RIXPLORA: Nivel maestría y especialización

¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Nivel maestría y especialización : [4626] Página de inicio de la colección

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Fecha de publicación	Título	Autor(es)	Asesor(a)
2010	Elaboración de mapas conceptuales a partir de los conocimientos previos de los estudiantes de sexto grado de primaria	Jacinto López Uribe	Alberto Monnier Treviño
2018	La elaboración de material didáctico una estrategia que favorece el proceso de lectura y escritura en lengua mazateca	Mario Guzmán Guerrero	Verónica Pérez Arce
2009	Elaboración de una guía para el manejo del agua en la cuenca hidrológica de la ciudad de Cuautla Morelos para alumnos de secundaria	Luis Tonatiuh Martínez Aroche	María del Refugio Valdez Gómez
2014	Elección de carrera con perspectiva de género	Karla Alejandra Talavera Torres	Jorge García Villanueva
2012	Los elementos básicos de la comunicación visual como dispositivos aplicados a las artes visuales en educación básica secundaria : propuesta ilustrada	Fátima Cerdá Michel	Manuel Francisco González Hernández
2009	Elementos de la Escuela de Calidad : el caso de la actualización y superación del personal directivo de educación secundaria en el D.F. ; una revisión y una propuesta	Ramón Gustavo Chávez Quiroga	-
2000	Elementos de la práctica educativa que influyen en los índices de reprobación y deserción escolar en el CEB No. 2 Licenciatura Jesús Reyes Heroles : un estudio de caso	Santa Laguna Serrano	Iván Escalante Herrera
1997	Elementos para la crítica epistemológica de la investigación educativa	Arturo Cristóbal Alvarez Balandra
1997	Elementos para la crítica epistemológica de la investigación educativa	Arturo Cristóbal Alvarez Balandra	Francisco Covarrubias Villa
1992	Elementos para la teoría y la historia de la formación de los profesores en México	Juan Manuel Delgado Reynoso	-
1992	Elementos para la teoría y la historia de la formación de los profesores en México	Juan Manuel Delgado Reynoso	Erasmo Cisneros Paz
2022	Embracing cultural differences at the workplace	Reyna Adriana Díaz de León Palomino	Elin Emilsson Ingvarsdóttir
2025	El emocionario como estrategia pedagógica para el manejo y consolidación del aprendizaje en alumnos de la escuela primaria "Forjadores de la cultura" de la Alcaldía Gustavo A. Madero en la CDMX	Imelda Saray Soto Alcalá	Marcela Castro Bautista
2022	Emociones compartidas en un ambiente creativo a través de la lectura	Mireya González Islas	Linda Vanessa Correa Nava
2017	Las emociones y sentimientos del profesor Jaime ante la evaluación del desempeño docente en el nivel de secundaria	Brizeida Mata Vite	Blanca Estela Franco Torres
2012	Empatía y altruismo en los procesos de alteridad de niños de educación primaria	Liliana Hernández Arestigui	Armando Ruiz Badillo
1997	El empleo de la computadora como apoyo en la enseñanza de la repertorización	Agustín Ramírez Cardoso
1997	El empleo de la computadora como apoyo en la enseñanza de la repertorización	Agustín Ramírez Cardoso	Enrique Ruiz Velazco
2021	Empoderamiento de mujeres, ¿la salida de las violencias?	Daniela Eugenia Olvera Rosillo	Diana Cecilia Rodríguez Ugalde
2021	El emprendimiento en telebachillerato, una propuesta para contrarrestar la deserción escolar	Luis Orlando Licona García	Edith Lyons López
2019	En busca de nuevas metodologías para la enseñanza de la historia : la transposición didáctica de las fuentes históricas	Gabriela Serrano Díaz	Gabriela Margarita Soria López
2021	En busca del arcoíris del fomento a la lectura, en el grupo de 3° B de la Esc. Prim. República de Irak, en Iztapalapa, CDMX.	Juana Jiménez Castañeda	Teodora Olimpia González Basurto
2024	En la línea de una alfabetización visual en preescolar, la creación de un material artístico dinámico de aprendizaje (MADA), no es punto y aparte	Renata Nájera Bravo	Manuel Francisco González Hernández
2017	En preescolar trabajamos con la basura para favorecer la disminución de la contaminación del aire	Rosa Liliana García Francisco	-
2007	Enciclomedia en la clase de matemáticas	Yolanda Chávez Ruiz	Alicia Ávila Storer
2021	Enciclomedia, en el trabajo docente de educación primaria : una mirada a cuatro grupos de sexto grado de la zona escolar 104, Tecozautla Hgo.	Ana Laura Hernández Galván	María Angélica Galicia Gordillo
2007	Las enciclopedias interactivas y su relación en el proceso de aprendizaje de los alumnos del sexto grado	Sara Martínez Méndez	-
2020	Encontrar voz propia a través del movimiento	Jessica Caudillo Rodríguez	Juan Bello Domínguez
2017	Un encuentro amigable con la naturaleza, para promover un actuar crítico y solidario en el cuidado del suelo	Selene Pérez Aparicio	-
2023	El encuentro de las trayectorias de formación subjetiva en la intervención educativa con los proyectos para población migrante	Dulce María Vargas Paredes	Teresa de Jesús Negrete Arteaga
2021	El encuentro hermenéutico con la imagen del maestro, una alternativa para transformar la práctica docente	Jocksan Japhet De la Cruz Bautista	Antonio Martínez Hernández
2023	Encuentros intergeneracionales para la revaloración, recuperación y uso de la lengua Otomí-Hñahñu : una experiencia de investigación-intervención educativa desde la animación sociocultural	Aura Verenice Pérez Nava	Antonio Zamora Arreola; María Teresa Medina Vite
2016	El enfoque comunicativo para el desarrollo de la expresión oral de los alumnos del primer grado del nivel primaria	Ana Cristina Marín López	María Del Rocío Catana González
1999	El enfoque comunicativo y funcional para la enseñanza del español de los programas de secundaria al salón de clases	Noemí Elia González Ramírez	Dalia Ruiz Ávila
1999	El enfoque comunicativo y funcional para la enseñanza del español de los programas de secundaria al salón de clases	Noemí Elia González Ramírez
2017	Enfoque globalizador como medio para la enseñanza del cuidado del aparato digestivo : una propuesta aplicada en un grupo de quinto año de educación primaria	Elena Margarita Rosales Macías	Nancy Virginia Benítez Esquivel
2012	Un enfoque hermenéutico de la educación como voluntad y praxis	Jaime A Farías Díaz	Samuel Ararían Cuellar
2012	Enfoque intercultural de la RIEB 2009 y su práctica en las escuelas primarias piloto en Quintana Roo	José Guadalupe Mayo Rosado	Erasmo Cisneros Paz
2019	Un enfoque intercultural en la enseñanza del inglés	Samuel Ricardo Espinoza Venzor	Norma Susana Rivera Herrera
2017	El enfoque por competencias en el Colegio de Bachilleres : una perspectiva desde los docentes	Juan Marcos Uch Tec	María del Pilar Loroño Maldonado
2018	Enfoque socio afectivo para la educación emocional en docentes de primaria	Joseline Violeta Hernández Escamilla	Luis Quintanilla González
2022	Enfoque transversal de actividades en la educación media superior con énfasis en la similitud vertical del contenido lingüístico	Sabás Israel Camarillo Madrid	Gabriela Ruíz de la Rosa
2015	Enfoque transversal en educación ambiental e inteligencias múltiples : una intervención pedagógica con estudiantes de tercer grado de primaria en el D.F.	Mishel Yadira Martínez Gómez	Miguel Angel Arias Ortega
2008	Enfoques ambientales en la capacitación docente de la educación básica	Guillermina Rodríguez Ortiz	Esperanza Terrón Amigón
2022	Enfoques didácticos de matemáticas en educación secundaria en los planes y programas de estudios en México desde 1993 a 2020	Juan Antonio Barrera Ángeles	Rodrigo Cambray Núñez
2006	Enfoques morales y humanísticos que utiliza el profesor del 4° grado de educación primaria en la enseñanza-aprendizaje de los valores y la didáctica explicativa de los contenidos programáticos	Violeta Ramos Díaz	-
2011	Enfoques y prácticas de planeación en educación física	S. Armando Peñaloza Pardo	Wenceslao Sergio Jardón Hernández
2020	Engagement (implicación y compromiso) de estudio en estudiantes de Educación Media Superior pertenecientes a la UEMSTIS en CDMX y EDOMEX	Marco Antonio Velázquez López	Alicia Rivera Morales
2023	English activities to promote interculturality through second language acquisition	Nancy Yareli López Castañeda	Rosa Isela Ávila Sanchez
2020	English as a global language, learning about different cultures	Juan Mondragón Gallegos	Rosa Isela Ávila Sánchez
2023	Enhancing language learning : integrating theory, models and technology into practice	Carlos Alfredo Morales Núñez	Elin Emilsson Ingvarsdóttir
2022	Un enjambre de abejas : la ruptura entre hablantes de hñahñu y español como una imposibilidad para la experiencia pedagógica en el contexto de la telesecundaria 191 de Santa Mónica, Hidalgo	Lucina Leyva Santos	José Alberto Escalante Rodríguez
2010	ENLACE una política de evaluación en la educación primaria	Nallely Quiroga Romo	Juan Manuel Delgado Reynoso
2023	Enrichment of an english class for an university engineering learners applying principally "The communicative approach" Krashen's input hypothesis model and schema theory.	Irene Rodríguez Ortiz	Rosa Isela Ávila Sánchez
2025	La enseñanza activa de la literatura para el desarrollo de habilidades comunicativas en alumnos de sexto grado en la escuela primaria “León Guzmán” de la Alcaldía Venustiano Carranza de CDMX	Elia Martinez Gomez	Marcela Castro Bautista
2008	La enseñanza aprendizaje de las habilidades comunicativas : hablar, escuchar, leer y escribir en el cuarto grado de educación primaria	Román Jiménez Osorio	Alma Elena Macías Santoyo
1998	La enseñanza aprendizaje de valores morales en la práctica docente	Alfredo Carmona Holguín	-
2006	La enseñanza de estrategias de lectura para mejorar la comprensión de textos en alumnos de sexto grado de educación primaria	Rosario Varela Villa	Jesús Eleuterio Díaz Flores
1997	La enseñanza de la división a través de la resolución de problemas : cuatro interpretaciones a la nueva propuesta curricular de tercer grado	Leticia Téllez Hernández	Alicia Avila Storer
1997	La enseñanza de la división a través de la resolución de problemas cuatro interpretaciones a la nueva propuesta curricular de tercer grado	Leticia Téllez Hernández
2018	La enseñanza de la educación ambiental en preescolar desde las educadoras de dos centros escolares en México y Colombia	Ana Cristina García Anduaga	Jéssica Gloria Rocío del Socorro Rayas Prince
