RIXPLORA: Nivel maestría y especialización

¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Nivel maestría y especialización : [4630] Página de inicio de la colección

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Fecha de publicación	Título	Autor(es)	Asesor(a)
1992	Factores y causas que influyen en la pérdida del interés y consecuente abandono de la clase de ciencias naturales en una escuela de educación secundaria	Benjamín Alonso Romero
2018	La Facultad de Economía (UNAM) : el cambio curricular visto desde las políticas de formación profesional de los economistas, 1994-2007	Claudia Solís Velázquez	Silvia Fuentes Amaya
2005	Familias monoparentales y nucleares : una comparación desde la percepción del niño preescolar	Martha Georgina Domínguez Gutiérrez	Pedro Barrera Valdivia
2019	Famous people from different countries , Interview in a students' classroom context	Luz María Itzel Mata Vargas	Alma Daniela Otero Sosa
2011	Las fases de formación en la trayectoria profesional de un docente desde la investigación biográfico narrativa en educación	Joel Alvarez Borrego	Antonio Kitaoka Vizcarra
2023	Favorecer el desarrollo de los aprendizajes esperados en matemáticas por medio del uso del modelo de aula invertida en el grupo 1° de secundaria	Janet Guadalupe Solis Sánchez	Venancio Carmona Luna
2020	Favorecer el interés y gusto por la lectura en alumnos con dificultades severas en el aprendizaje, a través de la asesoría técnica	Orlando González Juárez	Edith Lyons López
2014	Favorecer la comunicación escrita en lengua materna (náhuatl)en los alumnos del segundo grado para asimilar el proceso de la adquisición del español	Matlalin Tlecuile Tzoyohua	Hugo Luis Bandala Rivera
2022	Favorecer la convivencia promoviendo la educación para la paz, en los alumnos de primer grado de telesecundaria	Alejandra López Dominguez	Ramón Posadas Mejorado
2018	Favorecer la inclusión para atender alumnos que enfrentan barreras de aprendizaje por medio de la capacitación a docentes de la Escuela Primaria José Vasconcelos en el turno matutino	Elsa Guevara López	Néstor Benjamín Téllez Bravo
2017	Favorecer la lectura a través de una interacción activa con el texto en alumnos de 3° de primaria	Gloria Basurto Valdez	Jorge Alberto Chona Portillo
2022	Favorecer la lectura de novelas en secundaria con medios audiovisuales	Seila Nayeli Arriaga Alcalá	María del Rosario Jacobo Sánchez
2020	Favoreciendo el hábito lector : una propuesta metodológica de asesoramiento pedagógico para el tercer periodo de educación primaria	Karina Cabrera Arenas	Edith Lyons López
2012	La feria de textos del moderno Tepeyac : un proyecto creativo de cultura escrita	Rosa Eugenia Álvarez Jurado	Gerardo Ortiz Moncada
2016	Festival del cuento y la lectura : leer es crear, imaginar, trasformar	Selene Guzmán Cervantes	María Dolores Padilla Hernández
2007	La fiesta como proyecto educativo en el jardín de niños un medio de acercamiento a la interculturalidad	Haydee Lezama Calderón	Jorge B. Martínez Zendejas
2004	La figura del profesor de matemáticas de educación secundaria : Mito o realidad	Azael Hernández Velázquez	Juventino Cruz Blancas
2023	Filosofía de la enseñanza y proyecto de interculturalidad como medio para fomentar la motivación e interés en el idioma inglés.	Lucrecia Soto Carrillo	Gabriela Ruiz de la Rosa
2016	La filosofía para niños como medio para afrontar de una forma no violenta los conflictos entre iguales en el 2° C del Jardín de Niños Kantunil	Claudia Cecilia Ramírez Morales	María del Lourdes Sánchez Velazquez
2011	El fin de una trayectoria laboral : reflexiones pedagógicas (saberes y conocimientos) de seis maestros jubilados en Educación Primaria en el Distrito Federal	Laura Elena Estrada Alemán	Gabriela Sánchez Hernández
2019	Final project : how much sugar do you eat?	Ana Laura Arias Medina	Gabriela Ruiz de la Rosa
2023	Final project : intercultural law and legal systems	Kenno Aleen Amador Cervantes	Rocío Salgado Perea
2023	Final project : prehispanic art fair	María Elizabeth Cervera Rivera	Rocío Salgado Perea
2019	Final proyect of my teaching practice	Mayela Michelle Mancilla Martínez	Alma Delia Gracia Salazar
2009	Financiamiento y nuevo modelo educativo en la unidad de ciencias sociales de la UADY : un análisis desde las políticas en educación superior del 2000 al 2006	Valentín Gilberto Rodríguez Zavala	Juan Manuel Delgado Reynoso
2007	La flexibilidad curricular en los programas de estudio, como elemento para favorecer la educación inclusiva de los alumnos que presentan necesidades educativas especiales en el nivel de educación primaria	Paulino Cayetano González	-
2017	Fomentar una alimentación sana para una vida saludable en primaria	Víctor Manuel Castillo Vera	-
2017	Fomento a la lectura a través de historietas en la ludoteca de la Subsecretaría de Educación Superior de la Ciudad de México	Mayra Gabriela Castillo Pérez	Javier Lazarín Guillen
2022	Fomento a la lectura a través de textos poéticos y rondas en la comunidad Acueducto Montessori en el nivel Preescolar, Alcaldía Gustavo A. Madero, Ciudad de México	Ivone Pérez Aquino	Teodoro Olimpia González Basurto
2024	El fomento a la lectura a través de textos recreativos bajo un ambiente democrático, en los niños de 4° grado de primaria	Marcelino De Jesús Flores Naranjo	Claudia Martínez Montes
2021	El fomento a la lectura en estudiantes de primer grado de la Esc. Sec. Dna. no. 222 Tláloc, turno matutino, Alcaldía Álvaro Obregón, CDMX.	Alma Patricia Gutiérrez Macías	Teodora Olimpia González Basurto
2024	El fomento a la lectura en estudiantes de segundo grado de la escuela primaria “Club 20-30” en la alcaldía Iztacalco, Ciudad de México	Diana Campillo Maltos	Anabel López López
2024	El fomento a la lectura en niños de cuarto grado en educación primaria, mediante textos informativos y narrativos en la Escuela Primaria " José Ma. Lafragua", turno matutino, en la Alcaldía Iztapalapa de la Ciudad de México	Ana Yely Díaz Bahena	Laura Raquel Montero Segura
2024	El fomento a la lectura en una primaria urbana a través de la literatura indígena, como herramienta para visibilizar la diversidad	Yessica Pamela Ramírez Basurto	Elizabeth Rojas Samperio
2015	El fomento de competencias para la vida en los alumnos de 6° de primaria en un contexto rural	M. Rosario Valadez Ortega	-
2018	Fomento de competencias tecnológicas en herramientas digitales de los docentes en educación superior de la Facultad de Contaduría y Administración - UNAM	Irma Mirza Silva Rojas	Rebeca Berridi Ramírez
2014	El fomento de la alteridad en alumnos de primer grado de educación primaria	Aline Zurisaddai Muñoz Pacheco	Claudia Alaníz Hernández
2017	Fomento de la cultura lectora a partir de la creación de ambientes lectores.	Ricardo Rojas Mora	Hugo Efrén Luna Domínguez
2017	El fomento de la expresión oral para el desarrollo de las habilidades comunicativas en telesecundaria	Juan Aguirre García	María Del Rocío Catana González
2016	Fomento de la expresión oral para favorecer la competencia comunicativa en los alumnos de preescolar	Martha Fabiola Ceballos Morales	-
2010	El fomento de la lectura de textos literarios en la educación secundaria, desde un enfoque hermenéutico	Enrique Mauricio Téllez Hernández	Elizabeth Hernández Alvídrez
2017	El fomento de la lectura en los alumnos de sexto grado de educación primaria	Sandy Angeles Martinez	-
2024	El fomento de la sana convivencia para disminuir el bullying en el 3°B de la Escuela Secundaria “Alejandro Von Humboldt” Turno Vespertino	Thalía Chacón Mújica	Jaime Raúl Castro Rico
2015	El fomento de las relaciones intepersonales para mejorar la convivencia escolar	José Roberto Chan Collí	María del Carmen Cubillas López
2021	El fomento de una cultura de conservación del medio ambiente en la UPN U-Unidad 212 Teziutlán por estudiantes de la LIE	Sonia Castro Hernández	Edith Lyons López
2014	El fomento de valores democráticos a partir del juego cooperativo como estrategia didáctica	Claudia Alih Colores Luna	Jaime Raúl Castro Rico
2016	El fomento y la práctica de los valores para mejorar la conducta de los alumnos	Marina Álvarez Meraz	José Jaciel Anguiano Munguía
2022	Foreign Cultures	Sonia Huerta González	Elin Emilsson Ingvarsdóttir
2022	Forjarme para ceder a mis alumnos la batuta y propiciar que aviven su voz	Lizbeth Salgado Sánchez	Laura Macrina Gómez Espinoza
2012	La formación ambiental desde una postura crítica en los alumnos de la secundaria 69 de Nurio, Michoacán	Gilberto Pérez Martínez	-
2000	La formación científica del docente de la Escuela Normal Superior del Instituto Campechano	Pedro Rodríguez Campos	Sandra Cantoral Uriza
2000	La formación científica del docente de la Escuela Normal Superior del Instituto Campechano	Pedro Rodríguez Campos
2014	La formación ciudadana en la escuela primaria pública a través del programa ENEC (Estrategia Nacional de Educación Cívica para el Desarrollo de la Cultura Política Democrática en México)	José Luis Osorio Sánchez	Fernando Osnaya Alarcón
2016	La formación ciudadana en la escuela secundaria pública a través de los componentes del programa formación cívica y ética (FCyE)	María Francisca Vega López	María Guadalupe Olivier Téllez
2012	La formación como construcción del sí mismo : jóvenes rockeros, estética y diferencia	Fidencio Cruz Ramírez	Amalia Nivón Bolán
2021	La formación continua de las docentes : un camino para reinventarnos y caminar hacía la educación inclusiva	Gloria Espinoza Hernández	Efrén Vicente Hernández Martínez
2009	La formación continua en una institución privada	Vianey Mendoza López	Rosa María Torres Hernández
2006	Formación continua enciclomedia : propuesta para la gestión y formación continua en enciclomedia	Margarita Rodríguez Gómez	Manuel Cacho Alfaro
