sociedad en que se vive	Benito Robles Muñoz	-
1993	La utilización adecuada del punto decimal : una propuesta de aplicación	Helbert Adonay Canché Martín	-
1995	La utilización de algunos medios de comunicación aplicados en la escuela primaria	María de la luz Calderón Trujillo	Héctor Torres Robledo; María Luisa Morán López
1990	La utilización de consignas para el desarrollo del pensamiento lógico - matemática en educación preescolar : propuesta pedagógica	Libia Gisela Castañeda Villanueva	-
2007	Utilización de estrategías en la producción de textos en el cuarto grado de educación primaria	Zulma Elizabeth Venegas Medina	-
2012	La utilización de juegos interactivos en la computadora para el desarrollo del cálculo mental en alumnos de cuarto grado de primaria	Rosalba Alcaraz Martínez	-
2008	La utilización de juegos teatrales como recurso didáctico en preescolar	María del Carmen Azucena Rocha Gómez del Campo	-
1992	La utilización de la lectura, la expresión oral, la escritura y la investigación como eje integradores en el proceso enseñanza-aprendizaje : propuesta pedagógica	Ma. del Carmen López Torres	-
1994	La utilización de la línea del tiempo para apoyar la ubicación temporal en el proceso enseñanza-aprendizaje de la historia de los alumnos de 5o. grado de educación primaria	Martha Rodríguez Díaz	-
2002	La utilización de la sugestopedia y los mapas mentales, como técnicas de aprendizaje acelerado, para favorecer la creatividad de los adolescentes del tercer grado de secundaria	María Elena Camargo Cruz	-
1997	La utilización de las computadoras en la administración educativa	Hortencia Santoyo Fuerte	-
1993	La utilización de las familias de reparto y medición como estrategia para desarrollar la noción de fracciones en el tercer grado de educación primaria : propuesta pedagógica	José Luis Lizárraga Valdez	-
2008	La utilización de las tecnologías de la información y comunicación por los profesores de la zona escolar "P" 204 del Estado de México	Jafat Bautista Vera	Israel de Gabriel Vázquez
1996	La utilización de los diversos medios de enseñanza para favorecer la educación sexual en los niños de quinto de primaria	Angélica Padilla Flores	-
2001	La utilización de los mapas conceptuales como una estrategia para la enseñanza y el aprendizaje en la clase de historia del segundo grado de secundaria	Javier Hernán Cortabraz Gálvez	-
1997	La utilización de los medios audiovisuales e impresos en la enseñanza-aprendizaje de las ciencias naturales	Ofelia Flores Morales	-
2021	Utilización de los problemas del contexto escolar como áreas de oportunidad para la formación continua	Silvia Tania Daniela Bautista Morales	María Guadalupe Villegas Tapia
2002	La utilización de los recursos literarios para favorecer el desarrollo de la expresión oral	Liccie Nidely Uh Pat	-
1999	La utilización de los títeres como apoyo del proceso enseñanza aprendizaje	Bertha Guadalupe Carrillo Rubio	Juan Antonio Castañeda Arellano
1999	La utilización de los títeres como apoyo del proceso enseñanza aprendizaje	Carrillo Rubio, Bertha Guadalupe	Castañeda Arellano, Juan Antonio
2006	Utilización de mapas conceptuales como herramienta de autoevaluación en la investigación	Silvia González Juárez	-
2005	La utilización de mapas mentales en segundo grado de educación primaria para un aprendizaje significativo	Yanalté Aidé Velasco Reyes	-
1988	La utilización de material operativo en el proceso enseñanza aprendizaje de las matemáticas en la escuela primaria	María Luisa Becerril Herrera	-
1997	La utilización de materiales didácticos adecuados en la enseñanza del tema "La creación del universo"	Diana Rosalba Martínez Casanova	-
2005	La utilización de modelos para la enseñanza de los eclipses en el cuarto grado de primaria, en la materia de geografía desde un enfoque constructivista	María de los Angeles Ordaz Chavarría	-
1989	La utilización de recursos como apoyo en la construcción cognitiva del preescolar en el medio rural	Javier Martínez Bocanegra	-