2016	La enseñanza de la escritura en la lengua maya	Rogelio Ake Mugarte	Rosa María Padilla Díaz
2011	La enseñanza de la etimología y ortografía del vocabulario : una experiencia con alumnos de primer grado de educación secundaria	Felipe Jorge López López	-
2005	La enseñanza de la evolución biológica en 6° grado de educación primaria por medio de una estrategia cíclica	María de la Luz Martínez Hernández	Juan Manuel Ramírez Magos
2012	Enseñanza de la geografía en secundaria y educación por competencias	Mario Villamil Granados	David Pedraza Cuéllar
2010	La enseñanza de la historia a partir de la memoria colectiva : una propuesta de intervención	Sara Durán Mejía	Víctor Gómez Gerardo
2007	La enseñanza de la historia a través de la situación-problema en la escuela secundaria : la apropiación de los profesores	Bárbara Edith Pérez Mendoza	Víctor Gómez Gerardo
2019	La enseñanza de la historia desde una práctica singular : un psicólogo como docente	Carlos Axel Munive Ramírez	Marisol Vite Vargas
2024	La enseñanza de la historia en el marco de la nueva escuela mexicana : una propuesta didáctica para los alumnos de secundaria, a través de la figura de Benito Juárez y Margarita Maza	Teresa Abigail Corte Castro	Julia Salazar Sotelo
2023	La enseñanza de la historia en tiempos de pandemia : un estudio de caso ante la estrategia aprende en casa	Nayeli Domínguez Vega	Gabriela Margarita Soria López
2010	La enseñanza de la historia local a partir de los elementos culturales zapotecas : un enfoque hermenéutico	Marcela Caballero Caballero	Amalia Nivón Bolán
1997	La enseñanza de la historia patria y las aportaciones de Guillermo Prieto y de Enrique C. Rébsamen	Lydia María García Bustos	Rosalía Meníndez Martínez
2015	La enseñanza de la historia regional a través del libro de texto gratuito en el tercer grado de educación primaria	José Eduardo Cruz Beltrán	Fca. Elia Delgadillo Santos
2020	La enseñanza de la historia regional, a través del uso del libro de texto de Hidalgo, la entidad, donde vivo	María de los Angeles Islas Miranda	José Alberto Escalante Rodríguez
2015	La enseñanza de la historia y la equidad de género vista en la práctica docente en una escuela secundaria	Olivia Rojas Fidencio	Xavier Rodríguez Ledesma
1998	La enseñanza de la lecto escritura un problema siempre actual	Lucía Alvarez Vargas	-
2001	La enseñanza de la lectoescritura en el primer grado de educación primaria : programas de 1980, 1993 : un análisis teórico comparativo	Ma. de Lourdes Olivia Paúl Castilla	-
2016	La enseñanza de la lectura comprensiva en lengua maya	Ricardo Enrique Cetina Flores	Juan Ramón Manzanilla Dorantes
2012	La enseñanza de la lengua extranjera inglés en el nivel secundaria de educación básica 3er grado	Sandra Jannette Barrera Acosta	Jorge Benjamín Martínez Zendejas
2021	La enseñanza de la Ley de Ohm mediante el uso de herramientas virtuales y experimentales en el bachillerato	Norma Angélica Juárez de Lucio	Lorena Trejo Guerrero
2012	La enseñanza de la literatura en educación media superior : una propuesta de intervención	Luis Manuel Huerta Evangelista	Alicia Rivera Morales
2007	La enseñanza de la medición en el tercer grado de preescolar : longitud y tiempo	Delhi Idalia Ortiz Rejón	Alicia L. Carvajal Juárez
2004	La enseñanza de la medición en la escuela primaria : el caso de la longitud en dos grupos del primer ciclo	Natalia Hernández Hernández	Mariana L. Sáiz Roldán
2013	La enseñanza de la numeración de los pueblos originarios de México : recursos para apoyar al profesor de educación intercultural bilingüe	Norma Filomena Martínez Jiménez	José Luis Cortina Morfín
1998	La enseñanza de la ortografía en sexto grado de educación primaria	Juan Rodríguez Flores
1998	La enseñanza de la ortografía en sexto grado de educación primaria	Juan Rodríguez Flores	Oscar Jesús López Camacho
2000	La enseñanza de la probabilidad en el sexto grado de educación primaria : una experiencia en la formación del profesorado	Orel Salinas Robles	Alicia Ávila Storer
2008	La enseñanza de la psicomotricidad en el niño del nivel preescolar	Leticia Jacobo Ruíz	Manuel Medina Carballo
2003	La enseñanza de las ciencias naturales en la escuela primaria : una estrategia constructivista	Fortunata Sánchez Virelas	Manuel Cacho Alfaro
2005	La enseñanza de las ciencias sociales desde el paradigma constructivista	Marco Antonio Berber Moreno	-
2024	La enseñanza de las fraccione s: una secuencia didáctica con estudiantes de sexto grado de primaria de una escuela pública	Ignacio Aceves Otero	Cristianne María Butto Zarzar
2005	La enseñanza de las habilidades comunicativas y los procedimientos de aprendizaje en el niñ@ preescolar : relato de una investigación - acción en dos jardines de niños	María Mercedes Castellanos Iñiguez	Alma Elena Macías Santoyo
2018	La enseñanza de las habilidades socioemocionales en el contexto de la educación inclusiva en la escuela regular	María de la Luz González Valadez	Iván Rodolfo Escalante Herrera
2007	La enseñanza de las matemáticas en preescolar	Lourdes Luz María Robledo Núñez	Teresa Gómez Cervantes
2010	La enseñanza de las matemáticas en primer grado de Educación primaria : su enfoque y su didáctica	Reyna Sánchez Nube	Jesús Bautista García
2014	La enseñanza de las matemáticas en primer grado de primaria a través de recursos educativos abiertos	Silvia Romero Chicmul	Azurena María del Socorro Solis Molas
2017	La enseñanza de los organizadores gráficos, una manera de aprender significativamente	José Francisco De La Cruz Aguayo	Gema Elizabeth Medina González
1999	La enseñanza de los procesos históricos sociales en sexto grado de educación	Silvia Ayala Gutiérrez	Diana González Nevarés
2006	La enseñanza de los valores en la educación secundaria : una propuesta de desarrollo humano	Victoria Aparicio Carrizosa	-
2012	La enseñanza de los valores en preescolar a través de la literatura	Alma Guadalupe Medina Arteaga	María Guadalupe Carranza Peña
2013	Enseñanza de reglas ortográficas en tercer ciclo de educación primaria	Patricia Islas Vázquez	José Antonio Felipe Vergara Garay
2012	La enseñanza de valores éticos en telesecundaria : un estudio de caso	Jorge Ortiz González	Jorge Benjamín Martínez Zendejas
2020	La enseñanza del cambio climático en la asignatura de química en educación secundaria desde el enfoque de la educación ambiental	Alejandra Herrera Hernández	Esperanza Terrón Amigón
2017	La enseñanza del español como segunda lengua para mejorar las habilidades comunicativas en la escuela telesecundaria	Nery Marlene Villa Lozada	-
2022	Enseñanza del idioma inglés en la Universidad Autónoma de Guerrero : una propuesta para la Etapa de Formación Inicial (EFI)	Alaíde Aurora Salgado Galván	Alma Delia García Salazar
2017	La enseñanza del inglés en el marco de la ciencia y la tecnología : una intervención en tercer grado de preescolar, ciclo escolar 2013-2014	Paola Julieta Zarco Chin	Oswaldo Escobar Uribe
2016	La enseñanza del inglés en la escuela primaria : diseño de material didáctico para 6° grado	Alma Delia García Salazar	Elizabeth Rojas Samperio
2005	La enseñanza del inglés en la escuela secundaria	José Alfredo Núñez Palma	Norma Guadalupe Pesqueira Bustamante
2009	La enseñanza del inglés en México : una perspectiva general	Adriana Castañeda Martínez	Ernesto Díaz Couder Cabral
2008	La enseñanza del número racional : una construcción social compleja entretejidad por la diversidad del contexto, la singularidad de los protagonistas y la homogeneidad relativa de la prescripción curricular	Andrés Dimas Ríos	María Cagnole Castelán González
2012	La enseñanza del sistema de numeración de una lengua originaria de México en una escuela primaria pública del Estado de Oaxaca : el caso del tu'un savi (mixteco)	Fanny Cruz García	José Luis Cortina Morfín
2015	La enseñanza del tema reacción química en el nivel secundaria atendiendo los estilos de aprendizaje del modelo VAK	Yeni Aguilar Sosa	Juana Josefa Ruiz Cruz
1998	La enseñanza desde la ética : un metamodelo didáctico para la autogestión	Alicia del Socorro Vázquez Fuente	-
1998	La enseñanza desde la ética un metamodelo didáctico para la autogestión	Alicia del Socorro Vázquez Fuente
2017	La enseñanza estratégica en biología : una propuesta para la mejora de la práctica docente	Norma Pérez Morales	Alicia Cabrera Olguín
2007	Enseñanza inductiva de técnicas auditivas en el aprendizaje de una lengua extranjera (inglés)	Rafael Ferrer Méndez	-
2023	Enseñanza remota de la asignatura de Apreciación Artística en Colegio de Bachilleres 6 : experiencias durante la contingencia por Covid-19	Itzel Adriana López Nieto	Manuel Francisco González Hernádez
2022	La enseñanza situada como base para la enseñanza de la lectoescritura en la escuela rural	Jesús Enrique Cano Salinas	Hugo Luis Bandala Rivera
2019	La enseñanza situada como didáctica de las matemáticas en un grupo de tercer grado de educación primaria	Remigio Inocencio del Ángel	Agustín García Márquez
2022	La enseñanza y aprendizaje del inglés desde un enfoque intercultural	Adriana Beatriz Ramírez Guadarrama	Alma Daniela Otero Sosa
2003	La enseñanza y el aprendizaje de la división en quinto grado de primaria	Francisco Mendívil Aispuro	Rafael Angulo Olivas
2003	La enseñanza y el aprendizaje de la división en quinto grado de primaria	Francisco Mendívil Aispuro	Rafael Angulo Olivas
2005	La enseñanza y el aprendizaje en un proceso de interacción	Jose Arturo Donato Romero	Manuel Cacho Alfaro
2014	La enseñanza y práctica de valores en preescolar	Socorro Reyes Villalobos	-
2010	Enseñanza-aprendizaje de figuras geométricas mediante la percepción visual para niños de primer grado de educación primaria	Rosa Elena Jacobo Tinoco	Alberto Monnier Treviño
2019	La enseñanza-aprendizaje de la historia : ideas, conceptos y significados en alumnos de segundo grado de secundaria	Bricia Reyes García	Maira Martha Sosa Barrales
2013	Enseñar a leer de manera constructiva las bibliotecas escolares : una experiencia significativa del lenguaje	Sandra Edith Aguiñiga Luquín	-
2007	La enseñaza de mezclas, compuestos y elementos con ayuda de la computadora para alumnos de 3° de secundaria	Nadya Alejandra Torres Lara	Raúl Cuevas Zamora