2009	La formación de actitudes de superación y satisfacción profesional de los docentes en educación primaria pertenecientes al sector 01 de la ciudad de Mérida Yucatán	Genny Guadalupe Carrillo Nieves	-
2011	La formación de competencias docentes profesionales en el nivel preescolar	Amaranta Minerva Puga Zúñiga	Abel Pérez Ruiz
2020	Formación de comunidades de aprendizaje desde la zona de supervisión escolar en preescolar	Yessica Selene Castillo Fernández	María de la Luz Martínez Hernández
1994	Formación de docentes en educación normal (Licenciatura 1984)	Diana González Nevares	-
1998	La formación de docentes en una educación para la paz y los derechos humanos en el nivel preescolar : una propuesta de intervención	Noemy Alfaro Silva	Ma. Guadalupe Ramírez Mendoza
1998	La formación de docentes en una educación para la paz y los derechos humanos en el nivel preescolar una propuesta de intervención	Noemy Alfaro Silva
2018	La formación de entrenadores deportivos en la ENED	Francisco Javier Calles León	María del Refugio Plazola Díaz
2016	La formación de la autoestima en el preescolar : una experiencia docente	Corona Alejandra Zamudio Olivares	Belinda Montes de Oca García
2010	Formación de la identidad directiva : estudio de caso con dos directores de educación primaria urbana de Sonora	Salvador Mendoza Montaño	Norma Guadalupe Pesqueira Bustamante
2014	La formación de la identidad lectora en estudiantes de segundo grado de educación secundaria	Juan Flavio Suastegui Miranda	Leticia Rodríguez Segura
2001	La formación de las concepciones matemáticas en los profesores de educación primaria	Rosa María Magdalena Rocha	Manuel García Ortiz
2006	La formación de las docentes de preescolar : ¿un obstáculo para la actualización en género?	Carolina Volcanes Cabrera	Elena Tapia Fonllem
2024	Formación de lectores : un camino de silencio, palabras y tiempo	Alicia Treviño Suárez del Real	Eduardo Santiago Ruiz
2015	La formación de los docentes de secundaria mediante modelo didáctico basado en el uso de las TIC y su aporte a la competencia didáctica	Filomeno Ambris Mendoza	Rubén Gómez Martínez
2008	La formación de los intelectuales como propuesta para reivindicar la educación indígena del Perú en la obra de Maríategui	Karen Elizabeth Alvarado Lachira	Antonio Carrillo Avelar
2003	La formación de niñas y niños en la igualdad de oportunidades	Claudia Cano Uribe	-
2002	La formación de profesores de educación primaria en el estado de Veracruz : recuento y perspectivas	Cayetana Ruiz Estudillo	Mario José Aguirre Beltrán
1996	Formación de sujetos en situación de excepción	Ma. Eugenia Toledo Hermosillo	Juan Manuel Delgado Reynoso
1996	Formación de sujetos en situación de excepción	Ma Eugenia Toledo Hermosillo
2001	La formación de valores a través de la educación artística en preescolar y primaria	Guadalupe Mirella Ramírez Tapia	Jorge Vázquez Piñón
2003	La formación de valores éticos y morales en la educación básica	Lorena Flores Hernández; María E. Cristina Ortega Guarneros	Felipe Vergara Garay
2016	La formación de valores para la mejora de la educación primaria	María Felipa Ucán Villanueva	Armín Jesús Rosado y Balam
2012	La formación del asesor técnico pedagógico de inicial y preescolar indígena : una posibilidad de legitimidad en su espacio laboral	Elena Vázquez García	María Trinidad Montiel Espinosa
2017	La formación del club de lectores a través de ensayos para el logro de la comprension lectora	Iris Etna Alvarado Solano	Jesús Mendoza Vargas
2017	La formación del club de lectores a través de ensayos para el logro de la comprensión lectora	Iris Etna Alvarado Solano	Jesús Mendoza Vargas
2006	La formación del docente : una tarea inconclusa	María Yolanda Díaz Puente	-
2005	La formación del docente actual de las escuelas secundarias generales en el Distrito Federal : caminos para la docencia	Leticia Montaño Sánchez	Etelvina Sandoval Flores
2016	La formación del docente de telesecundaria : una relación entre teoría y práctica	Antonia Cuevas Naranjo	María Trinidad Montiel Espinosa
2016	La formación del hábito lector en educación primaria por medio de la animación de la lectura	Yutzil Haa Villarreal Ortiz	María Del Rocío Catana González
2008	La formación docente : un proceso alternativo y continuo en el movimiento pedagógico de la coalición de maestros y promotores indígenas de Oaxaca (CMPIO)	Alverio López López	Antonio Carrillo Avelar
2022	Formación docente : una razón para dignificar la docencia	Brenda Gisel Morales Pedroza	Miguel Ángel Olivo Pérez
2010	Formación docente basada en competencias, una necesidad para el ITSCH	Francisco Luis Sánchez Alfonso	Matías Fajardo Andrade
2004	La formación docente de los profesores indígenas de la región Cuicateca en el contexto del movimiento pedagógico : trayectorias profesionales	Ignacio Rayón Castillo	Patricia Medina Melgarejo
2012	La formación docente desde el pensamiento crítico y la educación popular : elementos para el debate y la acción	César José Valdovinos Reyes	Joaquín Navarro; Lorenzo
2024	Formación docente en comunidad para construir una convivencia con enfoque de derechos en la escuela	María del Pilar Hernández Ceja	Leticia Ventura Soriano
1998	Formación docente en educación ambiental para la escuela primaria	Esperanza Terrón Amigón
1998	Formación docente en educación ambiental para la escuela primaria	Esperanza Terrón Amigón	Juan Manuel Delgado Reynoso
2020	La formación docente en educación primaria frente al desafío del componente socioemocional : un estudio de caso	Marysol Itzel Cruz Salinas	Rosa Virginia Aguilar García
1993	Formación docente en el ITESM	María Yolanda Pérez Rodríguez	-
1993	Formación docente en el ITESM	María Yolanda Pérez Rodríguez
1999	Formación docente en la Benemérita Escuela Nacional de Mestros	María Angélica Gómez López
1999	Formación docente en la Benemérita Escuela Nacional de Mestros	María Angélica Gómez López	-
2023	La formación docente en las estancias infantiles mediante una comunidad de indagación	Zoraida Guadalupe Islas García	-
2020	Formación docente sobre estrategias didácticas para trabajar la resolución de problemas numéricos en el nivel preescolar	Roció Sarabia Sarabia	Néstor Benjamín Ramos Téllez
2003	Formación docente y el desempeño profesional de egresados de UPN	Armando Arenívar Zamarrón	-
2011	La formación docente y las prácticas preescolares indígenas	Lucía Morelos Moreno	Rossana Stella Podestá Siri
2022	La formación docente, un camino continuo para reconocer y atender la diversidad	Rosa Guadalupe Martínez Miranda	Maricruz Guzmán Chiñas
2014	La formación en competencias docentes para la educación media superior : el caso de un bachillerato tecnológico	Julieta Estrada Juárez	Julio Rafael Ochoa Franco
2019	La formación en educación sexual de las maestras y los maestros en una escuela primaria, en la Ciudad de México	Elizabeth Álvarez Rencillas	Margarita Elena Tapia Fonllem
2014	La formación lectora de las figuras operativas del programa nacional de lectura en la escuela primaria	Carmen Jiménez Navarro	-
2016	La formación para la convivencia : un análisis de caso desde la óptica de los derechos humanos	Martha Olivia Juárez Roque	Lucía Elena Rodríguez Mc Keon
2000	La formación para la innovación en la licenciatura en educación plan 1994 de la UPN : un caso de evaluación curricular en la Unidad 321	Javier Villarreal Veloz	Jaime Rogelio Calderón López Velarde
2000	La formación para la innovación en la licenciatura en educación plan 1994 de la UPN un caso de evaluación curricular en la Unidad 321	Javier Villarreal Veloz
2003	La formación permanente del profesorado con una visión autogestiva a nivel primaria	Teresa Micaela Martínez Sánchez	-
2008	La formación permanente del profesorado en educación física	Lidia Julissa Hernández Godoy	Patricia Serna González
2008	La formación político-democrática en el/la ciudadan@, desde los contenidos de historia de bachillerato	Miriam Ibarra Páez	-
2020	La formación profesional de las maestras-jardineras : la propuesta de Estefanía Castañeda (1904-1931)	Leticia Alcocer Bernal	Rosalía Meníndez Martínez
2016	La formación profesional de los docentes en el sistema de educación indígena	Luis Armando Tamay May	Rosa María Padilla Díaz
2008	La formación profesional del docente bilingüe de la jefatura de Cuicatlán [desde la perspectiva intercultural] egresado en la UPN-unidad 201 Oaxaca	Crescenciano Hernández Cuevas	Jorge Benjamín Martínez Zendejas
2004	La formación profesional y las primeras experiencias docentes en la construcción social de la identidad del profesor de educación primaria de Tlaxcala	Dora Acol Tzi Rodríguez	Rogelio Mendoza Molina
2005	Formación y actualización docente : algunas opiniones de profesores de matemáticas de educación secundaria	Alma G. Gómez Martínez	Eréndira Valdez Coiro
2006	La formación y la práctica docente en educación primaria	Juan Ramírez Martínez	Javier Naranjo Velázquez
2018	Formación y participación etnopolítica de los estudiantes indígenas en la Unidad de Estudios Superiores de Alotepec, Oaxaca	Jesús Segura de la Merced	Erasmo Melchor Cisneros Paz
1999	Formación y práctica del docente de historia en la escuela secundaria una propuesta de formación profesional	Manuel Toledano Pérez
1999	Formación y práctica del docente de historia en la escuela secundaria una propuesta de formación profesional	Manuel Toledano Pérez	Diana González Nevarés
1999	Formacíon básica para la docencia de los profesores de educación telesecuncaria del estado de Michoacán	María Salud Andrade Baltazar	Fidel Gabriel Ruiz Avalos
2016	Formas de aprendizaje de los niños mayas y aprendizaje situado : el caso de la localidad de Xanláh, Yucatán	Jorge Luis Gómez Guzmán	Ignacio Pech Tzab
1995	Las formas de enseñanza de las ciencias naturales y el desarrollo de actitudes científicas en los niños de educación primaria : ¿ilusión o realidad?	Ma. Eugenia Pineda Salinas	Raúl Calixto Flores