2018	La utilización de recursos didácticos para desarrollar las nociones de ubicación espacial en preescolar II	Leticia Patricia Luis Maya	Jesús Castañeda Macías
1994	La utilización de recursos literarios para elevar la calidad de la expresión oral	Virginia Patricia Gómez Isaac	-
2003	La utilización de recursos literarios para favorecer la comprensión lectora	Heydi Patricia Quintal Fitzmaurice	-
1995	La utilización de recursos recreativos como estrategia didáctica para propiciar la clasificación del niño en el nivel preescolar	Victoria Lizárraga Delgado	-
2001	La utilización de textos literarios para el mejoramiento de la lectura	Erasto Zurita Torralba	-
2005	Utilización de técnicas grupales en la impartición de la asignatura de orientación educativa, con alumnos de primer grado de la preparatoria No. 103	Roxana Mijares Valerio	-
1990	La utilización de un método adecuado en la lecto-escritura	Patricia Bueno Cárdenas	-
1997	La utilización del área de naturaleza para la formación de hábitos de conservación y cuidados del medio ambiente en el nivel preescolar	Laura Patricia Palacios Jáuregui; Gloria Alicia Loza Rendón; Aracely Raygaza Rodríguez	-
2004	La utilización del área de naturaleza para la formación de hábitos nutricionales que beneficien a un buen desarrollo biofísico y mental en el niño de nivel preescolar	Silvia Lozano Soria	Ernestina Valdés Tirado
1995	La utilización del área de naturaleza y el desarrollo del pensamiento científico en el niño de tercer grado de preescolar	Rebeca Torres Flores	-
2001	La utilización del cuento y la comprensión de los hechos históricos, relacionada con las conmemoraciones histórico-cívicas del ciclo escolar	Petra Liboria Méndez Cruz	-
1999	La utilización del enfoque multimedia para propiciar el aprendizaje significativo del desarrollo sexual en alumnos de sexto grado	Moisés Ochoa León	-
1996	La utilización del juego como medio de aprendizaje en la educación preescolar	Amparo Alcántara Brito	-
1997	La utilización del juego como medio que favorece el proceso de la adquisición de la lecto-escritura	Arline América de los Santos Mendoza	-
1993	La utilización del juego como metodología en la educación preescolar del programa de 1981-1990 y la propuesta de la modernización educativa	Ana María Zentella León	-
2002	La utilización del juego dirigido para la enseñanza de las matemáticas	Efraín Cruz Martínez	-
1992	Utilización del juego para la enseñanza inicial de la lecto-escritura en primaria	Norma Chablé Pascual
1992	Utilización del juego para la enseñanza inicial de la lecto-escritura en primaria : propuesta pedagógica	Norma Chablé Pascual	-
1996	La utilización del juego para lograr la maduración del niño en el aprendizaje de las matemáticas con alumnos del 1er. año con deficiencia mental inscritos en educación especial	Susana Villegas Ramos	-
1997	Utilización del juego simbólico en el aula en relación con el conocimiento social del niño preescolar	Irma Briseño Rodríguez	-

Elementos (mostrados por Título en Ascendente orden): 38501 a 39000 de 39593

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Temas

Título

39593 HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA COND...
1084 JUEGOS EDUCATIVOS
987 ESTRATEGIAS EDUCATIVAS
880 MATEMATICAS -ESTUDIO Y ENSEÑANZA ...
827 SOCIALIZACION DEL NIÑO
756 COMPRENSION LECTORA
727 Educación PREESCOLAR
701 EXPRESION ORAL
682 LECTOESCRITURA
579 APRENDIZAJE DE LA LECTOESCRITURA
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Modalidad de titulación

Programa Académico

10787 Licenciatura en Educación Primaria
6961 Licenciatura en Educación
4854 Licenciatura en Educación Preescolar
4719 Licenciatura en Pedagogía
2247 Licenciatura en Educación Básica
1956 Licenciatura en Intervención Educ...
1654 Licenciatura en Psicología Educativa
1383 Licenciatura en Educación Primari...
1081 Licenciatura en Administración Ed...
767 Licenciatura en Educación Preesco...
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Sede de académica

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