2022	Entendiendo distintas culturas cuando se viaja	Ramona Bautista Becerra	Elin Emilsson Ingvarsdóttir
2022	Entendiendo el mundo fuera del salón de clases : la trascendencia de integrar las cuatro habilidades y la cultura de la lengua meta	Luis Rodolfo Díaz Munive	Rocío Salgado Perea
2011	El entramado de la enseñanza de la historia en las prepas de Obrador : la concepción del profesorado	Jesús Carlos González Melchor	Mario Aguirre Beltrán
2016	Entramado multirreferencial de la experiencia escolar : entre mandatos instituidos y sentidos instituyentes : recuperando la voz de los alumnos de la escuela Emiliano Zapata	Lidia América Martínez González	José Luis Flores Flores
2015	Entre el establecimiento y la aplicación de las normas de conducta en el primer grado de una escuela primaria urbana	Marli Nidia Vázquez Ostoa	Antonio Martínez Hernández
2014	Entre imaginarios educativos : el caso de las comunidades indígenas en ámbitos urbanos	Zoidec Limón Nuñez	Leticia Vega Hoyos
2009	Entre la diversidad y la homogeneidad : discurso docente en el primer ciclo de educación primaria	Linda Aglae Hinojosa Morán	Fermín Zumano Hernández
2021	Entre la formación inicial y la formación continua : la soledad del profesor	Ana Cecilia Gutiérrez Aldana	Rosalía Ramos García
2019	Entre políticas, discursos y prácticas se entreteje el eufemismo de la inclusión educativa en un grupo de sexto grado	César David Cruz Hernández	Erasmo Argüelles Argüelles
2021	Entre voces y murmullos : hacia la construcción de una prosa libertadora	Griselda Ortiz Nicolás	María Magdalena Dueñas Trejo
2020	Entre voces, la oralidad en preescolar	Diana Nayelli de la Rosa Guerrero	Linda Vanessa Correa Nava
2022	Equidad de género en la formación de economistas : una propuesta de intervención	Dulce María Cossio González	María Virginia Casas Santín
2012	Equidad de género en los campos formativos de educación preescolar : una herramienta de apoyo en la práctica docente	Yazmín Ortega Mendoza	María del Pilar Cruz Pérez
2002	Equidad de género y práctica docente en educación primaria	Alfredo Zañudo Mariscal
2002	Equidad de género y práctica docente en educación primaria	Zañudo Mariscal,Alfredo; Zañudo Mariscal,Alfredo	Velazquez Paredes, Maria Librada
2002	Equidad de género y práctica docente en educación primaria	Zañudo Mariscal, Alfredo	Velazquez Paredes, Maria Librada
2008	Equidad de género, una competencia en el PEP 2004	Lucero Enriqueta Arreola Guerrero	Paula Rojas Munguía
2022	Equidad, inclusión y excelencia un reto en el jardín de niños Carlos A. Carrillo. Ciclo escolar 21-22	Ana María Bárbara Salazar Martínez	Vicente Paz Ruíz
2001	Los equipos técnico-pedagógicos en la telesecundaria mexicana	Evangelina Vázquez Herrera	-
2001	Los equipos técnico-pedagógicos en la telesecundaria mexicana	Evangelina Vázquez Herrera	-
2018	Eramos indios -, inditos -, de veras : procesos de subjetivación y resignificación de las prácticas culturales comunitarias de los biny ditsaa de San Juan Guelavía, Oaxaca	Guiaguel Rosalba Martinez Gárcia	Alicia Estela Pereda Alfonso
2002	Erich Fromm y la educación	Martin E. Tamayo Ancona	-
2006	ESAL : curso en línea para la asignatura de Educación y Sociedad en América Latina , en la Licenciatura en Pedagogía de la Universidad Pedagógica Nacional, Unidad Ajusco	Ricardo Alberto Rivera Enríquez	Santa Soledad Rodríguez de Ita
2013	Escaneando mi comunidad. Una intervención de Educación Ambiental en una escuela primaria del Distrito Federal	María Teresa López Almazán	Miguel Ángel Arias Ortega
2008	El escenario del género, la danza en equilibrio	Eulalia Magaña García	Alicia E. Pereda Alfonso
2009	El escenario pedagógico, una estrategia de investigación educativa para transformar la práctica docente	Edith Linares Alemán	Leticia Rubio Pantoja
2014	Escolaridad, poder, comunidad y migración : transformaciones sociales de comunidades mazatecas a partir de la profesionalización	Yasmani Santana Colín	Gabriela Zcarny K.
2015	Escribir la vida como vía hacia la voluntad de aprender y el gusto por la palabra : una narrativa autobiográfica en torno a la animación sociocultural de la lengua	Hilda Macías Hernández	Linda Vanessa Correa Nava
2019	La escritura como medio de comunicación en la escuela multigrado	Marisol Hernández Tejeda	Patricia Valera Pérez
2016	La escritura como proceso de decolonización a partir de la Pedagogía por Proyectos	Lucerito Rosales Martínez	Antonio Carrillo Avelar
2024	La escritura creativa a partir de experiencias cotidianas con estudiantes de 3°E, Turno Matutino de la Secundaria 1033 "Ricardo Flores Magón", Chalco, Estado de México	María de los Ángeles Estrada Ortiz	Sandra Betci Trejo Fragoso
2023	La escritura creativa de cuentos de ciencia ficción en los adolescentes de primer grado de educación secundaria	Bibiana Rodriguez Vazquez	Irene Socorro Rodríguez Rodríguez
2021	La escritura del texto argumentativo a partir de los intereses de los estudiantes de 3°, de la Esc. Sec. Dna. no.105. “José Guadalupe Posada”, en la Alcaldía Álvaro Obregón, Ciudad de México.	Genoveva Piedra Rodriguez	Mireya Martínez Montes
2018	La escritura social, un medio de comunicación entre la escuela y la comunidad	Nelly Reyes Félix	-
2012	La escritura y la reflexión sobre el lenguaje para el aprendizaje y uso adecuado del género y número en español y zapoteco en el marco del trabajo por proyectos	Hermelinda Miguel López	Victoria Yolanda Villaseñor López
2020	Escucha y siente para que la voz y las palabras te encuentren : pasión hecha proyectos	Laura Beatriz Medina González	-
2005	La escuela como un espacio enriquecedor y transformador de una cultura de género	María del Carmen Díaz Campos	Dolores Flores Carmona
2002	La escuela de enfermería Mazatlán (UAS) ante la globalización : una propuesta para su desarrollo institucional	Blanca Herlinda Osuna Torres	-
2009	La escuela del pueblo y sus representaciones simbólicas	Guadalupe Galindo Aguilar	Gloria Ornelas Tavarez
2012	Escuela integral : sensibilidad; conciencia y transformación de docentes en la nueva práctica educativa desde la perspectiva del nuevo proyecto alterno educativo	Noemí Méndez Tejeda	-
2015	La escuela normal bilingüe e intercultural de Oaxaca : experiencias en la formación inicial de maestros : una aproximación como docente Ayuuk jaay	Veremunda Guadalupe Sánchez	Patricia Medina Melgarejo
2000	La escuela para padres un medio para la educación ambiental	Elba Mirna Jiménez Salcedo	Esperanza Terron Amigon
2005	La escuela primaria como eje cualificador en la formación de valores culturales en México	María del Rosario Carreón Reyes	-
2018	La escuela secundaria en la comunidad afromexicana : el cerro de la Esperanza	Gabriela Bailón Solano	Erasmo Melchor Cisneros Paz
2013	La escuela secundaria para trabajadores : reinserción de jóvenes vulnerables excluidos socialmente : historias de vida	Raúl de la Torre Díaz	Luis Reyes García
2010	La escuela secundaria y la construcción ciudadana, un estudio desde la gestión directiva y el currículum formal y oculto	Jaime Antonio Hernández Soriano	Luis Reyes García
2008	La escuela unitaria : un estudio etnográfico en la comunidad de Kikteil, Yucatán	Kenia del Carmen Suaste Briseño	Eric Xavier Castillo Lara
2024	La escuela zapatista, exploración de su propuesta pedagógica	Juana Guadalupe Cervantes Sánchez	Adriana Jeannette Escalera Bourillon
2018	Escuela, familia y comunidad en jóvenes de secundaria becarias/os del Programa Prospera, en Santa Catarina del Monte, Texcoco	Sandra Rodríguez Rosales	Leticia Vega Hoyos
1998	Las escuelas artículo 123 en el mineral de Nueva Rosita Coahuila 1923-1995	Ana Gabriela Zavala Cortés
1998	Las escuelas artículo 123 en el mineral de Nueva Rosita Coahuila : 1923-1995	Ana Gabriela Zavala Cortés	Rosalía Meníndez Martínez
2016	Escuelas de tiempo completo : innovar en la organización del trabajo y funcionamiento en la escuela primaria, para mejorar la calidad educativa a través de la gestión escolar, en la Dirección No. 4 de Educación Primaria en la Delegación Venustiano Carranza del Distrito Federal	Daníel González Ríos	Guadalupe G. Quintanilla Calderón
2019	ESP approach. English language activities for beaty students using technology	Zayra Krystel Martínez Madrid	Alma Delia García Salazar
2017	El espacio social : realidad y singularidad en los procesos de enseñanza-aprendizaje del inglés en secundaria	Ma. de Lourdes Medina Chong	Marisol Vite Vargas
2019	Espacios de diálogo entre docentes para la construcción de saberes	Mariana Sánchez Mejía	Juan Bello Domínguez
2024	Espacios de esperanza : la escuela primaria EBM entre la marginalidad y la búsqueda de la paz : dispositivo para la convivencia en la escuela	Sara Adriana Negrete Rivera	Luis Manuel Cuevas Quintero
2020	Espectacularidad significativa para elevar el interés por la química en la E.S.T. # 113	Graciela Sánchez López	Hernán González Medina
2017	La esperanza de una larga vida girando en función de la conciencia del hombre	Hilda Erika García Gómez	-
2025	Espontáneas expresiones : la animación sociocultural de la lengua, una isla donde podemos hablar-nos y escuchar-nos	Hisis Alejandra Padilla Barenas	Linda Vanessa Correa Nava
2006	El establecimiento del sentido compartido : acciones sociales didácticamente efectivas	Amalia Mejía Custodio	-
2009	Estado de conocimiento en género y matemáticas : el caso de México hasta 2009	Claudia Gisela Espinosa Guia	Rosa Ma. González Jiménez
2017	Estar en una escuela multigrado : interacciones y percepciones	María Patricia Vega Pérez	Elizabeth Téllez Jiménez
2013	Los estándares nacionales de competencia lectora en una escuela de nivel primaria	Minea Margarita Gleason Lara	Luis Felipe Badillo Islas
2016	Los estereotipos de género en la construcción identitaria de los adolescentes de secundaria	Claudia Angélica Ascención Landeros	Luis Reyes García
2020	Estética de la estética : propuesta metodológica de educación estética para bachillerato con énfasis en el cotidiano	Lizbeth González Castro	Alma Dea Cerdá Michel
2019	La estigmatización docente en el CENDI Margarita Maza de Juárez	Luz Andrea Zárraga Hidalgo	Claudia Alanís Hernández
2014	El estilo de trabajo de una docente de educación primaria basado en la disciplina autoritaria	Johanna Sierra González	Silvia Ortega Mendoza