1995	Las formas de enseñanza de las ciencias naturales y el desarrollo de actitudes científicas en los niños de educación primaria ¿ilusión o realidad?	Ma Eugenia Pineda Salinas
2004	Formas de evaluación del aprendizaje en la escuela secundaria : estudio de caso	Raúl Salgado Salgado	Alma Delia Acevedo Dávila
2016	Formas de liderazgo a nivel de dirección en escuelas primarias	Orlando Baeza Villanueva	Lourdes del Rosario de Fátima Espadas Ceballos
2015	Las formas expresivas como parte de la experiencia estética y educativa en la escuela primaria	Mayari Elizabeth Ramírez Méndez	Manuel Francisco González Hernández
2018	Las formas geométricas como estrategia para el desarrollo del dibujo que favorece las habilidades motricies y el pensamiento matemático	Delia Aurora Cadó Delfin	Mario Humberto Alcocer Campos
2018	El fortalecimiento de competencias docentes a través del aprendizaje cooperativo, para la construcción de aulas diversificadas en el nivel preescolar	María Alba León Arce	Maricruz Guzmán Chiñas
2012	Fortalecimiento de competencias docentes para crear ambientes de aprendizaje de alumnos con diferentes capacidades en las aulas de la Especialidad de Asistente Ejecutivo Bilingüe del Centro de Estudios Tecnológicos Industrial y de Servicios no. 31; en la	Celia Palma Arellano	Guadalupe G. Quintanilla Calderón
2013	El fortalecimiento de la competencia lectora de las docentes del preescolar particular Jaime Torres Bodet en el Estado de México	Victoria Eleazar Villafaña Pérez	Teodora Olimpia González Basurto
2022	Fortalecimiento de la comprensión lectora a través de estrategias cognitivas con niños de 5º de la esc. prim. Guadalupe Victoria de la Alcandía Álvaro Obregón, CDMX	Karla Marcela Cruz Reyes	Anabel López López
2014	Fortalecimiento de la comprensión lectora a través de estrategias vía multimedia en secundaria	Eluzahi Rivera Flores	Teodomiro Gómez Torres
2015	Fortalecimiento de la comprensión lectora a través de textos clásicos infantiles, en niños de tercer año de primaria de la escuela 5 de mayo de 1862	Laura Emilia García Pérez	Teodora Olimpia González Basurto
2020	Fortalecimiento de la función del coordinador de tutores : modalidad en línea	Héctor Osvaldo Martínez Quiróz	Jaime Raúl Castro Rico
2013	Fortalecimiento de la identidad	Rogelio Basilio Aparicio	Rubén Gómez Martínez
2022	Fortalecimiento de la planeación didáctica desde la práctica reflexiva	José de Jesús Contreras Hernández	María Cristina Amaro Amaro
2022	Fortalecimiento de la resolución de problemas matemáticos a través de la comprensión lectora en niños de 3er grado de primaria de la Esc. "Níger" de la Alcaldía Tlalpan, Cd. México	Leticia Zarco Flores	Teodora Olimpia González Basurto
2020	Fortalecimiento de las competencias docentes, a partir del acto reflexivo de la mediación	Rodolfo Gordillo Nopala	María del Carmen Espino Bauer
2017	El fortalecimiento de las competencias profesionales del equipo técnico - pedagógico de la coordinación de inglés en el Distrito Federal a través de un diplomado basado en un modelo de gestión educativa	Jania de Montserrat Iñiguez Durán	Cony Garrido
2015	El fortalecimiento de los valores para la prevención de situaciones de violencia entre los alumnos (as) de la Escuela Secundaria Técnica No. 111, "Ing. Guillermo González Camarena" del Valle de Chalco Solidaridad Estado de México	Jessica Yesenia Aquino Santos	Guadalupe G. Quintanilla Calderón
2016	Fortalecimiento del aprendizaje cooperativo para generar un ambiente inclusivo dentro de un aula regular	Verónica Miranda Elisea	María de Jesús Riva Lara
2016	Fortalecimiento del campo de desarrollo del pensamiento matemático en nivel preescolar en un grupo de segundo grado	Mariana Jacinto Valverio	Azucena María del Socorro Molina Molas
2006	El fortalecimiento del colectivo docente y del servicio de asesoría académica en educación básica, a través del programa rector de formación contínua	Roberto García Hernández	Rosa María Torres Hernández
2016	Fortalecimiento del modelo de gestión educativa estratégica a partir del diálogo reflexivo con los directivos de nivel primaria	Martha Yazmin Infante de la Rosa	Marcelino Martínez Nolasco
2018	Fortalecimiento del pensamiento reflexivo a través de la resolución de problemas matemáticos en niños de preescolar	Mayra Aldonza Montoya Gómez	Alejando Villamar Bañuelos
2021	Fortalecimiento del proceso de lecto - escritura atendiendo los estilos de aprendizaje en una escuela multigrado	Martínez Nieto Miriam	Leticia Rojas Herrera
2023	Fortalecimiento del trabajo colaborativo en las actividades de español con los estudiantes de secundaria	Ariadna Ailed Reyes Ortiz	Hugo Luis Bandala Rivera
2015	Fortalecimiento identitario de los profesoresde la academia de tecnología mediante la inserción a entornos virtuales, para el desarrollo de proyectos colaborativos en secundaria	Nancy Bravo Rojas	Leticia Rojas Herrera
2020	El fortalecimiento profesional del personal de los Centros de Maestros de la Ciudad de México	Óscar Mendoza Hernández	Jaime Raúl Castro Rico
2024	Fostering intercultural competence in online learning for young learners	Mariana Molotla Mendoza	Alma Daniela Otero Sosa
2020	Fostering intercultural competence, by learning to make small talk with the strangers	José Dolores Díaz Deheza	Gernot Rudolf Potengowski
2002	El fracaso escolar una perspectiva desde el aula/	Verónica Mendoza Castillo	Lucía E. Rodríguez McKeon
2022	Fracaso escolar y alfabetización inicial. Estudio de caso : escuela primaria pública del Estado de México	Ana Verónica Santiago Vázquez	Rosa Virginia Aguilar García
2008	Las fracciones como facilitadoras o limitantes del aprendizaje matemático	Luz Pérez Quiroz	José Luis Cortina Morfín
2017	La fracción como medida : una experiencia con alumnos de quinto grado	María Guadalupe Juárez Martínez	José Luis Cortina Morfín
2020	Fragmentación o integración curricular escolar ; dos enfoques de formación en la construcción social del siglo XXI	Sebastián Andrés Silva Díaz	-
2017	¿Fue Sor Juana feminista? : una lectura hermenéutica para la enseñanza de la historia de México	Guillermo Muñoz González	Rosa María González Jiménez
2007	Funcionalidad de juegos de estrategia virtuales y del software cabri-géométre II en el aprendizaje de la simetría en secundaria	Guadalupe Rodríguez Ruiz	Verónica Hoyos Aguilar
2005	Las funciones del director de escuela primaria en el proyecto escolar	Irene Pizarro Moreno	Guadalupe Quintanilla
2021	La función de un director en educación indígena : poder, prestigio y reconocimiento social : caso, profesor "Raúl" en la escuela primaria indígena Vicente Guerrero	Samuel Botho Clemente	Alfonso Torres Hernández
2011	La función del juego como estrategia didáctica en la operatividad del curriculum en preescolar	Franklin Javier López	Segundo Jordán Orantes Alborez
2008	La función didáctica de la imagen en el diseño de materiales educativos	Ulises Yoshio Nakasone Chiney	Santa Soledad Rodríguez de Ita
2006	La función directiva : normatividad y realidad	Gildardo Ernesto Córdova Villegas	Arnoldo Hernández Peña
2003	La función directiva : una alternativa para el cambio en la gestión educativa	María de Guadalupe Traconis Vallejos	Gustavo Alberto Abud Pavía
2013	La función directiva a partir de la práctica en la reforma educativa	Martha Partida Calderón	Roberto Briseño
2017	Función directiva de educación preescolar en la reforma educativa	Wilma Caama	Macedonio Martin Hú
2016	La función directiva en diferentes momentos históricos y reformas educativas	Ana Minelia Buenfil Díaz	Azurena María del Socorro Molina Molas
2009	Función directiva en el contexto socio - educativo actual en el nivel preescolar de la zona escolar XLIV en Hermosillo, Sonora	Josefina Sandoval Sánchez	Mauricio Muñoz Arias
2012	La función directiva en la reforma educativa de preescolar	Susana Isabel Cordero Quiñones	Freddy Javier Espadas Sosa
1998	La función que tiene la planeación de la práctica docente en el desarrollo del proceso educativo	Asael Martínez Miranda	-
1998	La función que tiene la planeación de la práctica docente en el desarrollo del proceso educativo	Asael Martínez Miranda
2016	La función supervisora de educación primaria en la reforma educativa	Virginia Guadalupe Brito González	María del Pilar Loroño Maldonado
2007	La función técnico-pedagógica del consejo técnico en la Esc. Prim. "José Ma. Morelos" de la zona escolar 156 de Jacona, Mich.	Eduardo Trejo Villa	-
2018	La fundamentación teórica e ideológica del discurso de la interculturalidad en la política educativa mexicana : una aproximación a la propuesta de marcos curriculares para la educación indígena	Irving Carranza Peralta	Jorge Benjamín Martínez Zendejas
2018	Fundamentación y diseño de una estrategia didáctica basada en la modelización para abordar el fenómeno relativista de la simultaneidad a nivel universitario	Ricardo Pérez Peña	Diana Patricia Rodríguez Pineda
2004	El futuro de las actividades musicales del nivel preescolar en los sectores I, II y III de Azcapotzalco : un programa interactivo	Francisco Othón Piñón Navarro	-
2018	Los futuros académicos de la UPN : sugerencias de la planta académica para una propuesta de formación	Ulises Cedillo Bedolla	Luis Eduardo Primero Rivas
2023	La gamificación como estrategia didáctica para promover una convivencia escolar pacífica en preescolar	Rocío Esperanza López Ramírez	Jesús Castañeda Macías
2019	Gamificación en ambientes virtuales de aprendizaje	José Antonio Agis Rosas	Laura Regil Vargas
2006	Gasto público para la educación básica en México, 2001- 2006	Patricia Ledesma Vázquez	Andrés Lozano Medina
2000	Genealogía del docente investigador en las normales	Daniel Molina Gómez
2000	Genealogía del docente investigador en las normales	Daniel Molina Gómez	Roberto Gónzalez Villareal
2007	Generación de actitudes positivas hacia las ciencias naturales en los docentes de educación primaria : una propuesta de intervención	Leticia Orozco Sánchez	Mayra García Ruiz
2021	La generación de ambientes de aprendizaje para favorecer la inclusión por medio del trabajo colaborativo en los alumnos de segundo grado de educación primaria	Génesis Joanna Becerra Sánchez	Lilia Victoria Ronzón Lavié
2021	La generación de ambientes virtuales de aprendizaje para favorecer la comunicación asertiva	Fabiola Juárez Edgar	Edith Lyons López
2021	Generar ambientes de aprendizaje inclusivos a través de proyectos para favorecer la convivencia entre alumnos de primer y tercer grado de preescolar.	Alma Michelle Mixtega Lucho	Ramón Posadas Mejorado
2009	Geo-math descubriendo las fórmulas geométricas : propuesta educativa computacional para la comprensión de fórmulas geométricas para calcular el área de los cuadriláteros en el primer grado de educación secundaria	María del Rocío Reaño Gutiérrez	Esperanza Montufar Vázquez
2000	La geometría y la heurística como elementos para la enseñanza del álgebra : un programa de intervención	Salvador Hernández Vaca	Elda Lucía González Cuevas
2000	La geometría y la heurística como elementos para la enseñanza del álgebra un programa de intervención	Salvador Hernández Vaca	-
2001	El geoplano circular virtual un recurso para el aprendizaje de la geometría en el proceso de actualización de docentes de educación primaria	Crisóforo Mario Cruz Jiménez	Santa Soledad Rodríguez de Ita
2024	Germinación, etiolación, poda y morfosis de la práctica docente	Jesus Heraclio Perez Sanchez	Maricruz Guzmán Chiñas
2023	Gestar relaciones dialógicas entre los agentes educativos de un CENDI	Aimee Osorio Mendoza	María de la Luz Martínez Hernández
2019	Gestionar apoyos de asesoría técnico pedagógica para la mejora del logro de los aprendizajes esperados de matemáticas en educación básica.	María Alejandra Chinchurreta López	Ramón Posadas Mejorado
2017	La gestión académica como estrategia para disminuir el rezago escolar en la Secundaria Diurna Núm. 111, Alejandro Von Humboldt, turno matutino de la delegación Álvaro Obregón en la Ciudad de México	Alba Granillo Hernández	-
2021	La gestión académica desde el enfoque intercultural, un camino para la conformación de aprendizaje docente	Nayeli Luna Juárez	Juan Bello Domínguez
2022	La gestión como medio para mejorar la infrestructura educativa de la escuela primaria bilingüe "Rafael Ramírez Castañeda"	Juan Manuel De Jesús Zepehua	Claudia Antonio Vicente
2012	La gestión cultural como herramienta educativa para fortalecer el vínculo entre el museo de arte y la escuela secundaria	María Sofía García Romo	Victoria Eugenia Morton Gómez
2017	Gestión de ambientes de aprendizaje en escuelas primarias	Claudia Celis González	Arturo Jiménez García
2022	Gestión de ambientes virtuales para mejorar la enseñanza y el aprendizaje de la asignatura de Tecnología en la Secundaria Técnica # 14, de la CDMX	Fabio Martín Corona Carrión	Jorge Humberto Arzate Aguilar
2022	La gestión de aprendizaje para favorecer el lenguaje oral en los niños de preescolar a través del cuento	Mónica Aviles López	Blanca Estela Retana Franco
2023	Gestión de aprendizaje para la enseñanza del algebra con alumnos de 3° grado de la Secundaria Rosario Castellanos a través del aprendizaje basado en problemas	Guadalupe Lorena López García	Claudia Madrid Serrano
2018	Gestión de aprendizajes a partir del diseño de estrategias para la resolución de problemas matemáticos en niños de 6° de primaria para mejorar sus habilidades matemáticas	Irma Cano Balerio	Margarita Berenice Gutiérrez Hernández
2016	La gestión de aprendizajes como fundamento para el diseño e implementación del laboratorio de matemáticas en un grupo de tercer grado de la Escuela Secundaria Diurna 251	Pamela Corona Limón	Margarita Berenice Gutiérrez Hernández
2017	Gestión de aprendizajes en grupos paralelos de 1° y 2° de preescolar	Ma. Asunción Figueroa García	Margarita Berenice Gutiérrez Hernández
2014	Gestión de aprendizajes inclusivos para los alumnos que presentan necesidades educativas especiales (NEE), integrados en el aula regular	Graciela Pérez Fragoso	Maira Martha Sosa Barrales
2024	Gestión de aprendizajes para la adquisición a través de los lenguajes y la transversalidad en niños y niñas de preescolar III	Gabriela Porcayo León	Oswaldo Escobar Uribe
2019	La gestión de un director de una escuela primaria indígena, conformada a partir de las presiones sociales de la comunidad escolar	Jesús Aguilar Salas	Arely Hernández Mendoza
2016	Gestión de un laboratorio de matemáticas para el desarrollo de la competencia matemática, en los alumnos de tercer grado de educación secundaria de Cuautitlán Izcalli, Estado de México	Rodrígo de la Vega Sarmiento	Guadalupe G. Quintanilla Calderón
2018	La gestión del aprendizaje en los alumnos de la escuela primaria "Licenciatura Benito Juárez García" a través del trabajo colaborativo	Concepción Marlen Baxin Machucho	Hugo Luis Bandala Rivera
2019	Gestión del aprendizaje para el desarrollo de competencias en la asignatura de física del segundo grado de secundaria	Miguel Angel Ameca Meza	Hugo Luis Bandala Rivera
2013	Gestión del cambio organizacional a través de procesos institucionalizados en el bachillerato tecnológico : estudio de caso : CETIS No. 50	Claudia Yésica Páramo Santos	Miguel Ángel Vértiz Galván
2017	La gestión del conflicto como medio para potencializar cambios positivos en el comportamiento de los estudiantes con conducta disruptiva	María Estefany Ramírez Campos	Wenceslao Sergio Jardón Hernández
2022	La gestión del conocimiento para el logro del perfil de egreso en el alumnado de educación primaria de la CDMX	Bricia López Arellanes	Guadalupe Guillermina Quintanilla Calderón
2015	Gestión del conocimiento por medio de las tecnologías del aprendizaje y el conocimiento (TAé	Blanca Nely Ceballos Vega	Mariana Hernández Olmos
2006	La gestión del plan estratégico de transformación escolar : el tránsito de lo individual a lo colectivo	José Luis Arias López	Margarita T. Leal Espinosa
2016	La gestión del trabajo colaborativo como alternativa para disminuir el bajo aprovechamiento de los alumnos de segundo grado, turno matutino de la Escuela Secundaria Técnica No. 113 de la Delegación Iztapalapa, del DF	Ismael López Segura	Carlos Rodríguez Arrieta
2025	La gestión directiva : un proceso de acompañamiento para orientar la práctica docente en los jardínes de niños oficiales de la zona escolar 136, de la Alcaldía Miguel Hidalgo, en la Cdmx	Celia Nicte Ha Barquera García	Guadalupe G. Quintanilla Calderón
1999	La gestión directiva en la escuela primaria	Fernando Bello Pineda	-
1999	La gestión directiva en la escuela primaria	Fernando Bello Pineda
2007	Gestión educativa estratégica y evaluación interdisciplinaria en el aprovechamiento escolar como un problema complejo en alumnos de secundaria	Susano Juárez Vázquez	Luis Felipe Badillo Islas
2020	La gestión educativa para el desarrollo de comunidades profesionales de aprendizaje desde el ámbito del SATE	Efrén Zamudio Sánchez	María de la Luz Martínez Hernández
2014	La gestión escolar : el papel del director de la escuela secundaria diurna en el Distrito Federal	Lucía Ramírez Ramírez	Héctor Gaspar del Ángel
2003	La gestión escolar en el consejo técnico	Violeta Campos Miranda	Melchor González Tapia
2023	La gestión escolar en un clima de violencia	Horlanda Bernardina Hernández López	Alma Elizabeth Vite Vargas
2009	La gestión escolar y calidad de la educación secundaria : la educación secundaria frente a nuevos retos de calidad	Jesús Fuentes Tinoco	Wenceslao Sergio Jardón Hernández
2016	La gestión escolar y las dimensiones en el proceso de calidad : estudio de caso escuela de tiempo completo de educación primaria	Ana María Arroyo Guadiana	Esmeralda Mendoza Garfias
2010	La gestión escolar y su influencia en la institución educativa	Marcela Ana Isabel Arámburo Ibarra	Juan Carlos Herrera Mateos
2016	La gestión escolar, una práctica de poder y autoridad de los directivos de educación primaria de la cabecera municipal de Jacala de Ledezma, Hidalgo	Gabino Medina Trejo	Aniceto Islas Aquiahuatl
2016	Gestión estratégica para aprender solfeo en 1er grado de secundaria nocturna	Guillermo Rafael Torres Reyes	Abel Pérez Ruiz
2023	La gestión para los aprendizajes de las matemáticas en educación secundaria. Un estudio sobre las narrativas construidas por los profesores de matemáticas de la Escuela Secundaria Técnica No. 23 de Sta. María Ixtulco, Tlaxcala	Fanny Ramos y Ramos	Rosa Isela García Herrera
2015	Gestión pedagógica basada en el modelo de competencias en el ejercicio profesional de las educadoras en la Zona Escolar 50 Delegación Tlalpan	María Delia Islas Herrera	Eva Longoria Torres
2014	Gestión pedagógica colaborativa sustentada en proyectos para el fortalecimiento de competencias lectoras	José Eduardo Medina Cancino	Luis Felipe Badillo Islas
2005	La gestión pedagógica como guía para promover el liderazgo académico en directivos de la zona 065 del nivel preescolar	Mayra Yolanda Ruiz Rodríguez	Irma Patricia del Muro Hernández
2012	La gestión pedagógica de los directivos de la Zona Escolar 410, de la Delegación Benito Juárez, en el marco de la RIEB	Alma Libia Tapia Moreno	Guadalupe Guillermina Quintanilla Calderón
2007	Gestión pedagógica de un proyecto de lectura en la escuela primaria	Omar Cliserio Rivera Contreras	Yolanda de la Garza Lope de Lara
2007	La gestión pedagógica del directivo como práctica que propicia la inserción de la educación ambiental en el proyecto educativo escolar	María Amalia Morales Trejo	-
2014	La gestión pedagógica en los docentes de inglés de preescolar de la zona 206 de Miguel Hidalgo	Rosalinda Torres Rodríguez	Esmeralda Mendoza Garfias