2019	Los estilos de aprendizaje en alumnos de primer semestre de la Preparatoria Regional de Zapotiltic	Alondra Isabel Flores Rodríguez	José Edgar Correa Terán
2015	Estilos de aprendizaje en estudiantes de medicina	Rafael Guerrero Domínguez	Rosa María Hernández Torres
2020	Los estilos de aprendizaje para potenciar el aprendizaje significativo en el preescolar	América Griselda Álvarez Téllez	Roxana Lilian Arreola Rico
2021	Los estilos de crianza parentales y la práctica docente en el desarrollo de la autonomía en niños y niñas de 5 a 6 años	Maria Isabel Vazquez Hernandez	Gerardo Ramos Olaguibel
2006	Estilos de ejecución docente del maestro de matemáticas en la escuela secundaria	Natividad Carmona Martínez	Eréndira Valdez Coiro
2004	Estilos de enseñanza en primer grado de educación primaria : un análisis cualitativo	María Luisa Govea Morales	Fidencio López Beltrán
2005	Estilos de evaluación que realizan los docentes de la asignatura de español a los alumnos del tercer grado, secundaria No.12 Eliseo García Escobedo	María de los Dolores T. Martínez Núñez	Alma Delia Acevedo Dávila
2013	Estilos de gestión : un fenómeno de control y resistencia en la implementación de la política educativa actual : el caso del sector 12 de educación primaria en el Distrito Federal	Sandra Elizabeth Jaime Martínez	Miguel Ángel Olivo Pérez
2016	Estilos de liderazgo en directores de escuelas pirmarias públicas de la Zona 078 de Yucatán	Francisco de Jesús Romero Chicmul	Mario Alberto Gutiérrez y Hernández
2008	Estilos de participación académica de los alumnos de cuarto semestre grupo B de la LEP y LEPMI UPN - Hidalgo, Sede Huejutla	Gloria Ortega Mendoza	Fermín Zumano Hernández
2023	La estimulación temprana para fortalecer el desarrollo de la motricidad gruesa en niños y niñas de 13 a 18 meses	Ana Karen Domínguez García	Edna Marcela Barrios Gómez
2004	Estimulación temprana para la alfabetización inicial del niño preescolar un reto colegiado	Yolanda Evangelina Cruz Pérez	Martha Ofelia González Centurión
2018	Estrategia : desarrollo de competencias socio afectivas y éticas para mejorar la convivencia escolar en secundaria	Carol Monserrat Santos Gómez	Liliana Servín Lance
2002	Una estrategia de capacitación para la educación moral en el jardín de niños	Guadalupe A Aguilar Ibarra	-
2007	Estrategia de intervención didáctica para favorecer la transformación de ideas previas sobre microbios hacia un cambio conceptual	Guetzabel María Olvera Pérez	Diana Patricia Rodríguez Pineda
2015	Estrategia de intervención para problematizar las identidades de género en la escuela secundaria : lo que significa ser hombre o ser mujer	María Guadalupe Estévez Mejía	Lucia Elena Rodríguez Mckeon
2023	Estrategia de prevención de conductas delictivas en los estudiantes del Centro de Bachillerato Tecnológico Industrial y de Servicios 04 de la localidad de Texcalac. Un estudio sobre las percepciones y mitos racionalizados en la organización escolar	Anayeli Castillo Ramírez	Rosa Isela García Herrera
2024	La estrategia del juego para adquirir los principios de conteo en preescolar	Laura Patricia Cervantes Pérez	Irma Elisa Alva Colunga
2011	Estrategia didáctica : la enseñanza de las biomoléculas con énfasis en los carbohidratos mediante un enfoque químico en la nutrición a nivel medio superior	Guadalupe Sepúlveda Velázquez	Alberto Monnier Treviño
2024	La estrategia didáctica del cuento para intervenir en dificultades de lecto-escritura con alumnos de educación primaria	Luis Fernando García Terán	José Edgar Correa Terán
2016	Estrategia didáctica para el aprendizaje de la web 2.0 : apoyo para docentes de secundaria	Mayitza Peraza Guzmán	Azucena María del Socorro Molina Molas
2013	Estrategia didáctica para la construcción de un modelo científico escolar sobre movimiento con alumnos de secundaria	María Nori Mendoza Hernández	Claudia López Becerra
2011	Estrategia didáctica para promover en alumnos de educación primaria la construcción de un modelo sobre digestión - circulación de nutrimentos en el cuerpo humano, más próximo al modelo científico escolar	María Mercedes López Gordillo	María Xóchitl Bonilla Pedroza
2008	Estrategia didáctica para transformar las concepciones de los niños preescolares sobre seres vivos	Layla Geysel Reyes Romero	Ángel López Y Mota
2020	Estrategia didáctica para transformar los modelos explicativos iniciales de los estudiantes de secundaria en torno a los estados de la materia	Luz María Luna Martínez	Diana Patricia Rodriguez Pineda
2010	Estrategia didácticas para desarrollar habilidades matemáticas de lecto - escritura de los números en el nivel primaria	Marina Salazar Peralta	-
2023	Una estrategia diversificada para favorecer la educación inclusiva en primaria	Diana Hernandez Rios	Martín Antonio Medina Arteaga
2019	Estrategia docente para propiciar el aprendizaje en la lectura y escritura, el caso de los alumnos del 5°a de la Escuela Primaria Marcos Enrique Becerra	Pablo Ariosto Sánchez Córdova	Margoth Macías Saldaña
2020	Estrategia metodológica para la formación continua de los capacitadores educativos del centro de maestros “Gregorio Torres Quintero”	Claudia Dávila Nicanor	Jaime Raúl Castro Rico
2019	Estrategia para disminuir el rezago educativo en el Colegio de Bachilleres : estudio de caso : plantel 03 Iztacalco	María Dolores Juárez Solís	Andrés Lozano Medina
2023	Estrategia para favorecer el desarrollo de competencias en la asignatura de química	Rosa Alejandra Parrilla Aguilar	Jose Raul Medina Benjamín
2001	Estrategia para potenciar los procesos de lecto-escritura en los alumnos de primer grado de primaria	María Elvira Méndez Cisneros	Sidronio Díaz Villanueva
1999	Estrategia pedagógica para fomentar la lectura en los alumnos de primero de secundaria	María Luisa García Hernández
1999	Estrategia pedagógica para fomentar la lectura en los alumnos de primero de secundaria	María Luisa García Hernández	María de los Ángeles Petríz Elvira
2024	Estrategias a través del juego para trabajar los conflictos en el aula y regular las emociones de los niños de preescolar de segundo grado	Ana Lilia Cuéllar Monroy	Alejandro Villamar Bañuelos
2019	Estrategias audiovisuales y lúdicas para la producción de textos argumentativos con los estudiantes de tercer grado de la Esc. Sec. Dna. N° 165 "Presidente Salvador Allende" en la colonia Vicente Guerrero-Iztapalapa, Ciudad de México	Jessica Roxana Abanto Gutiérrez	Teodora Olimpia González Basurto
2022	Estrategias basadas en la vida cotidiana para propiciar un aprendizaje significativo en la resolución de problemas matemáticos con alumnos de primaria en la Escuela Ma. Epigmenia Arriaga Salgado	Crsitina Amaya	Martín Antonio Medina Arteaga
2022	Estrategias basadas en la vida cotidiana para propiciar un aprendizaje significativo en la resolución de problemas matemáticos con alumnos de primaria en la Escuela Ma. Epigmenia Arriaga Salgado	Cristina Amaya	Martín Antonio Medina Arteaga
2000	Estrategias cognocitivas empleadas por los alumnos del primer grado de la Licenciatura en Educación Primaria caso Tuxpan Veracruz	María de la Soledad Martínez Garrido
2022	Estrategias constructivistas como base de la actualización docente para la adquisición de aprendizajes significativos en los pequeños(as) de educación preescolar	Alma Laura Palomino Moreno	Guadalupe G. Quintanilla Calderón
2017	Estrategias cooperativas en grupos de escuela secundaria	Noé Martín Cardona García	Julio Rodolfo Grimaldo Arriaga
2011	Las estrategias de análisis de textos como medio para favorecer la comprensión lectora en los alumnos de la Universidad Tecnológica de Campeche	Aide May Bautista	-
2013	Estrategias de aprendizaje centradas en el estudiante : un caso con alumnos de pedagógia	Juan Hernández Flores	Armando Ruiz Badillo
2021	Estrategias de aprendizaje para el manejo de información histórica	Beatriz Eugenia Méndez Pozo	Luis Roberto Martínez Guevara
2018	Estrategias de aprendizaje para la comprensión de la lengua escrita en alumnos de primer grado de primaria	Gisela Navarro Mendoza	José Edgar Correa Terán
2020	Estrategias de aprendizaje y motivación para favorecer el desempeño de los estudiantes del CONALEP 209	Martín Enrique Romero Aguilar	Roxana Lilian Arreola Rico
2024	Estrategias de comprensión lectora en textos diversos con estudiantes de 2°A de la Escuela Primaria Carlos Marx, tiempo completo, Alcaldía Azcapotzalco, CDMX	Bélgica Herrera Aguilera	Jazmín Haydee Vázquez Ortega
2015	Estrategias de diseño instruccional en Objetos Digitales de Aprendizaje	Karla Pedroza Rodríguez	María Estela Arredondo Ramírez
2020	Estrategias de enseñanza para apoyar al docente de educación especial de tercero de primaria en español	Elizabeth Cadena Dorantes	María Luisa Murga Meler
2015	Estrategias de enseñanza para la comprensión lectora en planes y programas de estudio de 1993 a 2011 en primaria	Claudia Fany Flores Flores	-
2018	Estrategias de enseñanza para la mediación pedagógica en la asignatura de música, en secundaria	Regina Martínez Blanco	Néstor Benjamín Ramos Téllez
2023	Las estrategias de enseñanza para las ciencias naturales en cuarto grado de primaria	Maritza de Jesús Escobar	Estanislao Azuara Chávez
2013	Estrategias de escritura para disminuir la disgrafía en los niños de primer grado de educación primaria	Gloria Emilia del Rivero Jiménez	Elayne del R. Cejas Martínez; Romelia de los Santos Manuel
2009	Estrategias de formación docente en educación ambiental : una intervención educativa en una escuela primaria en el Distrito Federal	Alma Rosa Suárez Ruíz	Miguel Ángel Arias Ortega
2016	Estrategias de innovación para la enseñanza de la tabla periódica	Nadia Alejandra Márquez Alvarez	José Antonio Castillo Santoyo
2024	Estrategias de integración que mejoran la sana convivencia mediante el empleo del pensamiento creativo	Javier Chávez Avalos	Cecilia Guadalupe Ramos de la Torre
2015	Estrategias de intervención para desarrollar la competencia lectora	Josefina Robles González	Hernán González Medina
2010	Estrategias de lectura en textos narrativos y expositivos	Olga Máximo Lozano	Jorge Ortiz Espejel
2018	Estrategias de lectura para favorecer la comprensión lectora en los alumnos de segundo grado de primaria	Yeisa María Cervantes Molina	Armando Peraza Guzmán