2021	Gestión pedagógica para el desarrollo de la competencia lectora en escolares de tercer grado de secundaria durante la educación a distancia	Roberto Isaías Jiménez Benítez	Nidia Elda Molina Cruz
2016	La gestión pedagógica para favorecer ambientes de aprendizaje para enseñanza de la lectura y escritura en educación básica : el caso de la Escuela Esteban García de Alba	Gloria Itzel Hernández Delgado	Héctor Gaspar del Ángel
2015	Gestión pedagógica para la reflexión de la práctica educativa como estrategia que fortalece el logro escolar : el caso de la escuela primaria Magisterio Mexicano	Guadalupe Frías Ramírez	Héctor Gaspar del Ángel
2024	La gestión pedagógica y la enseñanza del número en el jardín de niños, una reflexión de la práctica docente	María Fernanda Rebolledo Morales	Victor Manuel Santos Lopez
2012	Gestión y procesos organizacionales : juntos hacemos la diferencia	Elena Hernández Arroyo	-
2023	Gestión y supervisión escolar. Un estudio sobre las perspectivas construidas por los supervisores escolares en torno a las acciones implementadas para el fortalecimiento de los procesos de mejora continua en las escuelas adscritas a la jefatura de sector No. 8	Bibiana Carro Juárez	María Eugenia Sánchez Minor
2023	Gestión y tutoría : una mirada desde la antropología	Claudio Luis Ortiz González	Claudia Madrid Serrano
2020	Getting a job : job interview	Rosa Elva Jiménez Rojas	Rocío Salgado Perea
2022	Getting to know my culture and others	Ilián Lizeth Avilés Caro	Alma Daniela Otero Sosa
2016	Getting to know others trough interculturality and technology	Georgina Becerril González	Rocío Salgado Perea
2005	Género e interacción entre pares : estudiantes de primaria	Angel Badillo Herrera	María del Pilar Miguez Fernández
2016	Género en educación inicial no escolarizada : diagnóstico al módulo Venustiano Carranza Centro	Rosa Martha Cruz López	Acacia Toriz Pérez
2020	Género y abandono escolar : estudio de un caso en el bachillerato abierto para personas con discapacidad en el CAED – CECATI 188	Leticia Cruz Hernández	Ana Laura Lara López
2024	Género y formación docente. Representaciones sociales sobre la perspectiva de género en la formación docente inicial de las estudiantes de la Escuela Normal Rural Lic. Benito Juárez de Panotla, Tlax.	Serena Zempoalteca Aguila	Miguel Angel Netzahualcoyotl Nezahual
2018	Género y formación musical en educación primaria : actividades en cuarto grado	María Guadalupe Reyes Hernández	María del Pilar Miguez Fernández
2013	Género y literatura infantil : importancia de la literatura infantil en la educación con perspectiva de género	Yessica Cortés Ibáñez	Mónica García Contreras
2018	Género, una cuestión transversal en la escuela primaria	Dalia Isabel Díaz García	Jorge García Villanueva
2012	Los géneros literarios en preescolar	Marcela Melchor Mestiza	-
2000	El gobierno de la educación en México : reformas al artículo tercero constitucional : 1917-10993	Reséndiz Corona,María Ofelia; Reséndiz Corona,María Ofelia	-
2000	El gobierno de la educación en México : reformas al artículo tercero constitucional : 1917-10993	Reséndiz Corona, María Ofelia	-
2000	El gobierno de la educación en México reformas al artículo tercero constitucional 1917-1993	María Ofelia Reséndiz Corona
2023	Going beyond the english book considering student´s needs to promote communication and language production in the EFL classroom	Alma Rubi González Añorve	Alma Delia García Salazar
2006	Grado de inasistencia al preescolar y aprovechamiento académico en primaria	Evangelina López Salazar	Juan Enrique Ramos Salas
2002	Gramática pedagógica : aspectos gramaticales para la enseñanza de la lengua	María del Carmen Camarena Castellanos	Frida Zacaula Sampieri
2003	Las grandes desigualdades que ha venido a generar el modelo económico actual en el ámbito social, en materia educativa	Mario Quezada Obispo	-
2023	Greetings around the world, What are you doing?	Anabel Nieves Muñoz	Alma Delia García Salazar
2022	Greetings in different cultures around the world & intercultural communication competence development	Ulises Ortega Canales	Shelick Erika García Galvan
2023	Growing Global Citizens : enhancing language learning and cultural understanding through interculturality	Silvia Moncada Campos	Elin Emilsson Ingvarsdóttir
2019	Growing in another culture	Sara Pedrez González	Alma Daniela Otero Sosa
2003	Grupos de aprendizaje : una alternativa para capacitar a grupos de constitución heterogénea	Eva Araceli Vera Ramírez	-
1998	Los grupos de reflexión en primer año de primaria	Leticia Ramírez Bejarano	-
2021	Guiar a los niños, dejarlos ser : académicamente formador de vidas	María Luisa Rodríguez Velázquez	Francisca Elia Delgadillo Santos
2020	Guía didáctica en educación ambiental y huella ecológica para docentes	Elvia Diana Tinoco Islas	Raúl Calixto Flores
2004	Guía interactiva : mitos y realidades sexuales de los adolescentes	Tonatzin Yolanda Saint Louis Hidalgo	Alberto Monnier Treviño
2012	Guía para la intervención contra el lenguaje sexista en bachillerato	Iván Morales San Pedro	Jorge Jarcia Villanueva
2022	El gusto por la lectura a través de diversos ambientes lectores con niños de tercer grado del Jardín de Niños Casa del Voceador, jornada ampliada, Alcaldía Venustiano Carranza, Ciudad de México	Grisel Estrada Chávez	Jazmín Haydee Vázquez Ortega
2023	El gusto por la lectura en los niños de tercer grado de la Esc. Prim. "Mtra. Guillermina González Galicia" en Iztapalapa, CDMX	Maricela Arvizu García	Anabel López López
2019	El gusto por la lectura, mediante un taller con niños de 5°, de la Esc. Prim. Ermilo Abreu Gómez, en la alcaldía Gustavo A. Madero, CDMX	Jazmín Haydee Vázquez Ortega	Teodora Olimpia González Basurto
2022	La habilidad del pensamiento de invención en estudiantes de nivel secundaria del Instituto Juventud del Estado de México	Francisco Leonel Mora Hernández	Enrique Farfán Mejía
2023	Habilidad inferencial involucrada en los procesos de comprensión lectora de textos expositivos, con alumnos de segundo grado de primaria	Lorena López Gómez	Enrique Farfán Mejía
2001	La habilidad para escuchar a través del cuento en alumnos de tercer grado de educación secundaria	Salvador Sanabria Sánchez
2001	La habilidad para escuchar a través del cuento en alumnos de tercer grado de educación secundaria	Salvador Sanabria Sánchez	María Margarita Ávila Aldrete
2022	Las habilidades comunicativas de las docentes en educación preescolar para la atención de la población de niños y niñas con necesidades especiales	Olivia Vázquez Torres	Guadalupe Guillermina Quintanilla Calderón
2012	Las habilidades de investigación en el aula y su aplicación en la asignatura de física, con una visión hacia el aprendizaje significativo en alumnos de secundaria	Roberto Ruiz Gómez	Lorenzo Alberto Guzmán Barraza
2023	Las habilidades de la observación y la comparación en el aprendizaje de la lectura y escritura en niños de tercer grado de preescolar	Martha Vázquez Roldán	Gabriel Alejandro Álvarez Hernández
2002	Habilidades de lectura y de redacción en los y las estudiantes de la Licenciatura en Pedagogía de la UPN	Mercedes Suárez Rodríguez	Miriam Aguilar Ramírez
2013	Las habilidades de pensamiento histórico como herramienta para la comprensión de la educación laica, gratuita y obligatoria : la propuesta de Condorcet durante la revolución francesa	Rocío Ramírez González	Javier Lazarín Guillén
2023	Habilidades de pensamiento histórico para la formación de estudiantes en Psicología Educativa de la UPN Ajusco, CDMX	José Guadalupe Vazquez Becerril	Julia Salazar Sotelo
2014	Habilidades digitales en educación superior : estudio de caso en alumnos de la licenciatura en comunicación social de la UAM Xochimilco y de la licenciatura en psicología educativa de la UPN Ajusco	Martha Julia Barrón Cruz	Luz María Garay Cruz
2024	Habilidades investigativas en estudiantes de educación superior	Jessica Genith Muñoz Villota	Héctor Hernando Fernández Rincón
2017	Las habilidades matemáticas a partir de la problematización en un grupo de quinto grado	Santiago Cataño Romero	Lorenzo Alberto Guzmán Barraza
1998	Habilidades matemáticas relacionadas con las fracciones en sexto grado de educación primaria indígena en Campeche	José Antonio Góngora Acosta	Martha Altamirano Rodríguez
1998	Habilidades matemáticas relacionadas con las fracciones en sexto grado de educación primaria indígena en Campeche	José Antonio Góngora Acosta
2014	Habilidades numéricas en alumnos de tercer grado de preescolar del medio urbano y rural	Erika Cecilia Ramírez Martínez	Alicia Avila Storer
1999	Habilidades psicolingüísticas : un estudio comparativo entre niños hispanos hablantes mestizos y zapotecos	Leonora Patricia Arias Lozano	Ernesto Diaz Couder
2016	Habilidades sociales para la inclusión laboral de personas con discapacidad intelectual	Araceli Elizabeth Martínez Medina	María del Refugio Plazola Díaz
2024	Las habilidades socioemocionales en preescolar como clave para gestionar la convivencia. Una experiencia con docentes	Lucero Yaravit Gonzalez Adame	Mónica Dávila Ollervides
2023	Habitar el cuerpo desde el buentrato : una propuesta de movimiento y danza para adolescentes en la educación remota de emergencia	Angélica Álvarez Martínez	Alejandra Ferreiro Pérez
2016	Había una vez, el cuento de nunca acabar : libros rústicos con cuentos escritos por los niños/as	Rosario Rivera Cruz	Angelica Jiménez Robles
2011	Hablando... se entiende la gente	Nancy Citlalli Mora Zepeda	José de Jesús Valdovinos Capistran
2003	Hablar en la escuela ¿para qué?	Argelia Rodríguez Ovando	María Margarita Avila Aldrete
2016	El hacer comunitario en las experiencias artísticas de los niños lkoots	Verenice Ángeles Morales	Victoria Eugenia Morton Gómez
2017	Hacer/siendo común : educación comunitaria en Los Chatinos de Tataltepec de Valdés, Oaxaca	Nayeli Mateo Arenas	Gabriela V. Zarny K.
1999	¿Hacia dónde va la integración educativa? : confluencias y visicitudes de la tarea en los USAER, CAM y las reuniones técnicas de zona; Delicias, Chih.	Arturo Ramírez Torres	-
1999	¿Hacia dónde va la integración educativa? confluencias y visicitudes de la tarea en los USAER CAM y las reuniones técnicas de zona Delicias Chih	Arturo Ramírez Torres
2013	Hacia la autonomía del educando para favorecer el rendimiento escolar	Ana Ysabel Ruiz Gómez	-
2006	Hacia la consolidación de la formación continua en el Estado de Jalisco : constitución de consejos directivos de los centros de maestros y desarrollo de trayectos formativos	Mirna Elizabeth Félix Pérez	Lucia Rivero Ferreiro
2022	Hacia la construcción de nuevas formas de interacción en el aula de preescolar a partir del enfoque de la interculturalidad	Valentina Sánchez Barrera	Teresita del Niño Jesús Maldonado Salazar
2018	Hacia la construcción de redes de apoyo social, una experiencia de invetigación - intervención con familias de personas con discapacidad	Angélica Herrera Castillo	José Luis Flores Flores; John Bautista Rosales
2019	Hacia la construcción de una comunidad participativa en el IEMS	Citlali Alejandra Sánchez Ramírez	Lucía Elena Rodríguez Mc Keon
2018	Hacia la despatriarcalización de la educación, como desafío formativo en el siglo XXI	Perla Guadalupe Castillo Solís	José Luis Molina Hernández
2018	Hacia la profesionalización de los servidores públicos de nivel operativo del sistema educativo nacional desde la mirada de la evaluación del desempeño y sus obstáculos	Aurora Jara Urrutia	Miguel Ángel Vértiz Galván
2004	Hacia un nuevo lugar de las mujeres en el S.N.T.E.	Nydia del Carmen Arce Salazar	-
2005	Hacia una alternativa de educación con enfoque intercultural bilingüe en el nivel de primaria	Artemio Rafael Madrigal Morales	Teodomiro Gómez Torres
2001	Hacia una conceptualización de la evaluación	Roberto Vázquez Hernández	Alma Delia Acevedo Dávila
2006	Hacia una cultura de género en docentes de educación primaria	Frida Rodríguez Herrera	Dolores Flores Carmona
2006	Hacia una cultura de género en preescolar	Flavia Guadalupe Estrada Estrada	-
2001	Hacia una educación integral del niño preescolar	Araceli Barrio Paredes	Sandra Cantoral
2001	Hacia una escuela abierta a la participación de los padres de familia en las actividades didácticas del proyecto preescolar	Eva Alejandra Roig Melo Granados	Martha Ofelia González Centurión
2013	Hacia una evaluación formativa en la asignatura de ciencias naturales en 6° de primaria	Cuauhtémoc Bermúdez Cárdenas	Israel Duque Peñaloza
2014	Hacia una lectura con sentido	Juan Torres Rey	Teodomiro Gómez Torres
2004	Hacia una sexuallidad sin mitos y falacias desde la educación preescolar	Margarita Flores López	-
2009	Hacia una transformación del docente de educación primaria ante los retos del nuevo milenio	María Josefina de Pau Quezada	Erick Xavier Castillo Lara
2000	Hacía una educación para los medios : el proyecto multimedia en apoyo a la educación básica en Yucatán. SEP-CONACYT	Jorge Alberto Ortiz Mejía	-
2019	Hagamos las paces : transformación del conflicto y autonomía en jóvenes de bachillerato	Octavio Tixtha López	Cecilia Salomé Navia Antezana
2013	¿Has perdido algo? : propuesta educativa computacional	Gisela Lina Albarrán Valdez	Esperanza Montúfar Vázquez
2006	El hábito de la lectura : factor que desarrolla la capacidad de comprensión lectora en estudiantes de la Escuela Primaria Rural Federal multigrado Josefa Ortíz de Domínguez	Rolando Portillo Castro	René Alejandro León Félix
2004	El hábito del pensamiento matemático en el libro de primer grado	Raúl Mauricio Garcés Díaz	Eduardo Mancera Martínez
2014	Los hábitos de estudio como herramienta de aprendizaje	Gricelda Díaz Vázquez	José Jaciel Anguiano Munguía
2015	Los hábitos de estudio de los alumnos de segundo grado de secundaria y la incidencia de los agentes educativos en su desarrollo	Elizabeth Castillo Ruiz	Paty Díaz
2016	La hermenéutica analógica : una conceptuación pedagógica hacia la revalorización del docente universitario como modelo de formación	María Guadalupe Rivera Castañeda	Luis Eduardo Primero Rivas
2016	Hermenéutica analógica para una didáctica del límite : una propuesta para la enseñanza de la ética en el nivel medio superior	Efraín Zamora Domínguez	Aturo C. Álvarez Balandra
2011	Herramienta de la educación ambiental : una puesta en práctica de un modelo de capacitación para el turismo orientado a la naturaleza y la cultura para el Estado de Oaxaca 2007-2010	Rosa Nancy Salinas Alvarez	Rafael Tonatiuh Ramírez Bertrán
2008	Una herramienta para ayudar a alumnos de 6° grado de educación primaria a mejorar su interpretación del momento histórico de la revolución mexicana	Jorge Gabriel Castellanos López	Esperanza Montufar Vázquez
2008	La higiene en educación física para alumnos de 3° de primaria	Margarita Gabriela Manzano Padilla	Juan Manuel Ramírez Magos
2021	La higiene, una medida para mejorar la calidad de vida	Damaris de Jesús Cabañas Alfonso	Rosa María Galindo López
2007	Historia crítica del programa de historia propuesto por la Reforma Integral de la Educación Secundaria, RIES	Lizeth Borrás Escorza	Xavier Rodríguez Ledesma
2023	La historia de la Conquista : propuesta pedagógica para desmitificar la figura de Hernán Cortés a través de sus fuentes históricas con el uso de códigos QR como repositorios digitales	Hugo Alcántara López	Víctor Gómez Gerardo
2014	La historia de vida como medio para refigurar la práctica docente	Irene Rugerio Rojas	Elizabeth Hernández Alvídrez
2016	Historia de vida de dos profesoras de secundaria : una lectura hermenéutica	Aldahara Isabel Morales Ortega	Rosa Marie González Jiménez
1997	Historia enseñanza y aprendizaje en mi libro de historia sexto grado	Aroldo Aguirre Wences
2012	Una historia no contada , el ingreso y permanencia de las científicas del IPN Caso : Centro Interdisciplinario de Ciencias de la Salud	María Guadalupe Estela Zavala Pérez	Acacia Toriz Pérez
2016	Historia y lenguaje : alumnos que leen y producen textos	María Esther Torres Rivera	Linda Vanessa Correa Nava
1997	Historia, enseñanza y aprendizaje en mi libro de historia : sexto grado	Aroldo Aguirre Wences	Xavier Rodríguez Ledesma
2022	Historias de un legado en la enseñanza de la danza española en México : Tarriba y Vargas	Scarlett Daleí Basurto Curiel	Alma Dea Cerdá Michel
2001	Historias de vida : mujeres fotógrafas y directoras de cine en México	Ma. Guadalupe Aguirre Becerril	Rosa María González Jiménez
2015	Historias que dejan huellas : la escritura de relatos, un dispositivo para iniciar a la práctica reflexiva estudiantes normalistas	Marisela Ramírez Alonso	Jorge Alberto Chona Portillo
2023	Historical chronicles of Mexico and english-speaking countries.	Patricia Pérez Arámburu	Elin Emilsson Ingvarsdóttir
2020	La historicidad configurada en la escuela primaria "Justo Sierra"; a partir de una experiencia docente de la maestra Rocío	Raymundo Hernández Cristóbal	Cecilia Roldán Ramos
2022	Holidays and celebrations at school, to preserve and enrich cultural awareness	Judith Giles Alcántara	Alma Daniela Otero Sosa
2009	Hombre y mujer en el silgo XXI : la necesidad de una nueva sensibilidad	Ylla Juárez Cruz	Jorge Lara Ramos
2003	Homo Ludens como punto de encuentro con la educación ambiental	David Saraín Ruiz Jiménez	Raúl Calixto Flores
2001	La hora de la lectura	Thelma Olivia Villena Acosta	Ma. Margarita Ávila Aldrete
2015	Horas prácticas laborales en la materia de administración de la formaión para el trabajo de la Preparatoria Federal por Cooperación Presidente Lázaro Cárdenas	Martha Leticia García Ponce	José Heriberto Zapién González
2021	Hormiguero literario : taller de microrrelatos en secundaria	Gabriela Carbajal Calderon	Francisco Daniel Téllez Vázquez
2024	Hormigueros alfabetizadores para una enseñanza cálida	Diana Isabel Molina Tovar	Antonia Cruz López
2022	How cultural differences can impact business success	Rocío Godínez Vitte	Rosa Isela Ávila Sánchez
2019	How impact my teaching philosophy in te students' second language learning, when te facilitator in an intercultural environment understands and applies the rationales behind second language acquisitio (SLA) theories, communication models, and approaches	Brenda Isela Parra Sánchez	Alma Daniela Otero Sosa
2022	How listening helps my students : developing listening skill	Diana Atzin Hernández Robles	Gernot Rudolf Potengowski
2020	How literature fosters intercultural competence : the use of technologies to make students become involve in a history telling activity	Georgina Márquez Olaya	Gernot Rudolf Potengowski
2022	How love is experienced : an english teaching and learning proposal	Nancy Chávez Alvarez	Gabriela Ruíz de la Rosa
2021	How to be a citizen of the world.	Claudia Estefanía Espinosa Durán	Elin Emilsson Ingvarsdóttir
2019	How to design a lesson plan that integrates the four skills when learning a second lenguage	Brenda Griselda Hernández Moysen	Alma Daniela Otero Sosa
2021	How to increase learner ´s autonomy trough self and peer- assessment and technology	Antonio Mario Servín Medina	Rocío Salgado Perea
2023	How to invite and make arregements when you are not in México	Iris Cristina Peláez Sánchez	Alma Delia García Salazar
2020	How to promote cultural awareness an achieve communicative competence in English developing repective and productive skills trough Google Classroom	Claudia Lorena Guzmán Servín	Gernot Rudolf Potengowski
2020	How to promote interculturality trough the use of social media network an technologies in high school student	Haydee Carolina Díaz González	Gernot Rudolf Potengowski
2024	How to write a film review : intercultural film fair	Stephani Juárez Serrano	Gabriela Ruiz de la Rosa
2013	La huella de la especialidad de género en educación en sus egresados : un acercamiento	Perla Edith Torres Salgado	Jorge García Villanueva
2019	El huerto como dispositivo para la con-vivencia escolar : una experiencia de investigación - intervención educativa	Rocío Rabadán Beltrán	Antonio Zamora Arreola; José Luis Flores Flores
2022	Un huerto en primavera : la libertad de expresión al rescate de las aulas	Janet Ruiz Suriano	Eduardo Santiago Ruíz
2019	Huertos escolares para propiciar buenos hábitos alimenticios en alumnos de la UTGZ	Alejandro Salazar Barrales	Edith Lyons López
2002	El humanismo como estrategia aplicada por los directivos para lograr una gestión de calidad en las escuelas de educación primaria del D F en el nuevo siglo XXI	Aracelí Guadalupe Mendoza Gallegos	-
2002	El humanismo como estrategia aplicada por los directivos, para lograr una gestión de calidad en las escuelas de educación primaria del D. F. en el nuevo siglo XXI	Aracelí Guadalupe Mendoza Gallegos	Guadalupe Quintanilla Calderón
2015	Identidad cultural, técnicas pedagógicas y desempeño escolar en la Escuela Secundaria Técnica No. 28	Ana Elena Sánchez Gómez	José Luis Canto Ramírez
2003	La identidad de género como producto de la educación formal e informal	Francisco Javier Aranguré Sarmiento	-
2014	La identidad de género desde la perspectiva del estudiante de telesecundaria : una propuesta curricular	Marco Antonio Vargas Quezada	Ma. Fabiola Alanís Sámano
1998	La identidad de los profesores de educación física que laboran en México	Gabriel Armando Cachorro	-
2020	La identidad docente en educadoras de preescolar indígena en el Valle del Mezquital	Dulce Yanely Alonso Ramírez	Aniceto Islas Aquiahuatl
2012	Identidad e ideología en estudiantes de maestría frente a la diversidad	Luis Alfonso García Buendía	Gloria E. Ornelas Tavares
2015	Identidad indígena entrelos profesores hispanohablantes de preescolar en Mixtla de Altamirano	Dulce María Méndez Tepole	Agustín García Márquez
2012	Identidad nacional y memoria histórica en los jóvenes de la sociedad globalizada : estudiantes de la Universidad Pedagógica Nacional - Ajusco	Ariana Toriz Martínez	Julia Salazar Toledo
2015	La identidad profesional del maestro indígena construida a través de la práctica docente y las relaciones interpersonales	José Luis Mendoza Ramírez	Pablo Zapata Pérusquía
2005	La identidad profesional del profesor de educación secundaria del centro escolar presidente Guadalupe Victoria de Chignahuapan, Puebla	José Cosme Vázquez Conde	Juventino Cruz Blancas