2022	Estrategias de lectura para fortalecer la comprensión lectora, con estudiantes de 3º. de la Esc. Sec. no. 249 “México - Tenochtitlan” turno mat., alcaldía Iztapalapa, Ciudad de México	Verónica Tellez Paulín	Teodora Olimpia González Basurto
2006	Las estrategias de los docentes de español, en las prácticas de expresión oral, que contribuyen a consolidar la competencia oral en los estudiantes de primer año de secundaria	Teodora Olimpia González Basurto	Victoria Yolanda Villaseñor López
2025	Estrategias de mediación para la resolución de conflictos en el aula de la escuela secundaria para trabajadores No. 37 "Mariano Azuela"	Mónica Liliana Waldo Silva	María de Lourdes Sánchez Velázquez
2018	Estrategias de mediación y negociación para resolución de conflictos en el aula	Victoria Calvo Pérez	Alicia Cabrera Olguín
2016	Estrategias de seguimiento : acciones tutórales para la retención de estudiantes en un bachillerato a distancia	Gabriela Ruiz Sandoval	Luz María Garay Cruz
2011	Estrategias de transformación de expresiones algebraícas y comprensión de su equivalencia utilizando un sistema algebraíco computarizado (aplusix)	David Silva Bautista	Verónica Hoyos Aguilar
2021	Estrategias deportivas para la autorregulación de la conducta y disminución de la violencia en la educación primaria.	Lucero Ramírez Ocampo	Víctor Manuel Bello Montalvo
2013	Estrategias didácticas de intervención intercultural para fomentar hábitos de lectura en una escuela primaria multigrado	Alejandro Ricardo Damián Xocua	Yolanda Francisca González Molohua
2013	Las estrategias didácticas de lectura con libros ilustrados para niños de preescolar	Alejandra Gabriela Fajardo García	Matías Fajardo Andrade
2016	Las estrategias didácticas en la planificación para desarrollar las competencias lingüísticas de los alumnos de preescolar	Gabriela Ramos León	Isidro González Molina
2023	Estrategias didácticas inclusivas para atender a la diversidad del alumnado de segundo grado de primaria	Katia Itzel Gasga Reyes	María Esther Bocarando Urbando
2013	Estrategias didácticas para despertar el interés de los alumnos de primer grado de educación secundaria por la danza folklórica mexicana	Ramón Pacheco Zavala	José Jesús Ventura Mejía
2019	Estrategias didácticas para disminuir la impulsividad en el grupo preescolar 3 del Centro Pedagógico Coyoacán	Laura María Guadarrama Arellano	Jaime Raúl Castro Rico
2013	Estrategias didácticas para el aprendizaje de la historia en 3er grado de secundaria en el marco del constructivismo y la transversalidad	Diana Medina Romero	Teodomiro Gómez Torres
2021	Estrategias didácticas para el aprendizaje significativo en Geografía de primer grado de secundaria	Ana Abigail Cid Pimente	María Esther Bocarando Urbano
2020	Estrategias didácticas para elevar el rendiminto acadèmico de los alumnos de segundo grado de primaria, empleando la gestión pedagógica	Flora Tania Cruz Santos	Ramón Posadas Mejorado
2015	Estrategias didácticas para favorecer el aprendizaje significativo en los alumnos de primer grado de secundaria en la asignatura de tecnología	María Isaura Pérez Medina	María del Socorro Cruz García
2016	Estrategias didácticas para favorecer el desarrollo del pensamiento critico	Alejandra del Carmen Góngora Sáenz	-
2016	Estrategias didácticas para favorecer la práctica docente y disminuir la deserción escolar entre los alumnos de primer grado de la escuela secundaria, Plutarco Elías Calles, de la Delegación Iztapalapa del DF	Raúl Gaspar García Martínez	Guadalupe G. Quintanilla Calderón
2018	Estrategias didácticas para generar acciones de consumo responsable del agua a través de la Huella Hídrica	Erika Perkins Topete	Raúl Calixto Flores
2017	Estrategias didácticas para intervenir con alumnos de sexto grado de primaria que presentan trastorno de deficit de atención.	Guillermo Jiménez Cruz	Dulce María Campos Hernández
2021	Estrategias didácticas para la adquisición de la lectoescritura a través del método global con alumnos de primer grado en una escuela multigrado	Joseph Vladimir Juárez de la Luz	Leticia Rojas Herrera
2000	Estrategias didácticas para la lectura y redacción de diferentes tipos de textos en la escuela primaria	Margarita Bautista Ibarra	-
2017	Estrategias didácticas para mejorar la expresión oral en los alumnos de cuarto grado de educación primaria	José Mauricio Reyes Chablé	Félix Hernández Díaz
2013	Estrategias didácticas que favorecen los procesos de la expresión oral y escrita de manera eficaz y creativa en el nivel preescolar	María del Carmen Aguilar Cisneros	-
2021	Estrategias diversificadas como medio para la creación de un aula inclusiva en la escuela primaria Francisco Villa	Yenisse Margarita Gayosso San Juan	Ma. Salomé Monroy Islas
2017	Estrategias docentes mediante el uso de las TIC para la enseñanza creativa del plato del buen comer	Adriana Patricia Payán Lezama	Luis Reyes García
2015	Estrategias docentes para la enseñaza en las tradiciones de la cultura maya	Lourdes Verónica Moguel Beytia	-
2003	Estrategias en la producción de texto escrito de tipo narrativo	Nora Yuriria Zazueta Mérida	Héctor Manuel Jacobo García
2003	Estrategias en la producción de texto escrito de tipo narrativo	Nora Yuriria Zazueta Mérida
2001	Estrategias en la resolución de problemas en un taller de actualización de docentes en matemáticas	María Esther Pérez Nieto	Manuel García Ortiz
2021	Estrategias inclusivas para favorecer a la diversidad en alumnos de educación primaria	Gerardo Daniel Lara Pérez	María Esther Bocarando Urbano
2018	Estrategias interculturales para propiciar el acercamiento a la lectura en alumnos de una escuela primaria indígena multigrado	Nadia Paola Cano Romero	Leticia Rojas Herrera
2023	Estrategias lectoras de predicción que favorecen la comprensión en textos literarios	Fabiola Janet Pérez Zepeda	Cecilia Guadalupe Ramos de la Torre
2016	Estrategias lúdicas para favorecer el lenguaje escrito	Francisco Javier Xaman Ek	Martha Ofelia González Centurión
2015	Estrategias lúdicas para favorecer las relaciones interpersonales a través del establecimiento de normas y acuerdos en un ambiente de trabajo colaborativo	Mariel Merino Xotlanihua	María Esther Bocarando Urbano
2024	Estrategias lúdicas para fortalecer el razonamiento lógico matemático en estudiantes del grupo 4ºA de la escuela primaria Vidal Alcocer	María del Carmen Gutiérrez Rendón	Martín Antonio Medina Arteaga
2019	Estrategias lúdicas para la enseñanza de las matemáticas en primer grado de primaria	Rosa Alicia Cruz Solano	Agustín García Márquez
2019	Estrategias metacognitivas para transformar la comprensión lectora en los estudiantes de segundo grado en una telesecundaria	Mayela Antonia Helguera Salguero	Liliana Servín Lance
2021	Estrategias narrativas para atender el conflicto y la violencia en jóvenes de bachillerato, el caso del taller de reflexión, autoformación y co formación docente	Josue Alan Soto Carrillo	Cecilia Salomé Navia Antezana
2022	Estrategias para acercar a los alumnos de 4º grado de primaria a los textos informativos y de divulgación científica	Xochitl Deyssy Juárez Martínez	Irene Socorro Rodríguez Rodríguez
2025	Estrategias para aumentar la matrícula escolar del turno vespertino de la escuela primaria José Clemente Orozco	Sarahí Acoltzi Ramírez	Erick Sánchez Gracia
2024	Estrategias para favorecer la adquisición de la noción del número en educación preescolar	Emmely Yaredy Eusebio Ibarra	Del Toro Rodríguez, Dalila
2023	Estrategias para favorecer la comprensión lectora a travéz de la pantalla con estudiantes de segundo grado de secundaria del "Colegio del Valle", turno matutino, en la alcaldía Benito Juárez	Frida Aleida Fernández García	Jazmín Haydee Vázquez Ortega
2013	Estrategias para favorecer los principios de conteo en los alumnos del CAPEP 3	Manuela Bolea Murga	Rubicel Manuel Capilla
2022	Estrategias para fortalecer la comprensión lectora, en un grupo de 4° de la Esc. Prim. “Guadalupe Victoria”, en la alcaldía Álvaro Obregón, CDMX.	Gisele Alejandra Gutiérrez Morelos	Anabel López López
1997	Estrategias para la adquisición de la comprensión lectora en ideas principales	María de Lourdes Carreño Aragón
1997	Estrategias para la enseñanza de la lectura en el nivel preescolar	Irma Salas Guadarrama
1997	Estrategias para la enseñanza de la lectura en el nivel preescolar	Irma Salas Guadarrama	Rita Dromundo Amores
2002	Estrategias para la enseñanza de la redacción de una reseña crítica	Rafael Rodríguez Llamas	Frida Zacaula Sampieri
2019	Estrategias para la resolución de conflictos que generan violencia en al aula a través del trabajo colaborativo en alumnos de 5° grado	Gabriela Garrido Ovín	Gabriela Irene Ortega Pierres
2006	Estrategias para la resolución de problemas de suma y resta en segundo grado de educación primaria	María Patricia Robles Hernández	Edgar Oliver Cardoso Espinosa
2023	Estrategias para mejorar la comprensión lectora a través de textos literarios, con estudiantes de 2° grado de la Esc. Sec. Dna. Núm.57 "República de Guatemala", Alcaldía Gustavo A. Madero, Cd. de México	María Teresa Faro Resendiz	Teodora Olimpia González Basurto
2016	Estrategias para mejorar la comprensión lectora en segundo grado A en la Escuela Primaria Vicente Guerrero	Luz Angélica González Buenrostro	José de Jesús Valdovinos Capistran
2015	Estrategias para mejorar la comprensión lectora, en el grupo de segundo grado A de la Escuela Primaria Benito Juárez	Rosina Pérez Díaz	José de Jesús Valdovinos Capistran
2023	Estrategias para motivar el aprendizaje en la asignatura de tecnología con estudiantes de secundaria	Alma Rosa Montesinos Loera	Enrique Agustín Reyes Gaytán
2025	Estrategias para proiciar el aprendizaje de una segunda lengua (Inglés), en alumnos con discapacidad intelectual moderada en el grupo 1ro b de la secundaria general Adrián Vázquez Sánchez	Leticia Báez Corona	Erick Sánchez Gracia
2006	Estrategias para que el profesor utilice los medios electrónicos adecuadamente en los procesos de enseñanza y aprendizaje en la Educación Media Básica en la Zona XIX de Coyoacán, D.F	Luis Alejandro Ramírez Muñoz	Guadalupe Quintanilla
2020	Estrategias pedagógicas - didácticas para desarrollar el pensamiento lógico matemático en los niños de 4 a 5 años	Kerem Elizabeth López Ronquillo	Néstor Benjamín Ramos Téllez