2015	Identidad profesional y trayectorias docentes de los directores de primaria de la zona escolar 10 y 17 del subsistema de educación básica en Tlaxcala : un estudio sobre los procesos sociodiscursivos que influyen en la construcción de su ser docente	Gabriela Sánchez Tornez	Rosa Isela García Herrera
2023	La identidad y el sentido de pertenencia, aspectos para favorecer la convivencia en el aula en el segundo grado de la secundaria "César A. Ruíz"	Itzel Iliana Juárez Arzate	Jaime Raúl Castro Rico
2023	Identidad y manejo de la lengua indígena en docentes bilingües de Noxthey y San Miguel Tetillas	Benita Montiel Hernández	Olivia Pérez López
2003	La identidad y profesionalización de las educadoras : un estudio desde la categoría de género	Ana María González Ortiz	-
2010	Identidad, cultura y contexto social y político del docente de educación primaria : un acercamiento hermenéutico	María Elba García Cano	Amalia Nivón Bolán
2014	Identidades y trayectorias docentes : el caso de los profesores de educación especial del Centro de Recursos e Información para la Integración Educativa no. 03 de San Lucas Cuauhtelulpan, del municipio de Tlaxcala	María de Lourdes Ramírez Soler	Rosa Isela García Herrera
2015	Identificación de las ideas principales del cuento con ayuda de los blogs en los alumnos de primaria	Sandra Fernández Mejía	Enrique Farfán Mejía
2020	Identificación de modelos estudiantiles sobre el origen del universo en la secundaria	Mirna Uc Perea	Diana Patricia Rodríguez Pineda
2002	La igualdad de oportunidades en el trato de docentes, padres y madres hacia niños y niñas	Rosa María Coronel Jacobo	Efraín Alemán García
2006	Igualdad de oportunidades en preescolar : los ejes transversales en el proyecto escolar	Georgina Adela Castellanos Mazas	Ana Laura Lara López
2017	Las ilustraciones, estrategias para la educación sexual de adolescentes con discapacidad intelectual	Abdón Alejandro Lara Ancona	Adda Lizbeth Cámara Huichín
2014	La imagen como nodo : vínculo entre la literatura y las artes visuales en telesecundaria	Adriana Janneth Córdoba Triana	Manuel Francisco González Hernández
2006	Imagen y narrativa, corrido histórico, texto histórico y testimonios : una propuesta didáctica para la enseñanza de la historia	Carlos Arturo Vázquez Hernández	Xavier Rodríguez Ledesma
2016	La imagen y su cuestionamiento como recurso para desarrollar el pensamiento histórico temporal en alumnos de cuarto año de primaria	Antonio Mira Ramírez	Esmeralda Violeta Hernández Bautista
1999	El imaginario en torno a la elección de carrera una estrategia de intervención desde la respectiva del psicoanálisis	Guillermina Nava Bolaños	Raúl E. Aldalzúa Arce
2024	Imaginarios sociales de tres profesores sobre la enseñanza de la lengua Hñähñu	Katy Valeria Hernández Espino	Alma Epifania López Quiterio
2012	Imágenes de masculinidad en la expresión escrita de alumnos con formación militar	Rosa María Romo Solís	Mónica García Contreras
2022	Impacto de cursos de actualización de profesores en formato MOOC para el diseño de estrategias didácticas mediadas por TIC del nivel medio superior	Fátima Guadalupe Márquez Silva	Ruth Angélica Briones Fragoso
2012	El impacto de la alianza por la calidad de la educación (ACE) en la profesión docente	María del Rosario Acosta Olivares	María Guadalupe Gómez Malagón
2006	El impacto de la formación docente en la enseñanza de la lectura y la escritura	Gabriela Añorve Rebollar	Yolanda de la Garza de Lara
2012	Impacto de la gestión académica que realizan los asesores técnico-pedagógicos en educación primaria : el caso del Departamento de Educación Indígena de los Servicios Educativos Integrados al Estado de México	Alejandro Vázquez Luna	Guadalupe G. Quintanilla Calderón
2016	El impacto de la gestión escolar en las funciones directivas, para alcanzar la calidad de la educación en el Cendi Rosario Castellanos	Adriana Ruiz Bobadilla	Karina Rodríguez Cortes
2023	El impacto de la identidad profesional docente : factor que influye en el proceso de enseñanza-aprendizaje en los alumnos de la Escuela Secundaria Alejandro Von Humboldt, de la CDMX	Manuel Alejandro Justo Morales	Guadalupe Antonia Aguilar Ibarra
2004	El impacto de la migración en el aprovechamiento escolar de los niños de educación primaria	Olga Olivia Lizárraga Vizcarra	Arturo Gutiérrez Olvera
2004	Impacto de la modernización educativa en las condiciones de trabajo de los profesores de educación primaria : estudio de caso	Sonia Martha Castrejón Mata	Teresa de Sierra Nieves
2006	El impacto de la nueva curricula del programa de educación preescolar desde la perspectiva de las educadoras	María de los Angeles Molina Molas	Martha González Centurión
2007	El impacto de la planeación de los directivos de educación primaria en la calidad de la organización escolar	Xóchitl Alexandra Pérez Herrera	-
1999	Impacto de la propuesta método Hidalgo de lectura directa en educación preescolar	Lizbeth Montiel Chávez
1999	Impacto de la propuesta método Hidalgo de lectura directa en educación preescolar	Lizbeth Montiel Chávez	Guadalupe G. Quintanilla Calderón
2023	El impacto de la responsabilidad de los padres de familia en la formación integral de los estudiantes para favorecer el rendimiento escolar del Colegio de Bachilleres no. 17, de la Alcaldía de Coyoacán de la Ciudad de México	María Magdalena Salgado Salmerón	Guadalupe G. Quintanilla Calderón
2007	Impacto de la situación socio-cultural de los padres de familia, en el aprendizaje escolar de sus hijos, en el conexto del Centro Histórico de la Ciudad de México	Justino Solís Jiménez	Guadalupe G. Quintanilla Calderón
2014	El impacto de la vinculación familia - escuela en el desarrollo de competencias de lenguaje escrito en tercer grado de educación preescolar	Marcia Valdés Cabello	Verónica María del Consuelo Alcalá
2012	El impacto de la violencia escolar, desde la perspectiva de género en alumnado de sexto grado de primaria, en Ecatepec, Estado de México, durante el ciclo escolar 2011 - 2012	Cynthi Anaí Farfán Cera	-
2007	El impacto de las tecnologías de información y comunicación en la educación básica del Distrito Federal y su aportación en el programa de carrera magisterial : el proyecto SEP - Infored	María Luisa Díaz Hernández	-
2013	Impacto de los niveles de logro en la competitividad educativa derivado de las políticas internacionales en el ámbito de la educación básica de México. Un punto de partida : la evaluación EXCALE aplicada a los alumnos del 3er. grado de educación secundaria del Distrito Federal en los años 2005-2008	María Teresa Guzmán Morales	Guadalupe G. Quintanilla Calderón
2004	El impacto de los videojuegos en el rendimiento escolar	Claudia Dolores Olveda Sánchez	-
2016	El impacto del clima escolar en el Estrés Laboral Asistencial (ELA) de los docentes en educación primaria : un estudio de caso	José Pilar Rebolloso Cázares	Anabela López Brabilla
2007	El impacto del examen nacional de actualización la adquisición de la lectura y escritura en la escuela primaria, desde la perspectiva de los profesores	Itzel Angulo Ríos	María de los Ángeles Huerta Alvarado
2014	El impacto del modelo educativo basado en competencias laborales : el caso de la comunidad del CECATI No. 135	Patricio Mérida Bermúdez	Héctor Gaspar del Ángel
2023	El impacto del neoliberalismo en la dinámica universitaria de la Universidad Pedagógica Nacional, Unidad Ajusco	Jair Alejandro Vilchis Jardón	Luis Eduardo Primero Rivas
1998	Impacto del programa de actualización en las actitudes profesionales de los docentes	Jaime Calderón Baray	-
2016	El impacto en el uso de la mediateca para facilitar la intervención docente en las aulas de telesecundarias	Próspero Lucas Mestiza	Isidro González Molina
2007	Impacto en los procesos de enseñanza - aprendizaje del alumnado, bajo el esquema de participación del asesor técnico - pedagógico en las escuelas primarias del Distrito Federal : el caso de las Delegaciones Azcapotzalco y Miguel Hidalgo	Miriam Mercedes Vargas Vivar	Guadalupe G. Quintanilla Calderón
2007	Implantación de un programa de actualización permanente sobre la elaboración y manejo de material didáctico en el nivel medio superior de educación tecnológica	Verónica Bárcenas Cruz	Guadalupe G. Quintanilla Calderón
2023	Implementación de asambleas escolares para fortalecer la participación ciudadana en estudiantes de nivel secundaria	María Gabriela Campos Peláez	Vicente Paz Ruíz
2014	Implementación de estrategias cognitivas y metacognitivas como medio para dearrollar la compresión lectora en los alumnos de sexto año de primaria	Elizabeth Castillo Rodríguez	María Teresa Morales Mora
2017	La implementación de estrategias docentes ante los comportamientos disruptivos en el aula	Melina Morales Evangelista	Adalberto Rangel Ruiz de la Peña
2023	Implementación de la educación ambiental en preescolar a través de situaciones didácticas	Eva Rosas Mondragón	Miguel Ángel Arias Ortega
2024	Implementación de la plataforma Khan Academy en la enseñanza de matemáticas: un estudio de intervención en estudiantes de quinto grado	Domingo Mendez Bueno	René Vázquez García
2016	La implementación de las TIC como medio didáctico constructivista para favorecer los aprendizajes significativos y colaborativos	Jesús Jonathan Barajas Avila	José de Jesús Valdovinos Capistrán
2012	Implementación de los consejos escolares de participación social en educación básica 2010-2012 desde una perspectiva neoinstitucional	Dahyna Angélica Trejo Espinosa	Miguel Ángel Vértiz Galván
1999	La implementación de mapas conceptuales en softwares educativos en ciencias naturales	Graciela Jacqueline Suárez Garduño	William José Gallardo
1999	La implementación de mapas conceptuales en softwares educativos en ciencias naturales	Graciela Jacqueline Suárez Garduño
2022	Implementación de políticas educativas en Programas de Nivel Medio Superior para disminuir el abandono escolar : estudio del caso del Programa Construye-T en el centro de Estudios Tecnológico Industrial y de Servicios No 5 (2017-2020)	Heidy Yanet Gómez Martell	Alejandro Álvarez Martínez
2019	La implementación de un club matemático para disminuir el rezago educativo en primaria	Jesús Antonio Santos Cruz	Rosa María Galindo López
2002	Implementación de un programa de educación ambiental en la escuela normal de especialización, un acercamiento a la transversalidad	Flor de María Martell Ibarra	-
2021	La implementación de una cultura ecológica, para mejorar el medio ambiente en la educación primaria	Nayeli Baltazar Díaz	-
2012	Implementación de una guía didáctica para alumnos del sexto y octavo semestre; para la mejora de los resultados en el examen general de conocimientos de la Licenciatura en Educación Física (EGC-LEF) en la Escuela Superior de Educación Física (ESEF) en la Ciudad de México.	Yollopil Rincón Rojas	Guadalupe G. Quintanilla Calderón
2022	La implementación del ABP, para lograr un aprendizaje significativo en la asignatura de ética	María Elena Joaquín Martínez	Salvador Castillo Díaz
2022	Implementación del Programa Escolar de Mejora Continua. Un estudio desde la perspectiva de gestión, de los directores de Educación Primaria, de la zona escolar 33 y 50 Terrenate y San Jerónimo Zacualpan, Tlaxcala	Laura Morales Dávila	Rosa Isela García Herrera
2006	La implementación del proyecto escolar en la escuela primaria	Ángela Rosario Caballero Lucero; Alma Delia Martínez Santana	Luis Felipe Badillo Islas
2020	La implementación didáctica de las TIC y su enseñanza para favorecer el desarrollo de competencias profesionales en los docentes normalistas de la Benemérita Escuela Nacional de Maestros	Reyna Amalia Martínez Muñoz	Alejandro Villamar Bañuelos
2019	Implementing an intercultural approach in ESL classes as a complement to communicative practices : use of ICT for High School English students	Itzel Alejandra Solís Estrada	Gernot Rudolf Potengowski
2017	Implemento de actividades secuenciadas para mejorar la comprensión lectora con alumnos de cuarto grado	Giovanni Neri Padilla	Israel Aguilar Landero
2014	Implicaciones de la dimensión estética del campo de la educación ambiental en las estrategias didácticas de la educación artística en la escuela primaria	Víctor Miguel Rodríguez Jiménez	Rafael Tonatiuh Ramírez Beltrán
2001	Implicaciones educativas de los referentes que se transmiten a través de la música comercial	Jehú Reyes de la Rosa	Arturo C. Alvarez Balandra
2001	Implicaciones educativas de los referentes que se transmiten a través de la música comercial	Reyes de la Rosa,Jehú; Reyes de la Rosa,Jehú	Alvarez Balandra, Arturo C.