2022	Estrategias psicopedagógicas en la mejora de la lecto-escritura en niños con TDAH en educación básica	Mónica Castillo Hernández	Elizabeth Rojas Samperio
2002	Las estrategias que el docente emplea para llevar a cabo el aprendizaje de los alumnos en la educación cívica	Rosalba López Arriaga	Manuel Cacho Alfaro
2011	Estrategias que favorecen el desarrollo de la comunicación oral en el idioma inglés en alumnos de la Facultad de Comercio de la UNACAR	Sofía Brenda Reyes Cruz	Elaine Cejas Martínez
2022	Estrategias socioemocionales para desarrollar la dimensión de la empatía en alumnos de primer grado de primaria	Susana Stella Salinas Corpi	Ramón Posadas Mejorado
2023	Estrategias vivenciales para la regulación emocional de alumnos de educación primaria	Noemi Pérez Pérez	María Valentina Téllez Montes
2000	Estrategías cognocitivas empleadas por los alumnos del primer grado de la Licenciatura en Educación Primaria : caso Tuxpan, Veracruz	María de la Soledad Martínez Garrido	-
2024	La estructura organizacional escolar y su influencia en el desempeño racionalidad y cultura "Binomio de impacto para la mejora del desempeño"	David Sosa Ramírez	Olga Rocío Díaz Cancino
2019	Estudiantes de la licenciatura en derecho de la IESPOH : imaginarios sociales y perspectivas de vida estudiantil e institucional en el primer cuatrimestre	Ángel José Cano Ibáñez	María Segovia Fernández Chávez
2022	Los estudiantes de lie, una investigación de los factores escolares, sociales y emocionales que influyen en su proceso profesional en la UPNH, sede Pachuca	Edgar Jalpan Espinoza Pérez	Pablo Zapata Perusquía
2007	Los estudiantes del sistema abierto de educación tecnológica industrial (SAETI) : una valoración de la modalidad educativa desde la experiencia escolar	Hugo Barrios Sánchez	Juan Manuel Delgado Reynoso
2017	Estudiar es una oportunidad que no todos tenemos : abandono escolar en estudiantes de la Licenciatura en Ingeniería Industrial de la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo : en voz de sus actores	Norma Verenice Cabrera Palafox	Blanca Estela Franco Torres
1998	Estudio acerca de la formación de conceptos medioambientales en estudiantes de secundaria	Nery Esperanza Cuevas Ocampo	Refugio Valdez Gómez
1998	Estudio acerca de la formación de conceptos medioambientales en estudiantes de secundaria	Nery Esperanza Cuevas Ocampo
1998	Estudio comparativo : educación bilingüe en México e Indonesia	Danny Susanto	Ernesto Diaz Couder
1998	Estudio comparativo educación bilingüe en México e Indonesia	Danny Susanto
2016	Un estudio de caso acerca de la enseñanza de las matemáticas en quinto de primaria	Roger Oswaldo Cervantes Rivero	María Paula Concepción Cardos Dzul
2020	Estudio de caso como estrategia para el desarrollo del pensamiento cientifico en la asignatura de química 1	Judith Joachin De la cruz	Sandra Ruth Gutiérrez Barrios
2018	Un estudio de caso sobre la interacción docente- alumno en nivel preescolar	Rocío Galindo Suárez	Leticia Vega Ramos
2019	Estudio de la violencia escolar en una escuela secundaria de la Ciudad de México desde el enfoque decolonial	Beatriz Elideth Jiménez García	Alicia Estela Pereda Alfonso
2015	Estudio de las relaciones de amistad en alumnos de sexto grado de primaria	David Valencia Ángeles	Miguel Ángel Olivo Pérez
1999	Estudio de los procesos de gestión en el consejo técnico escolar	Martha Cecilia Santillán Badillo	Guadalupe Cortes Torres
1999	Estudio de rendimiento académico en la asignatura Teoría del curriculum en dos grupos de la Licenciatura en Pedagogía semestre 97-II	Félix Amado de León Reyes
1999	Estudio de rendimiento académico en la asignatura Teoría del curriculum en dos grupos de la Licenciatura en Pedagogía, semestre 97-II	Félix Amado de León Reyes	Evangelina Ruiz de Chaves Pitones
2007	Estudio de seguimiento de egresados de la licenciatura en psicología educativa	Raúl Cuevas Zamora	Prudenciano Moreno Moreno
2019	Estudio del ambiente didáctico en educación primaria en el marco de la formación para la creatividad	Mirna Zepeda Torres	Rosa Virginia Aguilar García
2002	Estudio descriptivo de las características de personalidad del profesor frente a grupo del nivel primaria opción	María de Jesús Rodríguez Salinas	Enrique Navarrete Sánchez
2002	Estudio diagnóstico sobre el estímulo al desempeño docente en la Universidad Pedagógica Nacional	Susana García Mendoza
2002	Estudio diagnóstico sobre el estímulo al desempeño docente en la Universidad Pedagógica Nacional	Susana García Mendoza	Alma Delia Acevedo Dávila
2005	Estudio documental de los enfoques de la planeación educativa y sus influencias en la educación superior de México : una propuesta para la conformación de comunidades epistémicas para la planeación	Jorge Humberto Arzate Aguilar	-
2019	Estudio e intervención para la disminución de la violencia con mediación de plataformas virtuales : investigación - acción participativa en una escuela primaria	David Garduño Bautista	Ana Nulia Cázares Castillo
2008	Estudio etnográfico : niñas otomís tejedoras de identidad en la escuela	Sandra González Ríos	Jorge Tirzo Gómez
2009	Estudio sobre el uso del Programa Enciclomedia en escuelas públicas de educación básica	Carlos Ramírez Sámano	William José Gallardo
2008	Estudio sobre las concepciones de los docentes de educación primaria en torno de la enseñanza de la geometría tridimensional en el tercer ciclo	Anselmo Miguel Cruz	Verónica Hoyos Aguilar
2004	Un estudio sobre las formas de interacción del docente en los distintos escenarios del universo educativo	Irma Corona Rodríguez	Reyna Pereza Nahuatlato
1987	Estudio sobre las obras de texto de matemáticas en la educación media básica	Rosa María Villasana Castillo; Luz María Linares López; Alfredo Medina González	-
1987	Estudio sobre las obras de texto de matemáticas en la educación media básica	Rosa María Villasana Castillo	Alfredo Medina González
2022	Estudio sobre las prácticas de lectura y escritura del estudiantado universitario de una licenciatura de la Universidad Pedagógica Nacional, Unidad Ajusco	Luis Alexis Ibáñez Aguilar	Alicia Estela Pereda Alfonso
2014	Un estudio sobre las prácticas experimentales : hacia la reconstrucción de mi papel como auxiliar de laboratorio	Judith Alejandra Muñoz Paredes	Ly Aysen Abrego Fuentes
2001	Estudio sobre procesos interactivos en la formación del concepto de fracción	Irma Ávalos Tenorio	Santa Soledad Rodríguez de Ita
2000	Estudio y aplicación de las estrategias de comprensión lectora en la escuela secundaria	Gabriela Añorve Rebollar	Oscar Jesús López Camacho
2000	Estudio y aplicación de las estrategias de comprensión lectora en la escuela secundaria	Gabriela Añorve Rebollar
2017	El ethos barroco y la libertad como referentes teóricos en la construcción de ciudadanía	Santos Rubio Raúl	Amalia Nivón Bolán
2017	El ethos profesional docente en la construcción de la convivencia pacífica de una escuela primaria	Alfonso Luna Martínez	Cecilia Salome Navia Antesana
2024	Etnografía de la masculinidad en el consumo de cuerpos: el punto de vista de mujeres sobrevivientes	Wendolyn Cortes Rojas	Ignacio Lozano Verduzco
2022	La etnomatemática como contribución al desarrollo del sentido numérico en alumnos de segundo grado de primaria rural	Adriana Apolinar Hidalgo	Hugo Luis Bandala Rivera
2014	Las evaluaciones estandarizadas en México y su impacto en la educación básica análisis de la prueba enlace a nivel primaria (2007-2012)	Santiago Zárate Sosa	Héctor Gaspar del Ángel
2022	Evaluación al desempeño docente en el marco de la Reforma Educativa 2012-2018. Un estudio sobre las percepciones construidas por los profesores de la Escuela "Primaria Guillermo Prieto" en la comunidad de San Andrés Buenavista, Tlaxco	Ma. Isabel Bautista Pérez	Daniel Antonio Jiménez Estrada
2020	La evaluación alternativa, una posibilidad para el aprendizaje y la participación en el aula.	Miriam Selene Ortiz Nicolás	Maricruz Guzmán Chiñas
2019	La evaluación como estrategia pedagógica para abordar y atender la diversidad en el aula	Rebeca Sánchez Quintero	Maricruz Guzmán Chiñas
2016	La evaluación con enfoque formativo y la intervención docente en el nivel preescolar	Dieudonnee Alejandra Poot Pinelo	Martha Ofelia González Centurión
2000	La evaluación curricular : aproximaciones teóricas para la constitución de un estado del arte	María Verónica Nava Avilés	Prudenciano Moreno Moreno
2000	La evaluación curricular aproximaciones teóricas para la constitución de un estado del arte	María Verónica Nava Avilés	Prudenciano Moreno Moreno
1998	Evaluación curricular de la licenciatura en español en la Escuela Normal Superior de Yucatán	Genny Beatriz Chacón Bermejo	Mauricio Robert Diaz
1998	Evaluación curricular de la licenciatura en español en la Escuela Normal Superior de Yucatán	Genny Beatriz Chacón Bermejo
2019	Evaluación de la comprensión lectora en tercer ciclo de Educación Primaria	Karla Guadalupe Ortiz Salazar	Juan Mario Ramos Morales
2017	Evaluación de la lectura en alumnos con discapacidad intelectual de 3° de secundaria en el centro de atención múltiple No. 10	Heidy Susana Hernández Vargas	Jesús Mendoza Vargas
2005	Evaluación de la reforma curricular de la Dirección General de Educación Tecnológica Industrial a través de la experiencia en la conformación del componente de formación profesional del bachillerato tecnológico	Guadalupe González Ayala	Rene Meuly Ruiz
2015	Evaluación de las capacidades físicas coordinativas en niños de 4 y 5 años que cursan la educación preescolar en Hermosillo, Sonora	Rigoberto Ocejo Moroyoqui	Norma Guadalupe Pesqueira Guadalupe
2003	Evaluación de las habilidades matemáticas en el nivel preescolar	Myrna Hernández Jiménez	Alma Delia Acevedo Davila
2016	Evaluación de las políticas públicas de descentralización y de gestión educativa del nivel básico en México, 1988 - 2015	Laura Medina García	Wenceslao Sergio Jardón Hernández
2017	La evaluación de los aprendizajes como elemento para la mejora continua en la escuela primaria	Antony Ariel López González	Fausto José Martínez Díaz
2018	La evaluación de los aprendizajes en la Escuela Primaria Gregorio Mendez en la region selva lacandona de Chiapas : bases, supuestos y prácticas de los profesores	Celso Sántiz López	Adan Hernández Morgan
1999	La evaluación de los aprendizajes en la unidad 08C de la Universidad Pedagógica Nacional	Edgardo González Uranga	-
1999	La evaluación de los aprendizajes en la Unidad 08C de la Universidad Pedagógica Nacional	Edgardo González Uranga
2005	La evaluación de los programas en preescolar estudio de caso "Jardín de Niños José Narciso Rovirosa"	Karina Dalila Téllez Carballo	Alma Delia Acevedo Dávila
2018	La evaluación del aprendizaje : prácticas y sentidos en educación preescolar	Carolina Meza Vázquez	Evelia Ruperto Velázquez
2023	Evaluación del aprendizaje : una mirada intercultural	Sandra Pérez Zamudio	María de Jesús de la Riva Lara
2005	La evaluación del aprendizaje de matemáticas en los alumnos de telesecundaria	Félix Saúl Hernández López	Efraín Alemán García
1999	La evaluación del aprendizaje dentro de la asignatura de español en la educación secundaria	Teresa Hernández Hernández	María del Rocío Vargas Ortega
1999	La evaluación del aprendizaje dentro de la asignatura de español en la educación secundaria	Teresa Hernández Hernández	María del Rocío Vargas Ortega
2001	La evaluación del aprendizaje en el preescolar	Julia Evangelina Flores Alfaro	Áurea Esthela Valadez Arredondo
2016	La evaluación del aprendizaje en la formación inicial del maestro de educación especial : componente fundamental para la mejora de la Escuela Normal de Especialización	Elia Gutierrez Hernández	Sergio Wenceslao Jardón Hernández
2017	La evaluación del aprendizaje mediante el uso de pruebas estandarizadas : el caso de enlace ¿un mecanismo para la mejora de la calidad educativa?	Karina García López	Sergio Wenceslao Jardón Hernández
1999	Evaluación del aprendizaje significativo a través de la taxonomía de Benjamín Blom ¿una contradicción institucional?	Edith Leonor Bueno González
1999	Evaluación del aprendizaje significativo a través de la taxonomía de Benjamín Blom ¿una contradicción institucional?	Edith Leonor Bueno González	Santa Soledad Rodríguez de Ita
2000	Evaluación del curriculum de la Escuela Nacional de Música de la UNAM : estudio de caso, mediante la aplicación del análisis de correspondencias, utilizando el paquete informático ADDAD	Julio Vigueras Alvarez	Rogelio de Jesús Orozco Becerra
2000	Evaluación del curriculum de la Escuela Nacional de Música de la UNAM estudio de caso mediante la aplicación del análisis de correspondencias utilizando el paquete informático ADDAD	Julio Vigueras Alvarez
1999	Evaluación del curriculum Licenciatura en Educación Primaria plan y programas de estudio 1997	Ma del Carmen Núñez Martínez
1999	Evaluación del curriculum Licenciatura en Educación Primaria, plan y programas de estudio 1997	María del Carmen Núñez Martínez	-
1999	La evaluación del desempeño académico en educación superior : una propuesta conceptual y metodológica	José Pérez Torres	Joaquín Hernández González
2004	Evaluación del desempeño docente de la división de ciencias económicas y administrativas de la Universidad de Sonora	Sara Ruiz Iduma	Mario Muñoz Urías
2014	Evaluación del desempeño docente en la escuela primaria : un estudio de caso	Rogelio Contreras de la Rosa	Claudia Alanís Hernández
2006	Evaluación del desempeño profesional del docente que participa en el nivel de educación básica : programa de carrera magisterial estudio de caso : Celaya, Guanajuato	Carolina Argueta Salazar	Alma Delia Acevedo Dávila
2016	Evaluación del logro del modelo científico escolar de arribo sobre germinación por estudiantes de biología mediante una secuencia didáctica	Meztli Tlanezi Olvera Hernández	Ángel Daniel López y Mota
2023	Evaluación del manual "poner fin a la violencia en la escuela : guía para docentes"	Liliana Odette Canseco Reza	Karina Rodríguez Cortés
2007	Evaluación del proceso enseñanza-aprendizaje de las asignaturas "Elementos básicos de enfermería y enfermería en salud pública" de la Licenciatura en Enfermería	Ma. Martha Marín Laredo	Sergio R. Torres Ochoa
2007	Evaluación del programa de filosofía para niños desde una perspectiva de género	Hilda Mercedes González Sánchez	Alicia Pereda
2005	Evaluación del proyecto escolar en la escuela secundaria técnica No. 84 Belisario Domínguez Palencia	Deyanira Manzano Ortiz	Rene Meuly Ruiz
2017	La evaluación diagnóstica como base de la enseñanza del idioma inglés en alumnos con rezago educativo de la zona 445, de educación primaria de la Delegación Tlalpan del DF : una guía para su interpretación	Celia Karla Medina Luna	-
2018	La evaluación diagnóstica como eje de actividades integrales para el fortalecimiento de habilidades de lecto-escritura en formación cívica y ética, secundaria	María Elena Romero Medrano	Edgar Rafael Guadarrama Flores
2004	Evaluación diagnóstica de educación física en el jardín de niños Yollotli	María del Rosario Contreras Mayén	Rene Meuly Ruiz
2003	Evaluación diagnóstica del documento de orientaciones pedagógicas para la educación preescolar : el aspecto de la lectoescritura	Carlota García Gavarrete	Rene Meuly Ruíz
2017	La evaluación diagnóstica una estrategia de atención a la diversidad desde el trabajo colaborativo entre docentes del CAM no. 8	Carolina Sandra Cabello León	Alicia Cabrera Olguín
2017	Evaluación diagnóstica y diseño de una propuesta de intervención para fomentar las habilidades de lectura y escritura en niños de primer grado	Claudia Pilar Flores Rubí	Ulises Delgado Sánchez
2022	La evaluación docente : entre el desprestigio y la oportunidad para reivindicar al magisterio	María Anatolia Bobadilla Martínez	Elizabeth Téllez Jiménez
2001	La evaluación en el proceso enseñanza aprendizaje de las ciencias naturales en la escuela secundaria general "Narciso Mendoza"	Minerva Mejía Díaz	Antonio Arana Pineda
2001	La evaluación en el proceso enseñanza aprendizaje de las ciencias naturales en la escuela secundaria general Narciso Mendoza	Minerva Mejía Díaz
2022	La evaluación en los procesos de enseñanza y aprendizaje : una práctica desintegrada	Reynaldo Trejo López	Irineo Naranjo Carballo
2010	Evaluación escolar : voces de dos telesecundarias	Marcela Morán Noriega	Francisca Elia Delgadillo Santos
2023	La evaluación formativa como herramienta para la mejora d ela práctica en preeescolar	Sharon Daniela Dávila Chanona	Jesús Castañeda Macías
2023	Evaluación formativa para la comprensión de la suma con conversión hasta centenas	Nallely Rodríguez Guadalupe	Claudia Juliana Argüelles Saucedo
2016	La evaluación formativa para la mejora del desempeño	Ginger Esthephany Novelo Hernández	María del Pilar Loroño Maldonado
2023	La evaluación institucional, entre la política educativa y la mejora continua de la educación superior	Bruno Alberto Saldaña Morales	Andrés Lozano Medina
2018	La evaluación institucionalizada del desempeño directivo en educación primaria como detonante para mejorar su gestión	María de Lourdes Vázquez Echevarría	Mariana Hernández Olmos
2017	La evaluación transdisciplinar en la educación primaria : un modelo para desarrollar competencias docentes, transformar la práctica educativa y cambiar la actitud negativa hacia la evaluación en la zona escolar N°205, de la Delegación Gustavo A Madero, Ciudad de México	Reynel Mojica Barrera	Carlos Rodríguez Arrieta
2005	Evaluación y desarrollo institucional de la Escuela Normal no. 4 de Nezahualcóyotl	José Guadalupe Mijangos	-
2023	Evaluation and testing	Quirino Alejandro Parra Bobadilla	Gernot Rudolf Potengowski
2023	Everybody is unique and special : an intercultural communicative competence lesson plan in action	Alma Flor Castellanos López	Rocío Salgado Perea
1999	Las exigencias de organización y administración de la educación básica : educación especial : un estudio descriptivo un estudio descriptivo	Pedro Francisco Reyes García	Santa Soledad Rodríguez de Ita; Juan Ramírez Carbajal
2005	Expectativas de los padres de familia migrantes mexicanos para el ingreso escolar de sus hijos a la educación elemental en un contexto bilingüe	Lucina Gutiérrez Avila	María de los Ángeles Alvarado Huerta
1998	Expectativas hacia alumnos de primaria entre maestros que cursan la licenciatura en educación plan 1994 y otros planes de estudio	Socorro Navarrete Ponce	-
2002	Expectativas que sobre la calidad de la educación tienen los maestros y maestras de educación básica en la Cd. de León, Gto.	Berta Lucía Robledo Muñoz	Aurea Esthela Valadez Arredondo
1994	Expectativas y conceptualización de las educadoras ante la propuesta curricular de la SEP en el Estado de Yucatán un estudio exploratorio	Rita María del S Pech Navarro
1994	Expectativas y conceptualización de las educadoras ante la propuesta curricular de la SEP, en el Estado de Yucatán : un estudio exploratorio	Rita María del S Pech Navarro	Carlos Arcudia Abad
2023	Experiences as a college student.	Virginia Sánchez González	Gabriela Ruiz de la Rosa
2016	Una experiencia artística escolar en convivencia : enseñanza en dupla docente de elementos básicos de artes visuales y danza con un grupo de primer grado de primaria	Ernesto Rojas Pérez	Manuel Francisco González Hernández
2018	Experiencia de aula invertida con estudiantes universitarios en un seminario de sustentabilidad	Omar Henández Pacheco	Luís Quintanilla González
2016	Experiencia de cruce disciplinar entre artes visuales y danza en primer grado de primaria	Ana Isabel Soto Lievanos	Alejandra Ferreiro Pérez
2023	La experiencia de dos docentes en la función docente y directiva en la escuela multigrado	Judith Citlaly Fuentes Sánchez	Lucila Mercedes Olivares Godínez
2002	Una experiencia de escuela para padres.	Silvia Guadalupe Brieño Villalobos	María Concepción Cano López
2022	Una experiencia de producción escrita en la escuela primaria Telpochkali para el rescate y la difusión de la lengua Nahuatl	Oscar Galicia Mendoza	Olivier Francisco Antonio Eissa Ortiz
2014	Experiencia de un maestro de telesecundaria en un proceso de acompañamiento para la enseñanza de las artes	Rosa María Guadalupe Rivera García	Alejandra Ferreiro Pérez
2020	La experiencia docente como constructo de la trayectoria profesional de las educadoras de preescolar indígena	Rosa Isela Jiménez Reyna	Aniceto Islas Aquiahuatl
2023	Experiencia docente en el músico profesional, una cuestión de reconfiguración de identidad	Janitzio de la Concha Pichardo	Alma Eréndira Colunga Ochoa