2001	Implicaciones educativas de los referentes que se transmiten a través de la música comercial	Reyes de la Rosa, Jehú	Alvarez Balandra, Arturo C.
2021	Implicaciones en las formas de enseñanza que utilizan los docentes al abordar contenidos de sexualidad	Lorena Carrasco Martínez	Gricelda Espinosa Ramírez
2009	Las implicaciones políticas, sociales y educativas de la participación de los padres de familia en la escuela indigena intercultural	Raúl Hernández Estudillo	Saúl Velasco Cruz
2021	Importance of Values and Anti-values Nowadays	Laura Aryadna Adame Alatorre	Elin Emilsson Ingvarsdóttir
2022	La importancia de conocer y desarrollar el pensamiento crítico de las y los estudiantes a través de la física	Verónica Castro Islas	Juana Josefa Ruiz Cruz
2008	Importancia de la actualización profesional en el directivo escolar	Vilma del Consuelo Pech Ceballos	-
2013	La importancia de la autoestima : una mirada al trabajo docente para desarrollar en el alumno competencias para la convivencia	Antonia Vázquez Ruiz	Julio Rodolfo Grimaldo Arriaga
2014	La importancia de la capacitación de los docentes de educación básica para alcanzar la calidad educativa : el caso de México	Marisol Estefanía Díaz Guzmán	-
2017	La importancia de la capacitación y actualización docente en el enfoque por competencias	Zoila Elena Segovia Chab	Azurena María del Socorro Molina Molas
2005	Importancia de la educación artística en la formación inicial de docentes de educación primaria	Addy Guadalupe May Vera	Juan Ramon Manzanilla Dorantes
2023	La importancia de la educación integral de la sexualidad en niños y niñas de 6-11 años	Amalia Isabel Sandoval García	Ignacio Lozano Verduzco
1996	Importancia de la experimentación en el cuarto grado de educación primaria	Elvia Elena Quiroz Borja	Socorro Ortiz Hernández
2012	La importancia de la expresión oral en los alumnos de 5° de primaria	José de Jesús Ochoa Salceda	-
2018	La importancia de la formación docente : el caso de algunos profesores de educación primaria indígena	Rogelio Hidalgo Hernández	Francisca Elia Delgadillo Santos
2015	La importancia de la gestión directiva en las interacciones académicas del trabajo colaborativo	Mari Cruz Rodríguez Ruiz	Bernabé Castillo Juárez
2014	Importancia de la normatividad y lineamientos de la Reforma Integral de Educación Básica (RIEB) para la atención de alumnos con Necesidades Educativas Especiales (NEE) en la educación secundaria : una guía para los orientadores de este nivel	Margarita Gicela Vásquez de la Sota Riva	Guadalupe G. Quintanilla Calderón
2022	La importancia de la planeación y la adecuación curricular para una clase efectiva con enfoque humanista	Miguel Mario Vázquez Preciado	Rosa María Castillo del Carmen
2012	Importancia de la psicomotricidad en el desarrollo de competencias para fomentar la lengua escrita en la escuela primaria "Luis R. Alarcón" de la delegación Alvaro Obregón del DF	Alejandro Leal Cortés	Guadalupe G. Quintanilla Calderón
2023	La importancia de la redacción como instrumento comunicativo	Felipe Ruiz Ramírez	-
2022	La importancia de la relación profesor – alumno en la formación para la convivencia desde la perspectiva de la paz y los derechos humanos : el caso del Colegio La Paz nivel secundaria	Sandra Berenice Salcedo Romo	María Concepción Chávez Romo
2013	La importancia de las historias en las competencias cognitivas en los niños de segundo de preescolar	Miriam Gabriela Cisneros Linares	Joaquín Navarro
2005	La importancia de las prácticas profesionales en la formación técnica de los egresados de los CETIS y CBTIS del área metropolitana de Guadalajara	Sergio Javier Soto Trillo	-
2012	La importancia de las prácticas sociales del lenguaje para el desarrollo de competencias en la asignatura de historia con alumnos de tercer grado de educación secundaria	Verónica Arista Trejo	Jorge Alberto Chona Portillo
2006	La importancia de los grupos primarios al interior de los grupos escolares y su incidencia en la práctica docente	Heberto Laguna Caballero	Gustavo Alberto Abud Pavía
2015	La importancia del ambiente escolar en el rendimiento educativo en alumnos de secundaria : un estudio comparativo	Marisol Ramírez Ramírez	Héctor Manuel Mar Olivares
2020	La importancia del liderazgo directivo en las escuelas de educación básica a nivel primaria para el logro organizacional	Diana Alessy Martínez Vargas	Héctor Gaspar del Ángel
2021	La importancia del liderazgo docente y su repercusión en el aprendizaje de los alumnos de la LAE, UPN Unidad 212 Teziutlán	Silvia Angélica Argüelles Chacón	María Magdalena Torres Villa
2018	La importancia del liderazgo transformacional para la mejora de la gestión escolar en el CENDI 1 de la UAM Azcapotzalco	Eva María Aguirre Trejo	Victor Manuel Santos López
2022	La importancia del trabajo colaborativo entre el personal docente de preescolar y el progreso de escuelas inclusivas	Yadira Nuñez Cerda	Alejandro Villamar Bañuelos
2024	Importancia del vínculo colaborativo en la Intervención del especialista de la UDEEI 204 Para la creación de ambientes inclusivos de Enseñanza-aprendizaje, en la CDMX	Martha Esmeralda Cruz Rojas	María de Lourdes Ríos Yescas
2022	La importancia e impacto de la cultura del inglés como una segunda lengua y el aprendizaje de una lengua extranjera.	José Jesús Vazquez Ramirez	Alma Daniela Otero Sosa
2020	Improving competencies and sills using technology to develop a presentation about countries	Iliana López Pineda	Rosa Isela Ávila Sánchez
2019	Improving multicultural competence throug TBL in the ELT classroom. Food an drinks as a multicultural element	Angélica Fabiola Velasco Trejo	Gernot Rudolf Potengowski
2022	Improving multicultural competences through TBL in the ELT classroom wonders of the world as multicultural element	Jair Alberto Gómez de la Paz	Norma Susana Rivera Herrera
2023	Improving the way I teach english	José Ángel Padilla Caballero	Alma Daniela Otero Sosa
2015	La improvisación musical de los estudiantes de primer grado de telesecundaria	Gerardo Zaballa García	Rosa María Torres Hernández
2005	Incidencia de los organismos internacionales en la formación del plan de estudios de educación preescolar en el contexto de la globalización	Ernestina Zepeda Zepeda	Francisco Villalpando Sánchez
2001	Incidencia del consejo técnico consultivo escolar en la práctica docente de la escuela primaria	Víctor Gálvez Orozco	-
2021	Including the interculturality in teaching : beauty around the world.	Angélica Mariana Ávila Hernández	Elin Emilsson Ingvarsdóttir
2023	La inclusión : una política educativa para promover desde la docencia la equidad entre estudiantes de la Escuela primaria "José Ojeda Garduño" de la Ciudad de México	Fabiola Marycarmen Godínez Romero	Guadalupe Antonia Aguilar Ibarra
2011	La inclusión de la categoría género en la asignatura de formación cívica y ética del nivel secundaria	Donají Mosso Zempoalteca	Luis Reyes García
2005	Inclusión de la perspectiva de género en la elección de talleres vespertinos en el Internado Madero	Norma Angélica Cázares Hernández	Dolores Flores Carmona
2020	Inclusión de la perspectiva de género en los grupos de ayuda mutua de enfermedades crónicas degenerativas no transmisibles	Veronica Hernandez Andrade	Mónica García Contreras
2010	La inclusión de las mujeres en el sistema educativo militar mexicano, a principios del s. XXI	Joana Soria Figueroa	Acacia Toriz Pérez
2022	La inclusión de teorías, metodologías, enfoques docentes, interculturalidad, las tics e instrumentos de evaluación en la planeación docente	Mario Piña Natera	Rosa María Castillo del Carmen
2015	La inclusión educativa : una aproximación mediante técnicas de aprendizaje cooperativo para motivar la participación y el aprendizaje en alumnos de tercero de preescolar	Cristina Hernández Badillo	Julio Rodolfo Grimaldo Arriaga
2014	La inclusión educativa a través del trabajo colaborativo : USAER, docentes y padres de familia	Elvia Anahí Ilhuicatzi Alvarado	María Valentina Téllez Montes
2017	La inclusión educativa como elemento para mejorar los ambientes de aprendizaje de los alumnos de la especialidad de Psicología Educativa de la Escuela Normal Superior de México de la delegación Azcapotzalco de la Ciudad de México	Marco Antonio Carlo García	-

Elementos (mostrados por Título en Ascendente orden): 2001 a 2500 de 4630

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