2020	La experiencia docente en la escuela primaria general multigrado : de principiante a experto	María del Carmen Charrez Nopal	Evelia Ruperto Velázquez
2023	La experiencia docente y la narración reflexiva como estrategia para la transformación de la práctica docente	Abiud Hernández Cruz	Nora Susana García Ruíz
2023	La experiencia docenten en el contexto de la pandemia por COVID-19. Un estudio bajo el enfoque de la investigación autobiográfica narrativa	Ana Laura Ayometzi Juárez	José de la Luz Sánchez Tepatzi
2023	La experiencia educativa para adultos en el marco de la pandemia del COVID-19. Análisis y reflexiones bajo un enfoque autobiográfico narrativo	Alejandro Bermúdez Flores	José de la Luz Sánchez Tepatzi
2024	La experiencia en tiempo de pandemia por COVID-19: Narración autobiográfica de una docente de matemáticas en la escuela secundaria técnica No. 37 "República de Tlaxcallan", Santa Úrsula Zimatepec, Tlaxcala	Lorena Mariela Guzmán Flores	René Vázquez García
2006	La experiencia estética y las necesidades educativas especiales	Patricia Eugenia Solis Loranca	Rosa María Torres Hernández
2013	Experiencia etnográfica de la autogestión del aprendizaje en el Colegio de Educación Profesional Técnica en el estado de Michoacán	José Juventino Sandoval Bedolla	José Heriberto Zapien González
2017	La experiencia profesional en la enseñanza de las ciencias naturales en un grupo de quinto grado de primaria	Ma. Guadalupe Rangel Cruz	Cecilia Roldán Ramos
2022	Experiencias corporales de adolescentes en un taller de movimiento y danza en el contexto de educación remota de emergencia. Una aproximación hacia el reconocimiento de sí	Andrea Ruiz Fiallo	Alejandra Ferreiro Pérez
2022	Experiencias de amor romántico de siete mujeres jóvenes heterosexuales de la Ciudad de México	Rocio Ordoñez Pedraza	Fabiola Rodríguez Sánchez
2022	Experiencias de formación en la Licenciatura en Intervención Educativa . Un enfoque por competencias	Norma Ivon Aguilar Hernández; Yazmín Guadalupe Calixto Carmona	Nava Escamilla, Minerva
2017	Experiencias de interdisciplina entre danza y música : un proceso de acompañamiento en educación artística en la escuela primaria	Julieta Mayanelly Miranda Andrade	Alejandra Ferreiro Pérez
2006	Experiencias de un grupo de niños CENDI en el acercamiento a la lecto-escritura	Flor Janet Valdez Esquivel	-
2023	Experiencias docentes durante pandemia COVID 19	Marina Guadalupe Carrillo Acoltzi	Nora Susana García Ruíz
2023	Experiencias en educación ambiental de profesionales en recreación e interpretación ambiental	Daniela Reyes Martínez	Raúl Calixto Flores
2022	Experiencias interculturales de estudiantes indígenas y no indígenas de la Universidad Autónoma de Nayarit	Katia Pérez Flores	Gabriela Victoria Czarny Krischkautzky
2022	Experiencias sobre el trabajo educativo en el contexto de la pandemia por COVID-19 : limitaciones, retos y demandas	Gema Berenice Hernández Badillo	Martha Guadalupe Amador Arista
2024	Experiencias socioemocionales del quehacer docente en el Colegio de Bachilleres : un análisis de política en la educación	Luz María Ledesma Reyes	María Guadalupe Olivier Téllez
2014	La experimentación como estrategia para desarrollar habilidades básicas del pensamiento en infantes del Jardín de Niños "El Michoacano" de Cojumatlán	Naghely Almaraz Mendoza	-
2014	Experimentación pedagógica en las competencias comunicativas en el nivel preescolar	Josefina Figueroa Cao	Joaquín López García
2005	Experimentación y análisis de resultados de una propuesta didáctica para el aprendizaje de productos notables y descomposición en factores	Rocío Villegas Romero	Verónica Hoyos Aguilar
2006	Un experimento de enseñanza para la solución de ecuaciones de segundo grado con una incógnita a través de la visualización de funciones en la PC	Raúl Moctezuma Bautista	Verónica Hoyos Aguilar
2019	Exploración sobre las estrategias en el diseño de actividades de aprendizaje en un diplomado a distancia	Lizeth Ruiz Roldán	Verónica Hoyos Aguilar
2017	Explorando las teorías y creencias docentes : una aproximación constructivista a la práctica	Javier Rubí Hernández	María Guadalupe Carranza Peña
2017	Explorando sobre el sexting con docentes tutores/as en una secundaria en Tepito	Tania Mejía Chávez	Adriana Leona Rosales Mendoza
2021	Exploration, interpretation and writing of informative texts based on recipes in fourth grade primary school students.	Karen Cecilia Castruita Carranza	Gernot Rudolf Potengowski
2024	Exploring craftsmanship and applying the passsive voice with CLIL methodology	Brenda Ivonne Rugerio Díaz	Alma Daniela Otero Sosa
2025	Exploring different types of government around the world	Victor Armando Salazar Pérez	Elin Emilsson Ingvarsdottir
2024	Exploring interculturality in the esl classroom : understanding migration and empathy through the story of Yusra Mardini	Paulamaría Sujeil García Méndez	Elin Emilsson Ingvarsdottir
2010	Expresiones de la diversidad sexo-afectiva en niñas y niños : relatos de la niñez de mujeres transexuales	Miriam Ramírez Jiménez	María del Pilar Cruz Pérez
2021	La expresión artística como medio para fomentar la oralidad en alumnos de segundo grado de preescolar	Gloria Ivonne Martínez Ordaz	Reyes Félix, Nelly
2018	Expresión escrita en alumnos de 5° y 6°, en escuelas multigrado	Araceli López Sántiz	Adan Hernández Morgan
2006	La expresión escrita en niños	Adriana Juárez Pérez	Gilda Rocha Romero
2001	La expresión oral a través del juego en alumnos de sexto grado de educación primaria	Sofía del Pilar Urquiza Rojas
2001	La expresión oral a través del juego en alumnos de sexto grado de educación primaria	Urquiza Rojas,Sofía del Pilar; Urquiza Rojas,Sofía del Pilar	Avila Aldrete, María Margarita
2001	La expresión oral a través del juego en alumnos de sexto grado de educación primaria	Urquiza Rojas, Sofía del Pilar	Avila Aldrete, María Margarita
2021	La expresión oral en alumnos de cuarto grado de primaria para estimular su competencia comunicativa	Alejandra Fernández Martínez	Edith Lyons López
1994	La expresión oral en el sexto grado de educación primaria	Jesús Lastra Rodríguez	-
1999	La expresión oral en el sexto grado de educación primaria	Jesús Lastra Rodríguez
2001	La expresión oral y escrita en la planeación de actividades en el avance programático	María Verónica Medina Hernández	Margarita Ávila Aldrete
2005	La expresión oral y la argumentación de los niños preescolares : el caso de la zona escolar 146 del sector Tlalpan II en el Distrito Federal	Margarita Cedillo Santoyo	Guadalupe Guillermina Quintanilla Calderón
2006	La expresión oral y sus estrategias en el contexto de las situaciones comunicativas en tercer año de primaria	Blanca Estela García Salazar	César Makhlouf Akl
2017	La expresión oral, un problema en alumnos de educación básica : primaria	Luis Alberto Gordillo García; Luciano Montero Antonio	Félix Hernández Díaz
2017	El énfasis en los aspectos formales de la lectura y la escritura, en detrimento de la promoción de prácticas sociales del lenguaje : estudio de caso	Leonardo Reyes Hernández	Martha Guadalupe Amador Arista
2023	Érase una vez la capa roja. Pasión por enseñar y transformar la realidad educativa.	Hilda Jiménez Jacobo	Linda Vanessa Correa Nava
2014	Ética y valores en la formación del pedagogo : una reflexión a partir de las perspectivas de los estudiantes de la UPN	Ibet Sosa Bautista	Jeannette Escalera Bourillon
2022	Facing online english teaching in a post-pandemic class trabajo recepcional	Nevy Guadalupe Toledo Carreri	Rosa Isela Ávila Sánchez
1997	Factores asociados al maltrato escolar	Sabina Estela Baca López	-
1997	Factores asociados al maltrato escolar	Sabina Estela Baca López
2007	Factores de la deserción escolar de niños, niñas y adolescentes triquis en la Ciudad de México	Leticia Vega Hoyos	Ernesto Diaz Couder Cabral
2019	Factores institucionales en la integración de las tecnologías de la información y comunicación en dos escuelas primarias de la Ciudad de México	Daniel Moreno García	Laura Sánchez Rosete
2004	Factores integrales de la identidad del sujeto en el proceso educativo a nivel básico	David Paredes Hernández	Rebeca Vera Vera; Sandra Cantoral Uriza
2000	Factores que favorecen y obstaculizan el aprendizaje de física y química en adolescentes que asiten a escuelas secundarias para trabajadores	Felipe Javier Corona Hernández	María Eugenia Toledo Hermosillo
2002	Factores que influyen en el rendimiento escolar de los adolescentes	María Esther Ruiz Mendieta	-
2013	Factores que influyen en la formación de la autoestima mediante las relaciones de comunicación en un aula de quinto grado de primaria	Judit Patricia Izguerra Ochoa	Patricia Diaz Caballero
1998	Factores que influyen en la intención de los maestros de educación básica de Ciudad Cuahtémoc, hacia la lectura	Aimé Legarreta Rodríguez	-
2016	Factores que intervienen en la formación profesional docente en una zona escolar de nivel primaria	Frida Rodríguez Herrera	Valentín Ferrusca Mérida
2013	Factores que obstaculizan la evaluación basada en competencias en el nivel medio superior	Rosalía Guadalupe Gutiérrez Caro	Félix Hernández Díaz
1992	Factores y causas que influyen en la pérdida del interés y consecuente abandono de la clase de ciencias naturales en una escuela de educación secundaria	Benjamín Alonso Romero	-
1992	Factores y causas que influyen en la pérdida del interés y consecuente abandono de la clase de ciencias naturales en una escuela de educación secundaria	Benjamín Alonso Romero
2018	La Facultad de Economía (UNAM) : el cambio curricular visto desde las políticas de formación profesional de los economistas, 1994-2007	Claudia Solís Velázquez	Silvia Fuentes Amaya
2005	Familias monoparentales y nucleares : una comparación desde la percepción del niño preescolar	Martha Georgina Domínguez Gutiérrez	Pedro Barrera Valdivia
2019	Famous people from different countries , Interview in a students' classroom context	Luz María Itzel Mata Vargas	Alma Daniela Otero Sosa

Elementos (mostrados por Título en Ascendente orden): 1501 a 2000 de 4626

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1 2008

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